廣州gmat培訓(xùn)學(xué)校哪里好,隨著時(shí)代的迅速發(fā)展,廣州GMAT培訓(xùn)給很多人帶來(lái)了便利與發(fā)展。很多朋友想了解卻不知從何入手的,通過復(fù)習(xí)GMAT需注意,GMAT復(fù)習(xí)計(jì)劃,GMAT復(fù)習(xí)投入程度,GMAT復(fù)習(xí)閱讀,GMAT語(yǔ)法,GMAT題型閱讀希望可以給到你幫助。
1.復(fù)習(xí)GMAT需注意
建議大家在報(bào)名的時(shí)候就做好所有的復(fù)習(xí)計(jì)劃,每天都按照計(jì)劃來(lái),根據(jù)自己的學(xué)習(xí)水平,有意向的選擇輔導(dǎo)學(xué)校,我選的是新航道李傳偉老師的一對(duì)一課程。計(jì)劃有了之后接下來(lái)就是要關(guān)閉朋友圈關(guān)閉娛樂的大門,一心一意復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時(shí)候有朋友或者戰(zhàn)友當(dāng)然很好,可以相互鼓勵(lì),但是千萬(wàn)不要讓別人的計(jì)劃影響你。
2.GMAT復(fù)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)我覺得沒有*的計(jì)劃,只有適合你的計(jì)劃。最重要的是你自己要清楚自己的弱點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。在還是新手的時(shí)候,可以先做一套題看看自己的水平,清楚自己到底是哪里有缺陷,或者是都不是強(qiáng)項(xiàng),這很重要。當(dāng)然,如果每一項(xiàng)都非常好就更好了。之后在弱項(xiàng)這里安排更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。我就是后來(lái)才懂得這個(gè)道理的,一戰(zhàn)之后選擇一對(duì)一的輔導(dǎo)班,根據(jù)自己的弱點(diǎn)來(lái)不斷完善學(xué)習(xí),才能在這次考試中一舉拿下高分。
3.GMAT復(fù)習(xí)投入程度
GMAT的數(shù)學(xué)應(yīng)該是*學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng),大家都要奔著51的目標(biāo)去考。DataSufficiency有點(diǎn)繞,做題時(shí)注意保持頭腦清醒,將每條題干單獨(dú)帶進(jìn)去檢驗(yàn);ProblemSolving題型是幾何和代數(shù),幾乎是高中數(shù)學(xué)的難度。我是通過刷題來(lái)復(fù)習(xí)quant的,練出手感、保持做題的pace即可,62min的時(shí)間綽綽有余,個(gè)人認(rèn)為不需要系統(tǒng)性復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),考前刷機(jī)經(jīng)即可,還是節(jié)約時(shí)間復(fù)習(xí)verbal吧!
4.GMAT復(fù)習(xí)閱讀
閱讀我覺得是很難短期提高的一個(gè)項(xiàng)目,主要看平時(shí)的積累。GMAT的閱讀量比較大,時(shí)間又很緊,幾個(gè)我注意的點(diǎn)是: 1.盡量讀一遍記住內(nèi)容,起碼看到題干后知道回去哪里找信息。 2.一邊讀一邊歸納,例如各個(gè)段落的主旨、在結(jié)構(gòu)中的作用等等。 3.和雅思不同,先看文章再做題,因?yàn)轭}目和文章的順序不一定一致,而且題干較長(zhǎng)看完也會(huì)忘平時(shí)我會(huì)push自己多讀一些文章,例如經(jīng)濟(jì)學(xué)人、WSJ、Forbes等等,設(shè)立一個(gè)硬性指標(biāo),邊讀邊分析flow,遇到好的詞句用法也要積累下來(lái)。
5.GMAT語(yǔ)法
語(yǔ)法是verbal的重中之重,甚至可以說(shuō)是GMAT的決定性部分,題型是語(yǔ)段劃線部分的改錯(cuò),涉及的語(yǔ)法點(diǎn)較多較全。這一part是我花時(shí)間最多的,推薦進(jìn)行系統(tǒng)性的知識(shí)梳理,再大量刷題練習(xí)加深記憶。我用的教材是曼哈頓語(yǔ)法,全部過一遍大概一周,想要省時(shí)間的話可以在論壇上找前輩整理的中文版重點(diǎn),大概3天就能看完,看完之后再刷OG。一百多道題全部刷一遍,會(huì)有實(shí)質(zhì)性地提高;不僅是改錯(cuò),對(duì)于寫作也很有益處,可以使文字的邏輯更嚴(yán)密,避免平時(shí)被忽視的一些語(yǔ)法錯(cuò)誤。
6.GMAT題型閱讀
邏輯顧名思義,考察的就是邏輯分析能力,題型是通過閱讀一段文字回答諸如“哪個(gè)選項(xiàng)加強(qiáng)了段落的結(jié)論哪個(gè)選項(xiàng)弱化了文章的主旨段落的觀點(diǎn)論據(jù)、結(jié)論分別是這樣的問題。這一part不存在知識(shí)點(diǎn),沒法系統(tǒng)性地復(fù)習(xí),我覺得只能靠大量刷題看解析找手感,做題時(shí)要格外保持大腦在線!不要鉆牛角尖,要用“大多數(shù)人的思維方式”想問題。
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