廣州海珠區(qū)羽毛球少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu),今天看到很多人在了解廣州少兒羽毛球培訓(xùn) ,我也上網(wǎng)查了一下羽毛球球感訓(xùn)練,羽毛球?qū)W習(xí)需要堅持,羽毛球運動方向發(fā)展,6歲學(xué)羽毛球,羽毛球一定要給文化課讓路嗎,多運動的好處,運動羽毛球,學(xué)羽毛球的好處,羽毛球特色課程介紹。
1.羽毛球球感訓(xùn)練
重復(fù)訓(xùn)練羽毛球運動中的球感是指訓(xùn)練運動員對羽毛球、球拍、手腕、手指等的感覺。這項訓(xùn)練的目的是幫助運動員降低與這項運動相關(guān)的絕對感覺閾值和差異感覺閾值,從而增強(qiáng)他們打羽毛球時的視覺、肌肉運動和平衡感。球感訓(xùn)練的基本原則是由易到難,循序漸進(jìn),持續(xù)不斷。對于運動員來說,無論技術(shù)水平如何,都要反復(fù)訓(xùn)練球感,因為球感永遠(yuǎn)不會改變,情緒緊張、疲勞、停止練習(xí)都會降低球感,所以要反復(fù)訓(xùn)練球感,這樣才能真正展現(xiàn)羽毛球水平。
2.羽毛球?qū)W習(xí)需要堅持
羽毛球訓(xùn)練是個長期的過程,家長們不要走入“幾節(jié)課甚至半年就能掌握這項技能”的誤區(qū),重要的應(yīng)該是訓(xùn)練過程。羽毛球訓(xùn)練是一種鍛煉,通過每節(jié)課1-2小時的訓(xùn)練:鍛煉身體協(xié)調(diào)性、通過走、跑、跳等體育游戲提高運動能力、掌握羽毛球基本技術(shù)等。
3.羽毛球運動方向發(fā)展
想要走專業(yè)路線的孩子來說搞專業(yè)的孩子必須要從基本技術(shù)開始,因為基本動作不對會影響將來技術(shù)的發(fā)展,所以搞專業(yè)的孩子練習(xí)會比較枯燥乏味?;緞幼鲗γ恳粋€練習(xí)羽毛球的人來說都很重要,基本動作對了有助于發(fā)力,基本動作對了對今后的學(xué)球會有很大的幫助?;緞幼鲗α藭M(jìn)步的快一些,基本動作不對容易出現(xiàn)不必要的受傷。所以基本動作和基本技術(shù)對所有初學(xué)羽毛球者來說都很重要。
4.6歲學(xué)羽毛球
羽球既是球類運動,又是技術(shù)類比賽項目。6歲以上的孩子,在力量上基本可以滿足項目的要求,俗話說“能扛得動”。當(dāng)然,個體差異很大,并非每個孩子都能從6歲就開始練習(xí)。所以,主要要看你孩子的成長是否能扛得住,和身高沒有關(guān)系。
5.羽毛球一定要給文化課讓路嗎
很多家長擔(dān)心孩子學(xué)羽毛球或其他興趣班之后文化課學(xué)習(xí)會落下,或者是擔(dān)心羽毛球訓(xùn)練會影響其他文化課的補(bǔ)習(xí)。真的是這樣嘛?但專家告訴我們,像羽毛球這樣的興趣愛好對我們的益處遠(yuǎn)超我們的想象,因為學(xué)習(xí)而放棄羽毛球,也許并不是一個十分正確的抉擇。要知道現(xiàn)在的孩子在學(xué)校本身學(xué)業(yè)就十分繁重,通過羽毛球適當(dāng)?shù)臏p輕學(xué)習(xí)壓力也是很好的選擇。
6.多運動的好處
從科學(xué)的角度來講,讀書時用的是大腦,而運動則是在鍛煉小腦,羽毛球?qū)ι眢w的好處顯而易見,大小腦同時運作,可以更好的帶動學(xué)習(xí)。無論是學(xué)羽毛球還是學(xué)其他特長的孩子,知識面、精神面貌、意志力等等都要比沒有任何興趣愛好的孩子更加突出。
7.運動羽毛球
一到節(jié)假日,很多家長都心急火燎地忙著幫孩子安排各項課程,其中當(dāng)然也包括一項適合孩子的運動。為什么要選擇羽毛球呢?首先,羽毛球這項運動技術(shù)含量較高,學(xué)習(xí)手段和方法較多,更容易激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣;其次,很多家長不讓孩子參與運動就是擔(dān)心受傷,作為一項隔網(wǎng)對抗的體育運動,受傷的風(fēng)險比較小,安全系數(shù)相對身體接觸過多的其它運動而言高出很多;再次,對于露天的戶外運動而言,暑假的溫度過高,紫外線過強(qiáng),孩子容易出現(xiàn)中暑,而羽毛球場館就能輕易應(yīng)對這些問題,大汗淋漓的同時,保障身體的安全;*,羽毛球?qū)Υ龠M(jìn)身體的發(fā)展有極大的好處,包括糾正孩子體態(tài),增強(qiáng)孩子動態(tài)視力,預(yù)防近視,增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性、柔韌性、機(jī)體耐力和心肺功能等等,真可謂好處多多。
8.學(xué)羽毛球的好處
羽毛球可以讓孩子學(xué)會體育精神和團(tuán)隊合作,同時學(xué)會包容技能不如自己的人,甚至幫助孩子接受自己的弱點。對于有學(xué)習(xí)障礙的人來說,羽毛球課程提供了超越自我、建立自尊的機(jī)會。對于很多孩子來說,精力充沛、需要技能的運動是自我表達(dá)的重要途徑。有的孩子通過畫畫或者寫日記來發(fā)泄感情,有的通過體育鍛煉得到同樣的效果。
9.羽毛球特色課程介紹
1、根據(jù)學(xué)員技術(shù)的不同程度,進(jìn)行分班教學(xué),學(xué)員與同程度的學(xué)員在一起訓(xùn)練,更能激發(fā)學(xué)員自身的學(xué)習(xí)積極性,也能更好的交流互動。 2、學(xué)期教學(xué),每學(xué)期會制定教學(xué)計劃,讓學(xué)員的每節(jié)課都很豐富。 3、小班教學(xué) 每個班學(xué)員6-8個人左右,每個班授課時會配助教一名,這樣更能關(guān)注到每個孩子的學(xué)習(xí)情況。 4、定期會安排學(xué)員進(jìn)行一次對抗賽,水平高低岔開,這樣讓水平高的孩子能夠?qū)W會包容不如自己的,水平低的學(xué)員能夠激發(fā)他更強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲,讓孩子更快提高。 5、幫助學(xué)員報名參加大型比賽,取得成績,對升學(xué)各方面都會有幫助。
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