考研，是改變現(xiàn)狀，改變?nèi)松谋剡x道路之一。在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)糾結(jié)什么是mba教育，下面小編來(lái)解讀下這個(gè)過(guò)程中你會(huì)遇到的MBA到底學(xué)什么？，MBA教育的目的是什么?，MBA教育的目的是什么？，*mba教育網(wǎng)是什么網(wǎng)？，什么是MBA？MBA是什么學(xué)歷？，什么是遠(yuǎn)程MBA教育，如果報(bào)考的話，選哪個(gè)學(xué)校比較好，有哪些要求？，帶你了解什么是MBA??等一些困惑！

1.MBA到底學(xué)什么？

MBA到底學(xué)什么？覺(jué)得MBA學(xué)習(xí)內(nèi)容寬泛、雜而不精，符合很多MBA學(xué)習(xí)者的主觀感受與體驗(yàn)，很多人都有類似結(jié)論。個(gè)人覺(jué)得，這是因?yàn)楹芏嗳藳](méi)有搞清MBA老師到底教什么、學(xué)生到底學(xué)什么。MBA是教管理的，而管理的核心是決策，簡(jiǎn)言之：MBA是教決策的！如果一定要全面一點(diǎn)，再加上“執(zhí)行”二字，教“決策及其執(zhí)行”（以下簡(jiǎn)稱“決策”）。如果從這個(gè)角度去看，關(guān)于MBA的很多爭(zhēng)議瞬間清爽，整個(gè)邏輯鏈乃形成閉環(huán)、圓滿自洽。先來(lái)捋捋MBA的學(xué)時(shí)。標(biāo)準(zhǔn)的中、美全日制MBA要學(xué)2年，Part Time MBA要學(xué)兩年半、甚至三年，但是親，標(biāo)準(zhǔn)的歐洲MBA只要學(xué)一年，準(zhǔn)確的說(shuō)，10個(gè)月。歐洲MBA是不是很水？如果認(rèn)同MBA其實(shí)學(xué)的是決策，那么10個(gè)月足矣，甚至都嫌多！So，歐洲MBA不水！可能那些需要讀兩年、三年的MBA才兌水稀釋了——當(dāng)然，有人覺(jué)得這樣口感更好。MBA不是學(xué)那十幾門課程的每一門的。有的答主已經(jīng)說(shuō)了，那每一門課，都可以是一個(gè)獨(dú)立的*、專業(yè)，深不見(jiàn)底。但在MBA教學(xué)里，這些*都只是工具，MBA利用它們來(lái)做決策。實(shí)務(wù)中，企業(yè)管理者們也是這樣。MBA不培養(yǎng)會(huì)計(jì)師，不培養(yǎng)市場(chǎng)營(yíng)銷專家，不培養(yǎng)投資專家，它培養(yǎng)的是管理者，管理者最核心的職能是決策、及其執(zhí)行。學(xué)的如此“淺、泛”，能做出科學(xué)合理的決策嗎？能！即便不能，也只好如此了。MBA的教學(xué)，已經(jīng)對(duì)管理者的決策情境做了太多美化和虛構(gòu)了。真實(shí)的決策情境里，根本沒(méi)有那么完善的信息。管理者絕大多數(shù)時(shí)候，都是置身在茫茫的迷霧里。要想獲得完善的信息，要么時(shí)間來(lái)不及，要么獲取信息的成本太高，更多時(shí)候是根本得不到足夠豐富而真實(shí)的信息。并且，MBA沒(méi)打算、也不可能把學(xué)員培養(yǎng)成精通企業(yè)各個(gè)方面業(yè)務(wù)的通才——很多人認(rèn)為MBA是培養(yǎng)通才的，這個(gè)……值得商榷。MBA課程，分為必修課和選修課。必修課是一套標(biāo)準(zhǔn)化課程，全球商極盡一致，覆蓋企業(yè)管理及其決策的各個(gè)主要方面。選修課的學(xué)習(xí)，*與學(xué)員已有的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。通過(guò)General+這種模式的學(xué)習(xí)，將學(xué)員本已熟稔的方向夯實(shí)、深化、拔高，同時(shí)又對(duì)企業(yè)管理的其他方面都有通盤的了解和認(rèn)識(shí)。一橫一縱，T型知識(shí)結(jié)構(gòu)！如果因?yàn)镸BA必修課部分涉及了多門商科課程，就認(rèn)為MBA學(xué)員學(xué)完了都應(yīng)該很精通那些*，這種認(rèn)識(shí)本身就不科學(xué)——怎么可能在那么短的學(xué)時(shí)內(nèi)精通那么多個(gè)方向？何況本來(lái)教學(xué)目標(biāo)就不是為了讓你精通，而是為了輔助決策。那么，一個(gè)學(xué)成了的MBA應(yīng)該精通什么？——理所當(dāng)然應(yīng)該是管理，尤其是決策！管理是一門藝術(shù)，受先天個(gè)人稟賦、和后天環(huán)境等因素影響，通過(guò)MBA的學(xué)習(xí)進(jìn)化成優(yōu)秀的管理者，很多時(shí)候靠運(yùn)氣……但如果一個(gè)商沒(méi)有教會(huì)您決策，那么您可以去索賠、要求退還2/3的學(xué)費(fèi)。但目測(cè)很多商都是應(yīng)該退還大半學(xué)費(fèi)的……[手動(dòng)苦笑]為什么竟然連決策都沒(méi)有教會(huì)？1、教學(xué)方式有問(wèn)題。有很多不算Top的商，教學(xué)竟然是以授課為主的，老師講、學(xué)生聽(tīng)，臺(tái)上放PPT、臺(tái)下記筆記，本科生教學(xué)的加強(qiáng)版……臺(tái)上臺(tái)下都貌似忙碌、然而其實(shí)輕松愉悅，但用那么昂貴的學(xué)費(fèi)和無(wú)價(jià)的青春去學(xué)完全可以自學(xué)的東西，真的好嗎…… 2、案例教學(xué)沒(méi)做好。案例教學(xué)不是噱頭，案例相對(duì)最真實(shí)地模擬了現(xiàn)實(shí)的商業(yè)環(huán)境。*很多商里，案例教學(xué)有，但并不算多，前面講了：大把精力花在知識(shí)講授上了。即便開(kāi)展了有限的案例研討，也是教與學(xué)都不到位，敷衍了事、浮皮潦草（可能中歐等不一樣）。做好每一個(gè)案例研討，學(xué)生和老師都要脫幾層皮的；不皮開(kāi)肉綻，何來(lái)飛躍與提升？但是好像雙方都怕辛苦……3、師生都經(jīng)驗(yàn)不足。老師和學(xué)生都管理經(jīng)驗(yàn)、商業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足。老師，很多都是派的，并沒(méi)有真正在商海里撲騰過(guò)，雖然很多老師也號(hào)稱開(kāi)著咨詢公司、或在大公司干過(guò)，但其實(shí)都是派、搞理論研究為主。學(xué)生，越來(lái)越年輕化，很多人缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，甚至缺乏基本的商業(yè)經(jīng)驗(yàn)，參差不齊……Brief一下： MBA培養(yǎng)的是管理者，教的是管理的核心：決策。不是MBA課程水，這是一套很好很美的管理教育培養(yǎng)體系，問(wèn)題在于很多商沒(méi)教好、學(xué)員沒(méi)學(xué)好…… 而同時(shí)，招生宣傳過(guò)于夸大，商的“承諾”與學(xué)員的期待過(guò)于美好，報(bào)考熱情過(guò)猛，學(xué)費(fèi)過(guò)高。 但Master of Business 、MBA、工商管理碩士，這孩子是無(wú)辜的！金融業(yè)特別是投資銀行、基金公司是不是很看重求職人的畢業(yè)學(xué)校？有所啟發(fā)？請(qǐng)?jiān)谧笙陆屈c(diǎn)“▲贊同”關(guān)注職業(yè)發(fā)展？關(guān)注我！將持續(xù)分享————————————————提供：職業(yè)咨詢/職業(yè)與教育規(guī)劃/職業(yè)教練有意付費(fèi)咨詢者，請(qǐng)加微信：

2.MBA教育的目的是什么?

首先MBA是專業(yè)碩士，相對(duì)于學(xué)術(shù)碩士而言的。MBA需要工作經(jīng)驗(yàn)，才能更好的參加課堂的案例討論。而學(xué)術(shù)碩士培養(yǎng)研究能力，具體體現(xiàn)在論文等科研成果上。MBA給大家創(chuàng)造了一個(gè)工作后重新回到學(xué)校的機(jī)會(huì)，珍惜它的人會(huì)從中受益匪淺的。

3.MBA教育的目的是什么？

MBA教育的首要目的就是讓受教育者知道自身應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任、企業(yè)組織的本質(zhì)、提高利潤(rùn)的合理途徑，從而明白企業(yè)作為社會(huì)主要道德載體應(yīng)具有的行為規(guī)范。當(dāng)然，從經(jīng)濟(jì)角度上講，社會(huì)個(gè)體往往基于逐利的本能而不情愿學(xué)習(xí)和接受這些道德規(guī)范，不愿自覺(jué)遵循社會(huì)規(guī)章限制。但是，MBA學(xué)員接受這種熏陶并將其轉(zhuǎn)化為內(nèi)生的偏好正是公共教育的目的所在，也是它成功的明顯標(biāo)示：要想獲得具有信號(hào)效應(yīng)的MBA等學(xué)位，就必須經(jīng)受此方面的訓(xùn)練。事實(shí)上，MBA及其他相關(guān)學(xué)位本身就顯示出該學(xué)位獲得者已經(jīng)接受了基本道德規(guī)范的熏陶，具有較高的社會(huì)性以及較強(qiáng)的社會(huì)合作傾向;只有這樣，社會(huì)大眾才會(huì)更信賴他們，接受他們的管理，不僅賦予其較高的社會(huì)地位，而且積極模仿他們的行為規(guī)范。詳情咨詢博商MBA ， tinghua-sz.net

4.*mba教育網(wǎng)是什么網(wǎng)？

*mba教育網(wǎng)就是一個(gè)教育學(xué)習(xí)的是網(wǎng)站。如果你是在職人員的話，務(wù)實(shí)一點(diǎn)呢，就讀個(gè)美國(guó)遠(yuǎn)程MBA或其他專業(yè)學(xué)位，不影響工作就能參加學(xué)習(xí)考試，國(guó)內(nèi)許多外企白領(lǐng)和國(guó)企高管為了升職、深造都讀這個(gè)的，反饋好像都還不錯(cuò)；部分美國(guó)*還有低收入助學(xué)金，申請(qǐng)到后學(xué)費(fèi)也不貴。盡量挑選資深點(diǎn)的美國(guó)百年名校，例如：Brown (遠(yuǎn)程物流專業(yè)） of New Hampshire（遠(yuǎn)程工程學(xué)）Cornell （遠(yuǎn)程市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)）Churchman （中英雙語(yǔ)遠(yuǎn)程MBA）等*。在自己方便的時(shí)間學(xué)習(xí)課程，完全跨越時(shí)空的限制。資深美國(guó)教授直接授課，先進(jìn)的師生在線交流答疑平臺(tái)?？裳杆俳?guó)際性的人脈關(guān)系網(wǎng)，和全球高端精英在線互動(dòng)。

5.什么是MBA？MBA是什么學(xué)歷？

　　什么是MBA？MBA是什么學(xué)歷？　　目前很多人為了提升自己的專業(yè)知識(shí)，或者拓展自己的人脈，或者為了突破目前的瓶頸，想要提升自己，大多數(shù)人會(huì)選擇提升自己的專業(yè)知識(shí)以及學(xué)歷學(xué)位，那么什么是MBA？MBA是什么學(xué)歷呢，下面給大家詳細(xì)介紹一下：一、MBA歷史起源：　　mba誕生于美國(guó)。經(jīng)過(guò)近百年的探索和努力，它培養(yǎng)了為數(shù)眾多的優(yōu)秀工商管理人才，創(chuàng)造了美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的神話和奇跡。mba被譽(yù)為“天之驕子”和“管理精英”，成為企業(yè)界乃至社會(huì)敬重和羨慕的特殊人物，甚至在公眾心目中被視為“商界英雄”?！　?jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)*的500家公司的總經(jīng)理、董事長(zhǎng)等高層主管，絕大多數(shù)都是mba。這一驚人的事實(shí)，是對(duì)mba教育的成功業(yè)績(jī)的*說(shuō)明。mba意味著超群的能力、膽識(shí)、品德;代表著財(cái)富、地位、權(quán)力、榮譽(yù);預(yù)示著希望、成功和輝煌?！　∑呤c八十年代，可說(shuō)是世界各國(guó)mba的黃金時(shí)代。為首的西方*，經(jīng)濟(jì)上處于好景，企業(yè)需要大量的管理人才，特別是來(lái)自著名*的商畢業(yè)生，于是出現(xiàn)了mba學(xué)位供不應(yīng)求的現(xiàn)象。強(qiáng)大的供需比例，優(yōu)厚的從業(yè)報(bào)酬，吸引著學(xué)生對(duì)mba趨之若騖，世界各地*與不*的院校，紛紛設(shè)立了mba課程，在美國(guó)，mba課程更是數(shù)不勝數(shù)，形成了泛濫的情況的出現(xiàn)。二、什么是MBA？　　工商管理碩士，全稱為工商管理類碩士研究生(英文名為Master of Business ,簡(jiǎn)稱MBA)。該學(xué)位的設(shè)立，旨在培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理*高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才。　　考試分為初試和復(fù)試，初試即每年十二月末的*研究生入學(xué)考試，成績(jī)必須達(dá)到*線后方可參加復(fù)試，復(fù)試通過(guò)后才可錄取。專業(yè)代碼為125100。　　MBA要求理論與實(shí)踐相結(jié)合，而其他碩士研究生只是培養(yǎng)科研型和教學(xué)型人才，偏向理論，不參與實(shí)踐；MBA的招生要求一般為*本科畢業(yè)、并有三年以上工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員。三、MBA是什么學(xué)歷？　　MBA教育從本質(zhì)上講是一種專業(yè)實(shí)踐，特別強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上，通過(guò)商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能，使學(xué)生接受知識(shí)與技能、個(gè)性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn)，更具有職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力?！　‘?dāng)前我國(guó)管理類專業(yè)碩士有以下7種，工商管理碩士MBA、公共管理碩士MPA，會(huì)計(jì)碩士MPAcc，工程管理碩士MEM，旅游管理碩士MTA，圖書(shū)情報(bào)碩士MLIS，審計(jì)碩士MAud。　　之所以把這7個(gè)專業(yè)，都稱為MBA的“兄弟姐妹”，原因在于這7個(gè)專業(yè)都同考兩個(gè)科目：管理類聯(lián)考和考研英語(yǔ)。　　MBA學(xué)位起源于美國(guó)，是一個(gè)有著百年歷史的“老古董”，是我國(guó)最早的專業(yè)學(xué)位。我國(guó)研究生教育的重心也將從過(guò)去“以學(xué)術(shù)為主”轉(zhuǎn)向“以應(yīng)用為主”?！　」ど坦芾韺W(xué)是研究盈利性組織經(jīng)營(yíng)活動(dòng)規(guī)律以及企業(yè)管理的理論、方法與技術(shù)的科學(xué)?！　∵@個(gè)專業(yè)的范圍比較廣，所學(xué)課程也較多，涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的很多課程，因此，工商管理是一門基礎(chǔ)較寬的*，個(gè)人可以就此根據(jù)自己的愛(ài)好選擇專業(yè)方向。比如企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)和企業(yè)投資等?！　∩鐣?huì)上認(rèn)為工商行政管理就是工商管理，其實(shí)這存在一些誤區(qū)。工商管理與工商行政管理在專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、核心能力、專業(yè)課程等方面都有較大的區(qū)別。所以，二者不能作為一門專業(yè)對(duì)待；　　以上，就是關(guān)于什么是MBA？MBA是什么學(xué)歷？的詳細(xì)解釋，大家看完之后應(yīng)該對(duì)MBA更加了解了吧?其實(shí)，MBA在我國(guó)起步較晚，但是在近期發(fā)展較快，得到社會(huì)大眾的認(rèn)可和肯定，無(wú)可厚非的是學(xué)習(xí)MBA之后確實(shí)能夠?yàn)樽约旱哪芰蛯W(xué)歷助益不少，所以，想要報(bào)考的小伙伴們就不要再猶豫了，*預(yù)祝大家都能夠如愿獲得MBA學(xué)位。

6.什么是遠(yuǎn)程MBA教育，如果報(bào)考的話，選哪個(gè)學(xué)校比較好，有哪些要求？

按照學(xué)校的要求提交申請(qǐng)，一般遠(yuǎn)程的MBA沒(méi)有非遠(yuǎn)程的含金量高，而且認(rèn)可度不高，推薦攻讀全日制MBA或聯(lián)考。

7.帶你了解什么是MBA

一、什么是MBA？MBA是工商管理碩士（Master of Business ）專業(yè)學(xué)位的英文簡(jiǎn)稱，是源于歐美*的一種專門培養(yǎng)中高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人員的專業(yè)碩士學(xué)位。MBA是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，培養(yǎng)的是高素質(zhì)的管理人員、職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者。二、MBA報(bào)考都需要什么條件（一）擁護(hù)*共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法，身體健康，符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。（二）考生必須符合下列條件之一：1、有*承認(rèn)*本科學(xué)歷，畢業(yè)后有三年以上（含三年）工作經(jīng)歷（2009年9月1日以前獲得本科畢業(yè)證書(shū)）；2、已獲碩士或博士學(xué)位，并有兩年以上（含兩年）工作經(jīng)歷（2010年9月1日以前獲得學(xué)位證書(shū)）；3、有*承認(rèn)大專學(xué)歷，畢業(yè)后有五年以上（含五年）工作經(jīng)歷（2007年9月1日以前獲得畢業(yè)證書(shū)）。此外，各校還可能在教育*規(guī)定的MBA報(bào)考條件基礎(chǔ)上制定本校的報(bào)考條件。比如清華*，對(duì)大專畢業(yè)生考生，要求有突出的工作業(yè)績(jī)（相關(guān)證明、業(yè)績(jī)報(bào)告），或者有達(dá)到學(xué)士學(xué)位水平的，與工商管理專業(yè)相關(guān)的論文 （1萬(wàn)字以上）；須通過(guò)**英語(yǔ)CET四級(jí)考試。所以，在報(bào)考某個(gè)學(xué)校以前要弄清楚它的附加條件。三、MBA聯(lián)考科目有哪些MBA聯(lián)考科目包括英語(yǔ)和綜合能力，英語(yǔ)100分、綜合200分(數(shù)學(xué)75分、邏輯60分、寫(xiě)作65分)，總分300分;每科考試時(shí)間是3小時(shí)。MBA英語(yǔ)：總分100分，題型分布為：①詞匯單項(xiàng)選擇題20道，每題0.5分，共10分。②綜合填空(完型填空)20道，每題0.5分，共10分。③閱讀4-5篇文章，40分。④翻譯20分。⑤.寫(xiě)作20分。MBA綜合：總分200分。此試卷由數(shù)學(xué)、邏輯和寫(xiě)作構(gòu)成，其中數(shù)學(xué)75分，邏輯60分，寫(xiě)作65分，數(shù)學(xué)和邏輯均為單項(xiàng)選擇題。①、數(shù)學(xué)分條件充分性判斷和問(wèn)題求解兩大部分，其中問(wèn)題求解共15小題，每小題3分，共45分;條件充分性判斷共15小題，每小題2分，共30分。②、邏輯為30道選擇題，每題2分，共60分。③、寫(xiě)作要求寫(xiě)兩篇文章，A.論證有效性分析，30分 ;B.論文形式從命題作文、基于文字材料的自由命題作文、案例分析中選一種。四、MBA報(bào)名程序是什么（一）考生報(bào)名前應(yīng)仔細(xì)核對(duì)本人是否符合報(bào)考條件，如不符合報(bào)考條件或提供虛假信息，即使報(bào)名參加了考試，我校不予錄取，責(zé)任由考生自負(fù)。（二）采用網(wǎng)上報(bào)名與現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)相結(jié)合的方式。1、網(wǎng)上報(bào)名?？忌鷳?yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，在教育部統(tǒng)一的網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上支付報(bào)名費(fèi)，具體網(wǎng)上報(bào)名程序、網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間詳見(jiàn)教育部文件通知。2、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。網(wǎng)上報(bào)名成功后，考生本人須攜帶有效身份證件（截至2013年碩士生入學(xué)考試日期仍有效的身份證、軍官證）、學(xué)歷證書(shū)和學(xué)位證書(shū)原件在教育部規(guī)定的時(shí)間到我?，F(xiàn)場(chǎng)辦理電子照相、交費(fèi)、確認(rèn)報(bào)名信息等手續(xù)。（三）考生報(bào)名信息在報(bào)名結(jié)束后，一律不得更改。有關(guān)報(bào)考事宜及相關(guān)政策，考生也可登錄教育部網(wǎng)站（或）和院校研招辦網(wǎng)頁(yè)中參看有關(guān)報(bào)考信息。報(bào)名程序如有變化，以*文件和院校MBA中心網(wǎng)站公布的招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。報(bào)考條件中要求的工作經(jīng)歷年限是指畢業(yè)證書(shū)上的落款時(shí)間到招生簡(jiǎn)章規(guī)定的截止時(shí)間期間所具有的全職工齡。 以上是對(duì)于MBA的全面了解

通過(guò)以上的講解，什么是mba教育，MBA到底學(xué)什么？，MBA教育的目的是什么?，MBA教育的目的是什么？，*mba教育網(wǎng)是什么網(wǎng)？，什么是MBA？MBA是什么學(xué)歷？，什么是遠(yuǎn)程MBA教育，如果報(bào)考的話，選哪個(gè)學(xué)校比較好，有哪些要求？，帶你了解什么是MBA??相信已經(jīng)解開(kāi)了你很多的疑惑，在求學(xué)道路上你會(huì)少走很多的彎路，成功到達(dá)人生的彼岸！