*入學(xué)考試沒(méi)有達(dá)到自己理想的成績(jī)，應(yīng)該進(jìn)行成都萬(wàn)星*入學(xué)考試的訓(xùn)練再讀學(xué)校嗎？來(lái)這里的編輯告訴我

1.成都*入學(xué)考試重讀學(xué)校的選擇方法

今年受疫情的影響，很多高中*學(xué)生的監(jiān)護(hù)人事先知道*入學(xué)考試的再讀。許多高中*的家長(zhǎng)和朋友問(wèn)我如何為孩子選擇復(fù)讀學(xué)校。（我孩子18~19年選的培訓(xùn)學(xué)校復(fù)讀，成績(jī)從差本科線100分到19年順利被成都*錄取。所以，我想寫(xiě)下我選擇重讀學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，和大家分享，對(duì)大家有幫助。起初我也和很多家長(zhǎng)一樣，去看什么升學(xué)率，什么老師介紹。*，我發(fā)現(xiàn)這些不一樣，經(jīng)得起考察和推敲！之后，我發(fā)現(xiàn)實(shí)際上要判斷研修學(xué)校是否好，只要判斷3點(diǎn)1.教師是否優(yōu)秀2.*入學(xué)考試業(yè)的嗎？3.學(xué)生管理怎么樣？由于工作原因，我搬了四五次家，孩子的研修學(xué)校也變了很多。有大小，教師方面也不好。此外，在選擇學(xué)校時(shí)，我總是遇到一個(gè)問(wèn)題，那就是當(dāng)我檢查學(xué)校時(shí)，我根本看不到學(xué)校的真正教師水平。即使我們得到了學(xué)校教師的介紹，*也許發(fā)現(xiàn)給孩子上課的不是這些老師。即使我們指定的一些老師最終也可能發(fā)現(xiàn)這些老師的水平不如他們宣傳的好。我相信孩子以前在研修學(xué)校補(bǔ)課，有過(guò)類似的經(jīng)驗(yàn)。但是，在這個(gè)過(guò)程中，我偶然發(fā)現(xiàn)成都三環(huán)內(nèi)的教師比三環(huán)外的教師好。這次孩子重讀，特別重視學(xué)校教師。關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象，我特意問(wèn)了教育界的朋友。他說(shuō)這很正常。優(yōu)秀的老師基本上住在市內(nèi)，他們當(dāng)然不想去郊外的縣上課，所以教育學(xué)校在市內(nèi)，老師還不錯(cuò)。就這樣，我知道如何判斷教育學(xué)校的教師，不要看教育學(xué)校的教師介紹，我們可以先通過(guò)位置來(lái)判斷。然后是騾子是馬逃跑，讓孩子直接上一周的課，后面問(wèn)孩子，孩子說(shuō)不好就換學(xué)校！在這個(gè)過(guò)程中需要特別注意，千萬(wàn)不要迷信試聽(tīng)課。試聽(tīng)課是老師精心準(zhǔn)備的，我們直接上一周的課，老師幾乎不能精心準(zhǔn)備！判斷某研修學(xué)校是否專業(yè)高考研修，不要聽(tīng)學(xué)校的話，也不要聽(tīng)老師的話。聽(tīng)了他們的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很專業(yè)(我聽(tīng)了七八所學(xué)校，*產(chǎn)生的幻覺(jué)和所有的研修學(xué)校一樣)。讓我們看看這所學(xué)校是否只招收高中*學(xué)生。如果一所研修學(xué)校招收任何學(xué)生，很難徹底研究*入學(xué)考試，很多*入學(xué)考試技術(shù)和解答模板都不清楚。最可怕的是，有些學(xué)校從*到高中*，我不知道他們是如何徹底研究各年級(jí)的考試的。因此，如果你想找一所只招收高三學(xué)生的學(xué)校，你就不會(huì)考慮任何學(xué)生招收的學(xué)校。判斷某個(gè)研修學(xué)校的管理是否順利，不要聽(tīng)他們的老師的話，聽(tīng)他們的話你也會(huì)覺(jué)得所有的學(xué)校都很好，其實(shí)怎么樣，我是啊?？磳W(xué)校的態(tài)度，能提出態(tài)度的學(xué)校，管理往往很好。例如，一所全封閉學(xué)校的入學(xué)投資將超過(guò)近10所普通培訓(xùn)學(xué)校的入學(xué)總額，而兩所學(xué)校的收費(fèi)基本相同。我認(rèn)為學(xué)校不想管理學(xué)生，投入更多的資金升級(jí)學(xué)校的硬件設(shè)施，從這里可以直接看出學(xué)校的態(tài)度。因?yàn)閼B(tài)度不是說(shuō)話，而是需要真金白銀來(lái)表現(xiàn)！此外，非全封閉的學(xué)校宿舍分離無(wú)法管理學(xué)生(學(xué)生下晚自習(xí)去網(wǎng)吧去KTV，他們不能停止)，更不用說(shuō)管理的好壞了。因此，我們必須選擇一所全封閉的學(xué)校。 以上我就選擇當(dāng)初選擇復(fù)讀學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)各位家長(zhǎng)朋友在選擇復(fù)讀學(xué)校時(shí)提供參考。總結(jié)一下：1.判斷師資，不要看培訓(xùn)學(xué)校的師資介紹，可以先通過(guò)位置大概判斷，然后直接上一周的課（最少三天，三天也基本上能判斷老師怎么樣了），不行的話?cǎi)R上換。2.判斷高考培訓(xùn)學(xué)校是否專業(yè)就看他是否只招收高三的學(xué)生。3.判斷管理是否做得好，看他是否是全封閉式管理校宿一體的。

成都*入學(xué)考試重讀學(xué)校如何選擇？學(xué)習(xí)理解后，你認(rèn)為*入學(xué)考試只是一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能更好地認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)幔?/p>。