湖南益陽職業(yè)五年制大專課堂紀律好不好    "兩個起點五條路徑可升學",在中職學校中,有10%左右學生選擇升學,這些學生的升學方式具體有"兩個起點五條途徑"。對于*起點的學生,可以通過"3+2"途徑升學。對于高考起點的學生,則可通過技能高考升學。目前中職院校畢業(yè)生有以下五種渠道升學:1:藝術(shù)類普通高考、2:"文化+技能"高考、3:高職高專單獨高考、4:"3+2"高職高專、5:"五年制"高職高專;
    校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設施設備齊全?，F(xiàn)代化的辦學條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學氛圍,管理科學規(guī)范,獎助學體系完善,是學生求學深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90

    益陽職業(yè)技術(shù)五年制大專嚴抓宿舍內(nèi)部管理,午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班;嚴抓校園治安,白天值班人員在校園內(nèi)無縫隙巡邏。早操、課間操有專人檢查;嚴抓校門出入管理,學生往返校實行學校和家長簽名制度;
    嚴抓課堂紀律,上課時手機一律上交,形成良好的班風、學風、校風,學校實行校園全覆蓋wl監(jiān)控確保校園ānquán。采用分組教學方法和現(xiàn)代化學徒式教學模式實實在在讓學生學到知識、學到技能,工學交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時,學校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學生高尚的道德情操。踐行"德藝雙修"、知行并進"得教育理念,以開放式教學、訂單式培養(yǎng)"得教學管理模式,堅持以市場需求為導向,以培養(yǎng)‘具有前沿視野和專業(yè)業(yè)技能得現(xiàn)代青年’為辦學mb,建立起‘專業(yè)對接企業(yè)、課程對接崗位、教材對接技術(shù)’的先進教學體系,就業(yè)合作單位*企業(yè),實現(xiàn)專業(yè)對口安置就業(yè)。
    校園面積580畝,建筑面積20多萬平方米,總資產(chǎn)3.02億元。在崗教職工共392人,其中專任教師265人,教授5人,副高職稱82人,博士及博士后3人,碩士100余人,有省級中青年骨干教師3人,省級青年骨干教師培養(yǎng)對象4人,國內(nèi)訪問學者7人,院級專業(yè)帶頭人25人,"雙師型"教師172人。開設29個三年制高職專業(yè),面向*招生。
    沒有接觸過這些專業(yè),是否能學會?:學校所有專業(yè),學生都是零基礎開始學習。同學們都在同一起跑線,只要從現(xiàn)在開始努力都可以學會。我們老師都是由淺入深、慢慢遞進的過程。按照往年的學生學習情況都可以學會。采取的是三位一體的教學模式。學歷+技能+養(yǎng)成教育,我們學校除了專業(yè)課和技能課之外。