羽毛球是一項(xiàng)極富技巧性和娛樂(lè)性的流行體育活動(dòng),特別是對(duì)于正在生長(zhǎng)發(fā)育階段孩子們來(lái)說(shuō),羽毛球更是一項(xiàng)增強(qiáng)體質(zhì)、提高身體素質(zhì)的體育運(yùn)動(dòng)。 孩子們的健康成長(zhǎng)是我們每一個(gè)家長(zhǎng)畢生的功課,通過(guò)3000字解讀丨*青少年羽毛球培訓(xùn)市場(chǎng)繁榮背后的冷思考,關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)青少年羽毛球培訓(xùn)存在的誤區(qū),北辰體育石家莊*的青少年體育培訓(xùn)基地,石景山哪里有青少年羽毛球培訓(xùn)班?,青少年羽毛球長(zhǎng)訓(xùn)班??,你會(huì)發(fā)現(xiàn)羽毛球運(yùn)動(dòng)不僅可以增強(qiáng)孩子的體魄,對(duì)孩子的神經(jīng)系統(tǒng)、反應(yīng)能力也可以得到一個(gè)很好的鍛煉,更能夠給少年兒童帶來(lái)自信和開(kāi)朗。
1.3000字解讀丨*青少年羽毛球培訓(xùn)市場(chǎng)繁榮背后的冷思考
*是羽毛球大國(guó),也是強(qiáng)國(guó),在近30年間,名將輩出。林丹的橫空出世更是讓這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在國(guó)內(nèi)家喻戶曉,國(guó)人對(duì)羽毛球的熱情攀升至頂點(diǎn)。2016年,*體育總局統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)羽毛球人口,即每周從事羽毛球運(yùn)動(dòng)2小時(shí)以上的人口,已達(dá)2.5億。為什么從事羽毛球運(yùn)動(dòng)的人口這么多?原因有三:1、消費(fèi)者入門門檻低。包括新手入門、器材、場(chǎng)地、以及參與人員、運(yùn)動(dòng)隱患等。2、明星的頂層價(jià)值。我國(guó)羽毛球隊(duì)叱咤世界羽壇,對(duì)明星來(lái)說(shuō)商業(yè)價(jià)值提升,對(duì)球迷來(lái)說(shuō)有偶像可向往。3、*宣傳。自從我國(guó)把全民健身上升為*戰(zhàn)略后,各級(jí)*就加大了體育的宣傳力度,提高了體育地位。在龐大的羽毛球人口中,青少年占比達(dá)到七成,與此有關(guān)的羽毛球培訓(xùn)成了絕佳的商機(jī),行業(yè)不斷升溫,并且行業(yè)內(nèi)部迸發(fā)出了相當(dāng)利好的熱點(diǎn)。無(wú)論是羽毛球納入*體育測(cè)試項(xiàng)目,還是羽毛球相關(guān)消費(fèi)的增長(zhǎng),都讓行業(yè)迸發(fā)令人驚嘆的紅利!1、國(guó)民運(yùn)動(dòng)多重因素助推行業(yè)發(fā)展1)羽毛球項(xiàng)目納入*體測(cè)體育進(jìn)*,為了體現(xiàn)*對(duì)中學(xué)生體育的重視,提升項(xiàng)目種類的靈活性,達(dá)到使學(xué)生考試與自我興趣相結(jié)合的目的。云南、上海、西安、山東等陸續(xù)出臺(tái)*體育改革文件,將羽毛球作為新增項(xiàng)目納入了升學(xué)體育考試范圍,并研究制定了測(cè)試方法和標(biāo)準(zhǔn)。羽毛球項(xiàng)目明確納入*體育考核項(xiàng)目將為行業(yè)提供進(jìn)一步的利好空間。2)消費(fèi)升級(jí),羽毛球培訓(xùn)市場(chǎng)擴(kuò)容2021年*居民人均消費(fèi)支出21210元,較2014年同比增長(zhǎng)46.4%。不斷增長(zhǎng)的居民人均消費(fèi)支出,體現(xiàn)我國(guó)居民消費(fèi)能力的持續(xù)提升。*數(shù)據(jù)來(lái)源于:*統(tǒng)計(jì)總局*數(shù)據(jù)來(lái)源于:*統(tǒng)計(jì)總局疊加家長(zhǎng)培育理念的變化,體育意識(shí)覺(jué)醒,對(duì)孩子的身心健康越來(lái)越重視,使家長(zhǎng)有能力、有意識(shí)為孩子尋求如羽毛球運(yùn)動(dòng)等更健康的體育生活方式。電商平臺(tái)的數(shù)據(jù)也證明羽毛球人口具有極強(qiáng)的消費(fèi)能力。阿里體育原CEO張大鐘曾向媒體透露,在天貓、淘寶網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)上,每天的羽毛球消費(fèi)高達(dá)470萬(wàn)元,2015年和2016年兩年間,羽毛球相關(guān)產(chǎn)品累計(jì)銷售額達(dá)33億元。在超強(qiáng)的消費(fèi)能力推動(dòng)下,羽毛球培訓(xùn)市場(chǎng)也在不斷擴(kuò)容。3)家長(zhǎng)意識(shí)覺(jué)醒,羽毛球培訓(xùn)需求增加當(dāng)代家長(zhǎng)年齡結(jié)構(gòu)逐步年輕化,80、90成為主體,對(duì)身體健康重視程度日益增強(qiáng),越來(lái)越多的父母意識(shí)到孩子的體質(zhì)體能發(fā)展是學(xué)習(xí)與品質(zhì)生活的基本保障,認(rèn)可體育能帶給孩子多方面的積極影響,對(duì)孩子接受體育培訓(xùn)的需求逐步增加。據(jù)調(diào)查,當(dāng)前有近九成的家長(zhǎng)有意愿報(bào)體育類的素質(zhì)教育。而家長(zhǎng)在為孩子做出體育培訓(xùn)的項(xiàng)目選擇的決策時(shí),有21.3%的家長(zhǎng)愿意為孩子報(bào)羽毛球項(xiàng)目。*數(shù)據(jù)來(lái)源:2021年*少兒體育培訓(xùn)家庭消費(fèi)報(bào)告*數(shù)據(jù)來(lái)源:2021*少兒體育培訓(xùn)行業(yè)研究報(bào)告面對(duì),行業(yè)利好,新的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷出現(xiàn),新的從業(yè)者不斷殺入市場(chǎng)。2016年,據(jù)某生活網(wǎng)站的數(shù)據(jù)顯示,北京地區(qū)羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不足百家。2021年,北京地區(qū)的羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已有224家——這還僅僅是入駐了該平臺(tái)的機(jī)構(gòu)。一時(shí)間,青少年羽毛球培訓(xùn)市場(chǎng)風(fēng)生水起,但,表面繁榮背后不斷暴露出諸多問(wèn)題。2、繁榮背后,多重因素制約行業(yè)發(fā)展1)優(yōu)質(zhì)教練稀缺根據(jù)*體育總局預(yù)測(cè)至2021年和2025年體育產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員缺口分別為四百萬(wàn)人和六百萬(wàn)人。師資力量的不足將導(dǎo)致羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在項(xiàng)目落地、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?;l(fā)展進(jìn)程放緩。專業(yè)的優(yōu)質(zhì)的教練資源是羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的基礎(chǔ)。目前,各羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教練有專業(yè)退役運(yùn)動(dòng)員、體育專業(yè)學(xué)生,也有一些臨時(shí)學(xué)習(xí)考證的人員,可謂是參差不齊,魚(yú)龍混雜。教練的數(shù)量和質(zhì)量上雙重制約,使得教練成為羽毛球培訓(xùn)行業(yè)的稀缺資源。隨著羽毛球培訓(xùn)行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,家長(zhǎng)對(duì)教練專業(yè)技能、語(yǔ)言能力、教育心理學(xué)能力等多方面技能的需求增加。未來(lái),羽毛球培訓(xùn)行業(yè)對(duì)教練的要求會(huì)更加多元化、更加專業(yè)化,若羽毛球機(jī)構(gòu)計(jì)劃實(shí)行規(guī)模化發(fā)展站略,教練人才的短缺將會(huì)促使其擴(kuò)張速度放緩。因此,需要建立教練員培訓(xùn)體系和成長(zhǎng)機(jī)制,為機(jī)構(gòu)發(fā)展儲(chǔ)備“人才”資源。02場(chǎng)地供應(yīng)不足,成本居高不下在羽毛球培訓(xùn)行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈中,上游市場(chǎng)的產(chǎn)品供應(yīng)商主要是場(chǎng)地供應(yīng)商、裝備供應(yīng)商等,其中場(chǎng)地是羽毛球培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的必備因素。1)場(chǎng)地供應(yīng)不足一方面,據(jù)*體育總局官方網(wǎng)站發(fā)布的《2021年*體育場(chǎng)地統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)》顯示,截止2021年12月31日,羽毛球場(chǎng)地?cái)?shù)量在球類運(yùn)動(dòng)中排名第三,達(dá)到了19.06萬(wàn)個(gè)。室外羽毛球場(chǎng)地占比達(dá)到了84.37%,室內(nèi)場(chǎng)地僅不到26%,反映出當(dāng)前各大城市室內(nèi)羽毛球場(chǎng)地緊缺的現(xiàn)狀。羽毛球培訓(xùn)行業(yè)上游場(chǎng)地的緊缺,導(dǎo)致羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場(chǎng)地壓力較大,嚴(yán)重阻礙了行業(yè)發(fā)展。另一方面,由于羽毛球需要在標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)場(chǎng)地訓(xùn)練,機(jī)構(gòu)難以找到滿足培訓(xùn)要求的場(chǎng)地,且部分場(chǎng)地遠(yuǎn)離城市中心。場(chǎng)地地理位置偏遠(yuǎn),極大地影響學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情,從而進(jìn)一步阻礙行業(yè)的發(fā)展。2)場(chǎng)地成本過(guò)高據(jù)數(shù)據(jù)顯示,羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在一線城市地區(qū)的市中心一年場(chǎng)地的費(fèi)用(場(chǎng)地全包)在兩百萬(wàn)元以上,場(chǎng)地成本費(fèi)用高,這在一定程度上擠壓機(jī)構(gòu)的盈利空間。目前,部分品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為拓展業(yè)務(wù)規(guī)模,自建羽毛球培訓(xùn)場(chǎng)館,希望通過(guò)自營(yíng)場(chǎng)館形式有效降低運(yùn)營(yíng)成本,進(jìn)而助力企業(yè)在行業(yè)中占領(lǐng)一定的份額。3)行業(yè)門檻低,機(jī)構(gòu)小而散兒童青少年羽毛球培訓(xùn),行業(yè)門檻低,機(jī)構(gòu)小而散,往往只需一片場(chǎng)地和幾個(gè)教練就能撐起一個(gè)羽毛球培訓(xùn)班,高質(zhì)量服務(wù)供給不足。行業(yè)的運(yùn)營(yíng)流程缺乏相對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系,對(duì)于教練、課程內(nèi)容、教案的把控缺乏考評(píng)體系,難以確保服務(wù)質(zhì)量;對(duì)于學(xué)員沒(méi)有統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)成果難以量化。這些現(xiàn)象導(dǎo)致了羽毛球培訓(xùn)多以小機(jī)構(gòu)作坊為主,阻礙了行業(yè)進(jìn)一步有序發(fā)展。3、如何突破現(xiàn)狀,向上發(fā)展?任何事物都有兩面性,我們?cè)诳吹绞袌?chǎng)利好的一面時(shí),也要看到這個(gè)行業(yè)因不規(guī)范和門檻低導(dǎo)致很多不合格的人進(jìn)入了青少年羽毛球培訓(xùn)市場(chǎng)。面對(duì)行業(yè)的諸多問(wèn)題,我們要看到問(wèn)題,解決問(wèn)題,精準(zhǔn)填補(bǔ),推動(dòng)行業(yè)向上發(fā)展。1、羽毛球培訓(xùn)培訓(xùn)市場(chǎng)廣闊,面臨的壓力也大。機(jī)構(gòu)要想在市場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟,就要擁有優(yōu)質(zhì)的教練資源,優(yōu)質(zhì)的教練團(tuán)隊(duì)是機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)市場(chǎng)中脫穎而出的關(guān)鍵。因此,羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要建立教練員培訓(xùn)體系和成長(zhǎng)機(jī)制,提升工作人員運(yùn)營(yíng)管理能力;2、“搶占”有限的場(chǎng)館資源,擴(kuò)大市場(chǎng)份額,或通過(guò)自建羽毛球培訓(xùn)場(chǎng)館,通過(guò)自營(yíng)形式建立成本。縱觀國(guó)內(nèi)羽毛球培訓(xùn)市場(chǎng),可以看到市場(chǎng)還處于較為初級(jí)的階段,雖然一線城市已經(jīng)出現(xiàn)了較為成熟的羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu),例如界內(nèi)體育,但整體仍需要向標(biāo)準(zhǔn)化、體系化邁進(jìn),這也足以證明羽毛球培訓(xùn)還有很大的發(fā)展空間。尤其三四線城市的市場(chǎng)大部分羽毛球機(jī)構(gòu)仍處在野蠻生長(zhǎng)狀態(tài),機(jī)會(huì)也就在此時(shí)產(chǎn)生,誰(shuí)能“搶占”有限的場(chǎng)館資源,建立人才培養(yǎng)體系,建立場(chǎng)館完善的運(yùn)營(yíng)體系,標(biāo)準(zhǔn)化管理、精細(xì)化運(yùn)營(yíng),誰(shuí)就有異軍突起的機(jī)會(huì)。關(guān)于睿萊體測(cè)睿萊(RELIABLE)成立于2014年,秉承“讓每一個(gè)孩子都擁有健康好體質(zhì)“的企業(yè)使命,長(zhǎng)期致力于兒童青少年體質(zhì)測(cè)評(píng),體態(tài)評(píng)估、運(yùn)動(dòng)處方的相關(guān)研究,賦能兒童青少年體育教育機(jī)構(gòu)為每一個(gè)家庭提供體質(zhì)數(shù)據(jù)與體質(zhì)提升服務(wù),提升體育教育質(zhì)量,幫助兒童養(yǎng)成健康的運(yùn)動(dòng)及生活習(xí)慣。強(qiáng)烈推薦加入“青少年羽毛球培訓(xùn)行業(yè)研討群” 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2.關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)青少年羽毛球培訓(xùn)存在的誤區(qū)
關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)青少年羽毛球培訓(xùn)存在的誤區(qū): 青少年參加羽毛球培訓(xùn),總有一些家長(zhǎng)認(rèn)為我們家孩子在初級(jí)班時(shí)間比誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)長(zhǎng)好多,一定是我們家孩子太笨、練不好等原因。其實(shí)不一定是這樣的。作為家長(zhǎng)一定要明白,每個(gè)孩子的天賦都不同,可能有些孩子確實(shí)天賦好,很容易就學(xué)會(huì)了,天賦好的人一周練一次不一定能打得過(guò)天賦不好的一周練3次的。勤能補(bǔ)拙永遠(yuǎn)適用于*人。羽毛球這個(gè)運(yùn)動(dòng)是*最引起為傲的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,為啥身體條件更好的白種人、黑人都不如咱們*呢? 有些家長(zhǎng)總著急讓孩子進(jìn)入下一個(gè)階段。其實(shí)這樣的情緒會(huì)造成拔苗助長(zhǎng)(一定要明白任何教練絕對(duì)不會(huì)故意不讓你去哪個(gè)組,而是你的確現(xiàn)在達(dá)不到),并且讓自己的孩子沒(méi)有學(xué)會(huì)更好的耐性。要知道羽毛球不僅僅是打到球、練會(huì)動(dòng)作就能打得很好。而其實(shí)最關(guān)鍵的是場(chǎng)上的意志力和耐心。因?yàn)橛鹈虻奶匦跃褪浅志?,而不是一蹴而就。在單打比賽中,有時(shí)候一個(gè)球能打四五十回合,甚至雙打有的比賽中打出一百多回合。沒(méi)有足夠的耐性,早在前幾拍當(dāng)中就賭一把(8成會(huì)失誤)。而正式因?yàn)橛鹈虻倪@種磨練,我們羽毛球運(yùn)動(dòng)員在未來(lái)不從事羽毛球時(shí)候也依然有足夠的耐性和韌性來(lái)面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)。我相信這也是家長(zhǎng)們所希望看到的。 很多家長(zhǎng)總是認(rèn)為搞體育的都四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單,這個(gè)老觀點(diǎn),我估計(jì)現(xiàn)在還這么認(rèn)為的已經(jīng)不多了,但是可能有些家長(zhǎng)依然這么考慮問(wèn)題。其實(shí)在國(guó)外已經(jīng)很明確的各種調(diào)查顯示,從事運(yùn)動(dòng)的人,頭腦靈活程度、反應(yīng)程度和思維邏輯能力都遠(yuǎn)高于不從事運(yùn)動(dòng)的人。而且人在一天24小時(shí)的過(guò)程中,本來(lái)就應(yīng)該有1-2個(gè)小時(shí)以上的運(yùn)動(dòng)來(lái)維持身體的正常鍛煉,有助于各種身體機(jī)能的增強(qiáng)和代謝。所以不要以為一直只學(xué)習(xí)就提高多少多少學(xué)習(xí)能力,其實(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)相輔相成才是最重要的,很多天天練的學(xué)員本身的學(xué)習(xí)都是班里甚至年級(jí)前兩名,所以并不是說(shuō)練多幾次就讓學(xué)習(xí)差多少,而是合理安排時(shí)間和效率最重要。
3.北辰體育石家莊*的青少年體育培訓(xùn)基地
好多家長(zhǎng)顧慮孩子小不能參加體育訓(xùn)練答案當(dāng)然是可以啦,孩子身體的黃金發(fā)育時(shí)期,家長(zhǎng)都想了解自己家孩子的各項(xiàng)體能指標(biāo),北辰體育籃球體驗(yàn)課,通過(guò)上課,我們會(huì)讓您在場(chǎng)下對(duì)孩子近期的身體發(fā)育情況,有一個(gè)全面直觀的了解二環(huán)以內(nèi),三十五家專業(yè)的場(chǎng)館,室內(nèi)場(chǎng)地分班教學(xué),有教案,服務(wù)老師一對(duì)一服務(wù)
4.石景山哪里有青少年羽毛球培訓(xùn)班?
建議你去老山看看*體育總局老山全民健身基地的羽毛球青少年暑期訓(xùn)練班場(chǎng)地規(guī)格先進(jìn) 8片國(guó)際高端羽毛球場(chǎng) 權(quán)威教練授課 價(jià)格優(yōu)惠 地點(diǎn):石景山區(qū)老山西街5號(hào) 老山自行車館院內(nèi) 臨近西五環(huán) 地鐵一號(hào)線八角游樂(lè)場(chǎng)出站500米即是電話:68862946 68868446
5.青少年羽毛球長(zhǎng)訓(xùn)班
青少年羽毛球長(zhǎng)訓(xùn)班介紹: 1、教練:我們擁有專業(yè)的羽毛球教練團(tuán)隊(duì),教練均為*專業(yè)一級(jí)、二級(jí)專業(yè)退役運(yùn)動(dòng)員,具有扎實(shí)的羽毛球?qū)I(yè)技術(shù)和理論基礎(chǔ)知識(shí),嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量控制及教練考核體系,為學(xué)員提供高質(zhì)量的服務(wù),能根據(jù)學(xué)員的不同情況和具體要求制定有針對(duì)性的訓(xùn)練方案使您掌握最規(guī)范、最專業(yè)的羽毛球技術(shù),保證學(xué)員得到更科學(xué)、更系統(tǒng)、更全面的專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)?! ?、教學(xué)方式以公共課為主要形式,每塊場(chǎng)地6--8人,依據(jù)學(xué)員自身的情況分為初級(jí)或提高分班在集體的和諧氛圍里授課,有助您盡快掌握羽毛球技術(shù),取長(zhǎng)補(bǔ)短,迅速提高羽毛球技能; 3、教練根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況和要求,量身制訂針對(duì)性極強(qiáng)的訓(xùn)練計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)效率 教學(xué)類別:(長(zhǎng)訓(xùn)班課程內(nèi)容:初級(jí)班和提高班所學(xué)內(nèi)容,依據(jù)學(xué)生水平授課) 初級(jí):初步學(xué)習(xí)羽毛球基本技術(shù)和專項(xiàng)步法,羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本動(dòng)作(如握拍法;發(fā)球與接發(fā)球;高遠(yuǎn)球;正反手挑球等)進(jìn)行基本的身體素質(zhì)練習(xí),學(xué)習(xí)基本戰(zhàn)術(shù)和基本規(guī)則?! √岣?羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本動(dòng)作(如正確握拍、高遠(yuǎn)球等)是本期培訓(xùn)的基礎(chǔ),吊、挑、搓、推、殺、接殺是本期培訓(xùn)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,運(yùn)用基本動(dòng)作結(jié)合本期所學(xué)課程,訓(xùn)練羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本打法。系列相關(guān)動(dòng)作及步伐的配合。運(yùn)用基本動(dòng)作結(jié)合本期所學(xué)課程,訓(xùn)練羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本打法。身體訓(xùn)練部分:發(fā)展墊步、并步、跨步、蹬步、跳步五種基本步法運(yùn)用能力,加強(qiáng)前后場(chǎng)步法連貫移動(dòng);發(fā)展一般身體素質(zhì)的練習(xí),同時(shí)進(jìn)行多球訓(xùn)練加強(qiáng)自身的速度、力量、靈敏、耐力。 素質(zhì)練習(xí):反應(yīng)與判斷練習(xí)、速度練習(xí)、力量練習(xí)、彈跳練習(xí)、耐力練習(xí);學(xué)習(xí)一般戰(zhàn)術(shù)和比賽技巧。 備注: 1、學(xué)員自帶球鞋、球拍和水 2、歡迎來(lái)電報(bào)名,名額有限,欲報(bào)從速 3、本培訓(xùn)班不為學(xué)員購(gòu)買意外保險(xiǎn),請(qǐng)家長(zhǎng)自行為其準(zhǔn)備 付款方式 1.現(xiàn)場(chǎng)付款:約好上課時(shí)間之后,*次上課前我們客服給您簽好培訓(xùn)合同和開(kāi)好收據(jù)并現(xiàn)場(chǎng)收取學(xué)費(fèi)(需現(xiàn)金支付)。 2.確定培訓(xùn)時(shí)間后即可轉(zhuǎn)賬支付,之后參加培訓(xùn)。
通過(guò)3000字解讀丨*青少年羽毛球培訓(xùn)市場(chǎng)繁榮背后的冷思考,關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)青少年羽毛球培訓(xùn)存在的誤區(qū),北辰體育石家莊*的青少年體育培訓(xùn)基地,石景山哪里有青少年羽毛球培訓(xùn)班?,青少年羽毛球長(zhǎng)訓(xùn)班??希望家長(zhǎng)朋友們能夠意識(shí)到體育鍛煉的好處,我們本著鍛煉身體、培養(yǎng)孩子們綜合能力的宗旨,特別向您推出羽毛球綜合訓(xùn)練課程。來(lái)吧,讓我們陪伴您的孩子一同成長(zhǎng),使您孩子以飽滿精神、積極的姿態(tài)面對(duì)未來(lái)的人生。