考研，是改變現(xiàn)狀，改變?nèi)松谋剡x道路之一。在這個過程中你會糾結(jié)mba全稱是什么，下面小編來解讀下這個過程中你會遇到的EMBA和MBA究竟有哪些區(qū)別？很多人都搞錯了！，MBA是什么意思?EMBA是什么意思?，MBA是全稱是什么，一張圖幫你講清楚MBA的課程體系，什么是MBA？MBA是什么意思？，帶你了解什么是MBA??等一些困惑！

1.EMBA和MBA究竟有哪些區(qū)別？很多人都搞錯了！

總有些同學會卡在“MBA”（工商管理碩士）和“EMBA”（高級工商管理碩士）之間進退兩難，也總有些同學認為EMBA多個字母“E”就會比MBA更好？其實，MBA與EMBA也就不可能簡單用誰更好來形容，而是哪個更適合自己！MBA，是工商管理碩士（Master of Business ）的英文簡寫，最早誕生于美國，到現(xiàn)在已經(jīng)有近100年的歷史。作為專業(yè)碩士學位，MBA以案例分析為教學方法，代替對學術(shù)理論的過分依賴。專注于實用性，而非研究型。因此與科研方向的學術(shù)型碩士略有差異。1999 年從國外引入我們*，根據(jù)國外商入學GMAT考試制定了現(xiàn)行國內(nèi)的管理類聯(lián)考，歸屬每年12月底的*碩士研究生統(tǒng)一招生考試。EMBA，全稱是高級工商管理碩士（Executive Master of Business ），實質(zhì)是MBA的一個分支，旨在培養(yǎng)高層管理者。EMBA在國內(nèi)出現(xiàn)比MBA晚十年左右，起初是各高校通過自主命題考試來招生錄取，學校只要對學員進行資格審査和面試，通過即可。2021年開始，教育部規(guī)定，EMBA的考生也要通過*管理類專業(yè)碩士聯(lián)考，不再是各高校自主命題。既然教育部定義EMBA與MBA屬于同一專業(yè)，那證明兩者本質(zhì)是一樣的。所以我們就先來看看他倆有哪些相同點：一.EMBA、MBA的相同點1.報考條件：*本科畢業(yè)后有 3 年以上工作經(jīng)驗的人員；或獲得*承認的高職高專畢業(yè)學歷或*本科結(jié)業(yè)后，達到與*本科畢業(yè)同等學力并有 5 年以上工作經(jīng)驗的人員；或獲得碩士學位或博士學位后有 2 年以上工作經(jīng)驗的人員。納入聯(lián)考后的EMBA報考要求等同于MBA。2.入學考試：筆試參加*碩士研究生統(tǒng)一招生考試中的管理類聯(lián)考，院校自行組織復(fù)試（部分院校面試安排在筆試之前進行，稱為提前面試），一般執(zhí)行統(tǒng)一的分數(shù)線。3.學歷學位：MBA與EMBA畢業(yè)都會有碩士研究生學歷證書和工商管理碩士學位證書。二.EMBA與MBA的不同點1.招生條件和招生對象不同EMBA教育培養(yǎng)的是目前已擔任高級職務(wù)的管理人員，以企業(yè)高管或者企業(yè)主居多；而MBA主要是培養(yǎng)想要成為高層管理的人，目前以企業(yè)中基層管理人員為主。我們都知道，本科畢業(yè)3年或者專科畢業(yè)5年以上就可以報考MBA，甚至沒有管理經(jīng)驗也可以。但EMBA一般至少需要8年以上的工作經(jīng)驗，4年以上的管理經(jīng)驗。例如：上海交通*EMBA1.綜合方向：具有10年（累計）及以上工作經(jīng)驗，其中須有6年及以上管理工作經(jīng)驗；2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新銳方向：具有8年（累計）及以上工作經(jīng)驗，年齡36周歲及以下（至2021年入學時）。2.師資和教學模式不同在教學隊伍上，MBA與EMBA兩者有很大的不同。EMBA師資主要由海內(nèi)外*學者、教授任教。EMBA的教授中至少30%是歐美一流*商的*教授，國內(nèi)師資一般應(yīng)同時具有博士學位、海外留學背景、管理咨詢經(jīng)驗和EMBA教學經(jīng)驗。教學更側(cè)重戰(zhàn)略層面，偏重實際運用和可操作性,更適合正在商場實戰(zhàn)的高層管理者。MBA師資主要是高校本校師資（各院校情況也有區(qū)別），同時聘請國內(nèi)外著名的管理學界專家與企業(yè)家授課。3.培養(yǎng)方式不同EMBA授課特別注重提高學員的決策水平、戰(zhàn)略管理及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，教學更側(cè)重實際運用和可操作性,更適合正在商場實戰(zhàn)的高層管理者。比如交大安泰EMBA2021年8月推出的“交大安泰EMBA6.0課程體系” ，從金融科技到國際方向，從核心模塊到國際模塊，30個行業(yè)生態(tài)圈，提升認知維度、重構(gòu)知識圖譜、賦能商業(yè)實踐等多種方式來培養(yǎng)學員的企業(yè)家精神、全球視野與領(lǐng)導(dǎo)力。MBA的培養(yǎng)方案則偏重于職業(yè)經(jīng)理人的標準化訓(xùn)練。一般采用“講授+案例分析+團隊討論”的教學方式，在理論層面探討較多, 為學生體系化的搭建管理知識，涉及管理多個模塊。3.學費不同目前MBA學費一般在3萬至50萬之間，而EMBA學費一般在在 20 萬到80萬之間。同一個學校，EMBA學費一般是MBA學費的1.5-2倍。以北京光華2021級為例：非全日制EMBA學費72.8萬，非全日制MBA學費為32.8萬。文章下面附上了*EMBA及MBA的高校學費匯總，有興趣的同學可以在下方查看。5.學習方式不同EMBA沒有全日制的學習方式，一般每個月集中上4天，靈活性更強。而MBA非全日制一般都是每周末二天上課或者周末一天與工作日1-2個晚上上課，MBA全日制是主要周一到周五上課的學習方式。相比EMBA頻率更高。有些高校的MBA也有集中班的授課模式。6.同學的商業(yè)價值不同MBA和EMBA的招生對象和培養(yǎng)方式不同，那么意味著同學圈層存在差異。EMBA的校友群是精英薈萃、強者云集之地，許多學員前來學習,看中的就是同學的這種“戰(zhàn)略伙伴”關(guān)系。MBA的同學有些剛進入社會不久，工作年限相對EMBA短一些，因此同學的商業(yè)價值可能更多的要等若干年后才能體現(xiàn)。 7.競爭程度不同同一院校申請EMBA的人數(shù)比MBA相對少很多，如果獲得了面試資格，EMBA比MBA面試方面的競爭壓力會小一些。甚至個別院校，EMBA的筆試分數(shù)線相比MBA會低一些。 分析完MBA與EMBA的異同，哪個更適合你，相信每個人心里都有答案了。So,如果對于這兩個專業(yè)還是不知道如何去選，可以點擊下方鏈接填寫背景評估信息，根據(jù)泰祺多年學員的大數(shù)據(jù)參考，會有老師提供專業(yè)的選擇建議：

2.MBA是什么意思?EMBA是什么意思?

MBA 英文全稱為 MASTER OF BUSINESS , 直譯為工商管理碩士。 是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物，培養(yǎng)的是高質(zhì)量、處于領(lǐng)導(dǎo)地位的職業(yè)工商管理人才，使他們掌握生產(chǎn)、財務(wù)、金融、營銷、經(jīng)濟法規(guī)、國際商務(wù)等多*知識和管理技能，有戰(zhàn)略規(guī)劃的眼光和敏銳洞察力。MBA學位是一種注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)的學位，是能力培養(yǎng)重于知識傳授的學位。它教授的是面對實戰(zhàn)的“管理”，而不是注重研究的“管理學”。它要求其畢業(yè)生有應(yīng)變能力、預(yù)測能力、綜合能力、組織能力，并能在風云變幻的世界市場和國際化競爭中不斷發(fā)展，不斷取勝。其課程內(nèi)容涉及管理類、經(jīng)濟學類、金融、財務(wù)、法律等等，能力訓(xùn)練不光講究組織、領(lǐng)導(dǎo)才能，也涉及以口才為依托的溝通能力、把握全局、進行敏銳思考、判斷和處理問題的能力等等。 MBA是*個被廣泛接受的國際學位。MBA是一個研究生學位，對MBA有最必要的素質(zhì)、知識和學術(shù)標準要求。進入MBA學習一般必須有*學位要求，只有個別具有豐富職業(yè)經(jīng)歷的人可以例外。 EMBA 英文全稱為 EXECUTIVE MASTER OF BUSNINESS , 直譯為 高級管理人員。它是由芝加哥*管理首創(chuàng)。讀EMBA的學員一般由公司推薦，利用業(yè)余時間集中上課，課程內(nèi)容廣泛，理論與實踐平衡。其實質(zhì)是一種具有學位的在職培訓(xùn)，它對升至公司中上級而又無MBA學位的管理人員很有意義。其實質(zhì)特征是一種具有學位的在職培訓(xùn)，它是隨著商界領(lǐng)袖及中層管理人員對補充和更新商務(wù)知識，提高經(jīng)營本領(lǐng)的要求而產(chǎn)生、發(fā)展的。

3.MBA是全稱是什么

MBA，(Master Of Business )的英文縮寫，中文稱工商管理碩士。MBA是源于歐美*的一種專門培養(yǎng)中高級職業(yè)經(jīng)理人員的專業(yè)碩士學位。MBA是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物，培養(yǎng)的是高素質(zhì)的管理人員、職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者?！　BA是商業(yè)界普遍認為是晉身管理階層的一塊墊腳石。現(xiàn)時不少學校為了開拓財源增加收入，都與世界*的*商學術(shù)合作，銷售他們的工商管理碩士課程。　　工商管理碩士課程分三種：　　*種是供任職公司高層管理者報讀的課程，通常利用工作時間之余修習，名為高階工商管理碩士（Executive MBA，簡稱EMBA）； 　　第二種是供現(xiàn)職管理職者或*畢業(yè)生報讀，以增進其管理知識的普通工商管理碩士課程，此即工商管理碩士的原型。 　　第三種是供現(xiàn)職從業(yè)或具備兩年以上工作經(jīng)驗者，以強化其企管專業(yè)基礎(chǔ)的工商管理碩士課程，亦名工商管理碩士（Master of Science in Businesss ，簡稱MScBA ）。　　工商管理碩士授課模式分兩種：　　*種是面授MBA項目，1908年誕生于美國Harvard ，至今已有百年歷史了。就是通過面對面的授課形式進行授課?！　〉诙N是遠程MBA項目，1995年由美國McCann 率先提出，至今也有10多年的歷史了。就是通過網(wǎng)絡(luò)多媒體形式進行授課。 [編輯本段]概述　　MBA學位是一種注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)的學位，是能力培養(yǎng)重于知識傳授的學位。它教授的是面對實戰(zhàn)的“管理”，而不是注重研究的“管理學”，技巧和思維的培養(yǎng)重于理論分析能力。它要求其畢業(yè)生有一定的實踐經(jīng)驗和管理經(jīng)驗(應(yīng)變能力、預(yù)測能力、綜合能力、組織能力等)。　　其課程內(nèi)容涉及管理類、經(jīng)濟學類、金融、財務(wù)、法律等等，能力訓(xùn)練不光講究組織、領(lǐng)導(dǎo)才能，也涉及以口才為依托的溝通能力、運籌能力、判斷和處理問題的能力等等。 　　MBA是一個具有工作經(jīng)驗以后的學位，現(xiàn)實中，它被很多人看成已有3年職業(yè)經(jīng)驗之后的一個事業(yè)加速器或轉(zhuǎn)換手段，即升職和跳槽的手段。而MBA的學習在很大程度上也會對這個產(chǎn)生很好的幫助作用?！　BA是作為一種專業(yè)碩士學位，與一般碩士研究生有所不同。首先是培養(yǎng)目標不同：MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟管理*高層管理工作需要的務(wù)實型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才，而其他碩士研究生是培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ)和較強的科研和教學能力的高層次科研型和教學型人才；其次是培養(yǎng)對象不同，MBA的招生對象一般為*本科畢業(yè)、具有三年以上工作實踐經(jīng)驗的*機關(guān)事業(yè)單位干部和工商企業(yè)管理人員及技術(shù)人員，而其他碩士研究生可以招收應(yīng)屆畢業(yè)生，也可以招收在職人員；第三是培養(yǎng)方式不同，MBA教育從本質(zhì)上講是一種職業(yè)訓(xùn)練，特別強調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上，通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學生的實際操作技能，使學生接受知識與技能、個性與心理、目標與愿望等方面的挑戰(zhàn)，更具有職業(yè)競爭的實力，而其他研究生則側(cè)重于理論學習、學術(shù)研究。 　　盡管MBA與其他研究生在上述方面存在區(qū)別，但目前在招生錄取和在校的教學管理方面卻是基本相同的：都必須參加*統(tǒng)一的招生考試，按*劃定的錄取線統(tǒng)一錄??；在取得學籍后按正規(guī)研究生標準進行教學管理；做學位論文并通過論文答辯后取得學位。“現(xiàn)在MBA的授課教師，主要是那些既有高學歷又從事過多年實際管理的專家和教師”（節(jié)選自《應(yīng)用寫作》雜志2004年第11期《再談應(yīng)用寫作教師的自身實踐與研究》），這就更加顯示了MBA的重要性.　　MBA教育最重要的特點是實用性，不重在灌輸知識，而在于決策及實用管理技能的訓(xùn)練。因此其課程因各個*、各個*而不同。且內(nèi)容經(jīng)常在不斷的補充更新，從而能更確切地配合學生以及當今企業(yè)機構(gòu)的需要，在教育中除了幫助學員建立全面的知識結(jié)構(gòu)外，還通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練、培養(yǎng)學生操作技巧。許多學生都認為，MBA帶給他們的*的收獲是帶給他們一種對新事物的啟發(fā)、思考能力并開闊視野，使他們對以前工作中出現(xiàn)的問題產(chǎn)生了新的看法和理解；MBA的課堂使他們接受了知識與技能，個性與心理、現(xiàn)實與愿望等方面的挑戰(zhàn)；同時使他們變得更具實力，對未來的事業(yè)與職位有了更高的目標。 　　MBA教育自誕生之日起距今已經(jīng)有80余年的歷史了。在這近一個多世紀的變遷中，MBA教育逐步從經(jīng)驗教育走向成熟，并形成較為完善的*教育體系，在其產(chǎn)生、發(fā)展、成熟的歷程中，MBA一直都是世界教育界、企業(yè)界乃至公眾與輿論界都十分關(guān)心的一個熱門話題。它的理論基礎(chǔ)是經(jīng)濟學，它的知識結(jié)構(gòu)是不同領(lǐng)域*的有機組合，它的研究對象涵蓋了企業(yè)經(jīng)濟運作中的財務(wù)管理、資金籌措、投資、營銷和資源有效配置等各個不同方面，充分體現(xiàn)了市場經(jīng)濟運行的典型特征。

4.一張圖幫你講清楚MBA的課程體系

近些年國內(nèi)讀個MBA已經(jīng)很火爆，但是還是有部分人會問MBA是什么？作為12年行業(yè)經(jīng)驗的專業(yè)咨詢，在這里從課程設(shè)置上為大家來分享一下。MBA誕生至今已有逾百年歷史，每年數(shù)以萬計的人畢業(yè)于全球各大商，成為出類拔萃的工商管理人才，領(lǐng)導(dǎo)著世界各國企業(yè)逐鹿于世界商場。工商管理碩士（MBA）是一種專業(yè)碩士學位，與一般碩士研究生有所不同。工商管理專業(yè)的應(yīng)用性很強，它的目標是依據(jù)管理學、經(jīng)濟學的基本理論，通過運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策，保證企業(yè)的生存和發(fā)展。工商管理是研究盈利性組織經(jīng)營活動規(guī)律以及企業(yè)管理的理論、方法與技術(shù)的*。這個專業(yè)的范圍比較廣，所學課程也較多，涵蓋了經(jīng)濟學、管理學的很多課程。工商管理碩士課程主要可以分為四大部分：戰(zhàn)略管理、財務(wù)管理、管理學、市場營銷。這四大知識板塊又可以劃分為幾個子知識體系。當然，不同院校的項目各有側(cè)重。為便于理清思路，我們可以看看這幾張思維導(dǎo)圖：1. 管理學 學什么？管理學的內(nèi)容主線是比較清晰的。主要針對管理學是四大職能進行劃分，包括：計劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)，控制。2.市場營銷 學什么？市場營銷，又叫做市場學。市場營銷是在創(chuàng)造、溝通、傳播和交換產(chǎn)品中為顧客、客戶、合作伙伴以及整個社會帶來經(jīng)濟價值的活動、過程和體系。主要是指營銷人員針對市場開展經(jīng)營活動、銷售行為的過程。市場營銷的重點內(nèi)容主要集中在產(chǎn)品策略，它包括了產(chǎn)品的組合策略、服務(wù)策略、品牌與商標策略，產(chǎn)品生命周期策略和包裝策略。3.戰(zhàn)略管理 學什么？戰(zhàn)略管理是指對一個企業(yè)或組織在一定時期的全局的、長遠的發(fā)展方向、目標、任務(wù)和政策，以及資源調(diào)配做出的決策和管理藝術(shù)，包括公司在完成具體目標時對不確定因素做出的一系列判斷。戰(zhàn)略管理首先是一個“自上而下”的過程，這也就要求高級管理層具備相關(guān)的能力及素養(yǎng)。戰(zhàn)略管理主要分為三個知識點：戰(zhàn)略分析，戰(zhàn)略設(shè)計，戰(zhàn)略控制。企業(yè)戰(zhàn)略管理體系的設(shè)計其實質(zhì)是圍繞著企業(yè)的三個核心問題進行細化設(shè)計的過程，這三個核心分別是：企業(yè)在哪里？企業(yè)去哪里？我們何時競爭（行動）？4.財務(wù)管理 學什么？財務(wù)管理是指企業(yè)為實現(xiàn)良好的經(jīng)濟效益，在組織企業(yè)的財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系過程中所進行的科學預(yù)測、決策、計劃、控制、協(xié)調(diào)、核算、分析和考核等一系列企業(yè)經(jīng)濟活動過程中管理工作的全稱，其主要特點是對企業(yè)生產(chǎn)和再生產(chǎn)過程中的價值運動進行的管理，是一項綜合性很強的管理工作。當然，這只是一個*的基本框架，不同的學校會有不同的教學理念和教學師資。以自主招生的國際在職MBA項目為例，教學和*設(shè)置偏重實踐，重視案例教學，也會將更多的*特色本土案例應(yīng)用到課堂中來，擴展到企業(yè)實踐中去，同時國外教授會帶來更多全球化的思維和視野，以實現(xiàn)MBA的培養(yǎng)目標?，F(xiàn)在國內(nèi)在職MBA可以分為兩大類：一、國內(nèi)聯(lián)考MBA二、自主招考的國際在職MBA在第二類國際在職MBA中又細分為：1、中外合作辦學項目2、海外院校獨立辦學項目*種教育部批準的中外合作辦學項目，畢業(yè)后頒發(fā)國外院校的MBA學位，可以通過國內(nèi)認證，獲取*教育部頒發(fā)的《國外學歷學位認證書》，也就是你不用出國，即可在國內(nèi)做留服認證，相當于國內(nèi)的雙證。第二種海外院校獨立辦學項目中，在國內(nèi)授課，畢業(yè)后獲得國外院校的學位證書。部分院校有類似1+1模式的（即一部分課程在國內(nèi)讀，一部分課程要出國去國外院校讀），滿足條件，畢業(yè)后獲得國外院校的學位證書，可到留服中心做認證。當然，前提是正規(guī)院校。國際在職MBA項目中也分為不同專業(yè)方向，適合不同需求的學生群體，有綜合管理方向、有偏國際金融方向，也有金融財務(wù)管理方向的MFM等等。不同院校的MBA項目，適合不同需求的學員，這也給了不同行業(yè)的學員更多的選擇。至于MBA擇校問題，找專業(yè)的人，做專業(yè)的事。在職碩博教育咨詢行業(yè)12年專業(yè)經(jīng)驗，喜歡具體問題具體分析，如果有需要可以私聊，把行業(yè)現(xiàn)狀和院校具體信息分享給你，希望能幫到你找到最適合自己的MBA項目。

5.什么是MBA？MBA是什么意思？

什么是MBA？MBA是什么意思？01、MBA的起源MBA，Master of Business ，起源于美國。一般認為，美國最早的管理，1881年在美國賓夕法尼亞州*設(shè)立的沃頓商。今天的美國總統(tǒng)特朗普，即畢業(yè)于該校。但真正意義上的工商管理碩士培訓(xùn)計劃()要晚些，誕生于哈佛*。美國的MBA教育經(jīng)過百年的探索和努力，它培養(yǎng)了為數(shù)眾多的優(yōu)秀工商管理人才，創(chuàng)造了美國經(jīng)濟發(fā)展的神話和奇跡。獲得MBA學位的人曾被譽為"天之驕子"和“管理人才”，成為企業(yè)界乃至社會敬重和羨慕的特殊人物，甚至在公眾心目中被視為“商界英雄”。02、MBA的發(fā)展此后幾十年的時間里，MBA項目并沒有得到長足發(fā)展。這種情況，一直持續(xù)到第二次世界大戰(zhàn)之后，美國企業(yè)在和平時期迅速騰飛，企業(yè)管理人員需求旺盛。許多退伍人根據(jù)退伍軍人教育法案進入*就讀，其中很多又都選擇了商的MBA學習，哈佛*輝煌的1947屆就是這“出類拔萃的一代”中的佼佼者。1984年《哈佛商業(yè)評論》總結(jié)百年來MBA教學，指出“管理不能令人滿意的管理教育，應(yīng)對美國國際競爭力下降負有一定責任”。并在批判性的基礎(chǔ)上，逐漸形成了定量研究、案例教學和管理實踐為導(dǎo)向的MBA教學體系。此后至今，哈佛商一直獨領(lǐng)風騷。據(jù)統(tǒng)計，美國*的500家公司的總經(jīng)理、董事長等高層主管，絕大多數(shù)都是MBA。這一驚人的事實，是對MBA教育的成功業(yè)績的*說明。MBA意味著超群的能力、膽識、品德；代表著財富、地位、權(quán)力、榮譽；預(yù)示著希望、成功和輝煌。03、MBA的*化之路伴隨市場經(jīng)濟的發(fā)展，及企業(yè)管理人才的需求，MBA教育項目于上個世紀末引入*。1990年，國務(wù)院學位辦正式批準設(shè)立MBA學位并試辦MBA教育，1991年，國務(wù)院學位辦批準以*人民*、清華*、南開*、天津*、西安交通*、上海財經(jīng)*等為代表的9所院校開展MBA教育試點工作，成為*批開展MBA教學項目的院校。而這一天，比美國足足晚了83年。此后，*內(nèi)地陸續(xù)批準了更多的院校為MBA教育培養(yǎng)單位。1994年10月，*MBA教學指導(dǎo)委員會正式成立。1997年，在*經(jīng)貿(mào)委的支持下，*開始了面向國有大中型企業(yè)管理人員的在職MBA學位招生，并實施了MBA入學*聯(lián)考。2015年，取消了在職人員攻讀MBA入學考試（十月聯(lián)考），納入*碩士研究生統(tǒng)一招生考試，考試時間一般為每年12月末，考試科目為（管理類聯(lián)考和考研英語2）。2016年，取消了EMBA自主招生，納入*碩士研究生統(tǒng)一招生考試；同年，明確規(guī)定了全日制和非全日制MBA均可獲得學歷證和學位證。我國的MBA教育有全日制和非全日制兩種主要的學習形式。目前，我國有將近300所院校有資格開辦MBA項目。從一無所有，到遍地開花，不僅是*市場經(jīng)濟發(fā)展的明證，也體現(xiàn)了*教育事業(yè)的發(fā)展。04、MBA的“兄弟姐妹” 當前我國管理類專業(yè)碩士有以下7種，工商管理碩士 MBA、公共管理碩士 MPA，會計碩士 MPAcc，工程管理碩士 MEM，旅游管理碩士 MTA，圖書情報碩士 MLIS，審計碩士 MAud。之所以把這7個專業(yè)，都稱為MBA的“兄弟姐妹”，原因在于這7個專業(yè)都同考統(tǒng)考：兩個科目：管理類聯(lián)考綜合能力和英語(二)。

6.帶你了解什么是MBA

一、什么是MBA？MBA是工商管理碩士（Master of Business ）專業(yè)學位的英文簡稱，是源于歐美*的一種專門培養(yǎng)中高級職業(yè)經(jīng)理人員的專業(yè)碩士學位。MBA是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物，培養(yǎng)的是高素質(zhì)的管理人員、職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者。二、MBA報考都需要什么條件（一）擁護*共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀守法，身體健康，符合規(guī)定的體檢標準。（二）考生必須符合下列條件之一：1、有*承認*本科學歷，畢業(yè)后有三年以上（含三年）工作經(jīng)歷（2009年9月1日以前獲得本科畢業(yè)證書）；2、已獲碩士或博士學位，并有兩年以上（含兩年）工作經(jīng)歷（2010年9月1日以前獲得學位證書）；3、有*承認大專學歷，畢業(yè)后有五年以上（含五年）工作經(jīng)歷（2007年9月1日以前獲得畢業(yè)證書）。此外，各校還可能在教育*規(guī)定的MBA報考條件基礎(chǔ)上制定本校的報考條件。比如清華*，對大專畢業(yè)生考生，要求有突出的工作業(yè)績（相關(guān)證明、業(yè)績報告），或者有達到學士學位水平的，與工商管理專業(yè)相關(guān)的論文 （1萬字以上）；須通過**英語CET四級考試。所以，在報考某個學校以前要弄清楚它的附加條件。三、MBA聯(lián)考科目有哪些MBA聯(lián)考科目包括英語和綜合能力，英語100分、綜合200分(數(shù)學75分、邏輯60分、寫作65分)，總分300分;每科考試時間是3小時。MBA英語：總分100分，題型分布為：①詞匯單項選擇題20道，每題0.5分，共10分。②綜合填空(完型填空)20道，每題0.5分，共10分。③閱讀4-5篇文章，40分。④翻譯20分。⑤.寫作20分。MBA綜合：總分200分。此試卷由數(shù)學、邏輯和寫作構(gòu)成，其中數(shù)學75分，邏輯60分，寫作65分，數(shù)學和邏輯均為單項選擇題。①、數(shù)學分條件充分性判斷和問題求解兩大部分，其中問題求解共15小題，每小題3分，共45分;條件充分性判斷共15小題，每小題2分，共30分。②、邏輯為30道選擇題，每題2分，共60分。③、寫作要求寫兩篇文章，A.論證有效性分析，30分 ;B.論文形式從命題作文、基于文字材料的自由命題作文、案例分析中選一種。四、MBA報名程序是什么（一）考生報名前應(yīng)仔細核對本人是否符合報考條件，如不符合報考條件或提供虛假信息，即使報名參加了考試，我校不予錄取，責任由考生自負。（二）采用網(wǎng)上報名與現(xiàn)場確認相結(jié)合的方式。1、網(wǎng)上報名?？忌鷳?yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)，在教育部統(tǒng)一的網(wǎng)上報名系統(tǒng)進行網(wǎng)上報名、網(wǎng)上支付報名費，具體網(wǎng)上報名程序、網(wǎng)上報名時間詳見教育部文件通知。2、現(xiàn)場確認。網(wǎng)上報名成功后，考生本人須攜帶有效身份證件（截至2013年碩士生入學考試日期仍有效的身份證、軍官證）、學歷證書和學位證書原件在教育部規(guī)定的時間到我?，F(xiàn)場辦理電子照相、交費、確認報名信息等手續(xù)。（三）考生報名信息在報名結(jié)束后，一律不得更改。有關(guān)報考事宜及相關(guān)政策，考生也可登錄教育部網(wǎng)站（或）和院校研招辦網(wǎng)頁中參看有關(guān)報考信息。報名程序如有變化，以*文件和院校MBA中心網(wǎng)站公布的招生簡章為準。報考條件中要求的工作經(jīng)歷年限是指畢業(yè)證書上的落款時間到招生簡章規(guī)定的截止時間期間所具有的全職工齡。 以上是對于MBA的全面了解

通過以上的講解，mba全稱是什么，EMBA和MBA究竟有哪些區(qū)別？很多人都搞錯了！，MBA是什么意思?EMBA是什么意思?，MBA是全稱是什么，一張圖幫你講清楚MBA的課程體系，什么是MBA？MBA是什么意思？，帶你了解什么是MBA??相信已經(jīng)解開了你很多的疑惑，在求學道路上你會少走很多的彎路，成功到達人生的彼岸！