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u8籃球提高班節(jié)教案,籃球課*教案

日期:2021-08-04 14:56:40     瀏覽:505    來源:動因體育教育
核心提示:孩子愛運動家長可以給孩子選個籃球訓練營,那么u8籃球提高班節(jié)教案,通過本文家長也可以了解下「第7周」2v1與射門 (意大利青訓*U8訓練計劃),「第8周」協(xié)調(diào)性與運球射門 (意大利青訓*U8訓練計劃),廣州哪有教

孩子愛運動家長可以給孩子選個籃球訓練營,那么u8籃球提高班節(jié)教案,通過本文家長也可以了解下「第7周」2v1與射門 (意大利青訓U8訓練計劃),「第8周」協(xié)調(diào)性與運球射門 (意大利青訓U8訓練計劃),廣州哪有教打籃球的提高班?(*在天河),我想問,如何提高班上的總體籃球水平?,籃球單手肩上投籃教案,籃球原地運球教案,籃球課優(yōu)秀教案,重慶沙坪壩暑假哪里有籃球提高班????

1.「第7周」2v1與射門 (意大利青訓U8訓練計劃)

「意大利青訓U8訓練計劃」通過多個趣味足球游戲讓小球員在對抗訓練中進一步鞏固運球、射門和與隊友配合的能力,并將3v3對抗拆分成2個2v1對抗,提高球員在實戰(zhàn)中運用技術(shù)和身體的能力。在有球的動態(tài)訓練中培養(yǎng)球員爆發(fā)力、彈跳、協(xié)調(diào)性等運動能力。整篇教案以游戲的形式讓球員鍛煉技術(shù)的同時,培養(yǎng)足球興趣。本教案可適當降階后用于幼兒足球訓練。熱身環(huán)節(jié):發(fā)展球員跑動和協(xié)調(diào)能力的熱身活動:手球「意大利U8青訓」該訓練項有助于發(fā)展球員跑、翻滾、扔、接球、以及手眼協(xié)調(diào)配合的能力。01基本設(shè)置時 長:10分鐘人 數(shù):8人足 球:8個標志桶:4個場地:7米x9米02示意圖03組織方法用4個標志盤擺出活動區(qū)域,8名球員再區(qū)域內(nèi)用手持球跑動。教練下達不同的游戲指令,球員利用得分制形成競爭,每次指令后*完成動作的三名球員分別得3、2、1分。將球拋向空中,然后接住。將球拋向空中然后雙手拍掌1-2次,再接住球。像籃球運球一樣拍球跑動。將球拋向空中,然后做前滾翻或側(cè)滾翻,再接住球。兩人一組,互相將球拋給對方,交換足球。將球拋向空中,做一個滾翻,球彈地兩次后接住球。04指導要點變換多種不同的控球方式:維持球員對游戲的新鮮感,拴住球員的精力。增加游戲的趣味性:教練員要充分發(fā)揮自己的想象力。利用得分制:為球員創(chuàng)造一個積極競爭的環(huán)境。05變化增加動作類型:如再指令后帶球跑到特定區(qū)域,在指令后用腳運球到特定區(qū)域。06動態(tài)演示技術(shù)環(huán)節(jié)1:提升帶球跑能力的足球游戲:獵人與兔子「意大利青訓U8訓練計劃」趣味游戲化的訓練,提高球員帶球跑(控制/熟練)能力。01基本設(shè)置時 長:15分鐘人 數(shù):8人足 球:6個標志桶:4個球衣:8件場地:15米x15米02示意圖03組織方法在一塊15米×15米的場地區(qū)域內(nèi),隊員在場地中自由活動、游戲中設(shè)定2個獵人和6只兔子。獵人需要捕獲兔子就必須用手拍到兔子。一旦兔子被捕獲,要停在原地不動,并且分開雙腿。其他存活的兔子只要從被捕獲的同伴兩腿之間爬過去,就能讓他重新獲得自由。獵人每一分半換一次。04指導要點抬頭觀察:在游戲過程中集中注意力,以避免隊員之間不必要的沖突。隊友之間建立聯(lián)系:督促隊員在同伴陷入困境時給予幫助。積極跑動,創(chuàng)造空間,合理傳接球:在變化形式的第二條中,要提醒隊員注意傳球的力度,以保證他們能夠在另一側(cè)拿到球。05變化被捕獲的兔子蹲伏不動,存活的同伴從其身上跳過。每只兔子一個球,被捕獲的兔子原地抱球跨立不動。要解救同伴,存活的兔子必須將球穿襠而過,并到另一側(cè)將球停住。06動態(tài)演示技術(shù)環(huán)節(jié)2:提高跳躍、帶球和射門能力的訓練:大家一起來「意大利U8青訓」該訓練項可以發(fā)展跑、爬、跳的運動能力,提高速度和靈敏性,同時強化控球和射門能力。01基本設(shè)置時 長:15分鐘人 數(shù):8人足 球:4個標志桶:3個場地:9米x18米02示意圖03組織方法如圖所示,在9米x18米的場地上將球員分為2組。一組隊員帶球繞過標志盤后將球停在如圖所示的射門位置(橫向與標志盤平行,縱向為另一組球員的跑動路線延長線)。另一組隊員跳過障礙(或從障礙下爬過)后射門得分。每次射門完成后,隊員交換所屬的組別,即運球隊員來到射門組排隊,射門隊員來到運球組排隊。04指導要點指導隊員控球:觀察隊員的控球能力,必要時做出示范。指導隊員射門:觀察隊員的射門能力,必要時做出示范。05變化根據(jù)隊員年齡大小,適當調(diào)整欄架高低,使隊員能從地下爬過或跳過。根據(jù)隊員的年齡和水平,增加或減少標志盤和欄架的個數(shù)。06動態(tài)演示小比賽:3V3小場地比賽:區(qū)域2V1對抗提高1V1攻防和射門得分能力。在區(qū)域之間轉(zhuǎn)移球時,傳接球的技術(shù)因素非常重要。01基本設(shè)置時 長:20分鐘人 數(shù):6人足 球:5個球衣:6件場地:30米x20米02示意圖03組織方法將場地一分為二,進行3V3對抗比賽。每個半場有兩名進攻隊員和一名防守隊員,這就意味著兩個半場都會出現(xiàn)2V1的對抗局面。比賽從一方的防守隊員開球開始。該名防守隊員需要設(shè)法將球傳給另一半場的己方進攻隊員去射門得分,而進攻隊員要設(shè)法奪取本方半場防守隊員的球權(quán)來射門得分。04指導要點展示自我:這是一個自由的比賽,應鼓勵隊員充分發(fā)揮表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。積極跑動,建立聯(lián)系:鼓勵隊員積極觀察隊友的位置和動向,主動跑向空當創(chuàng)造進球良機。角色轉(zhuǎn)換,適應多個位置:互換隊員的場上位置,使所有隊員都參與到進攻和防守當中。提高個人能力:鼓勵隊員多使用運球突破,合理地利用變向、變速和假動作擺脫防守隊員。05動態(tài)演示

2.「第8周」協(xié)調(diào)性與運球射門 (意大利青訓U8訓練計劃)

「意大利青訓U8訓練計劃」通過多個趣味足球游戲讓小球員在對抗訓練中進一步提高反應、協(xié)調(diào)性、靈敏、運球、射門和與隊友配合的能力。整篇教案以游戲的形式讓球員鍛煉技術(shù)的同時,培養(yǎng)足球興趣。本教案可適當降階后用于幼兒足球訓練。熱身環(huán)節(jié):提高球員運球和反應能力的熱身游戲:末位淘汰該訓練項可以提高球員的帶球跑能力、控球能力以及快速反應能力。01基本設(shè)置時 長:15分鐘人 數(shù):8人足 球:8個標志桶:4個場地:15米x14米02示意圖03組織方法球員在場區(qū)內(nèi)自由運球。教練發(fā)出指令后,球員要將球停在場地的圓環(huán)內(nèi)。一個圓環(huán)只供一名球員停球,圓環(huán)數(shù)量比球員數(shù)量多一個。每個球員的起始分數(shù)為3分。每輪過后,未能找到自己圓環(huán)的球員將扣1分。球員得分清零后就將被淘汰出局,被淘汰出局的球員在區(qū)域外練習帶球。每淘汰一名球員,撤下一個圓環(huán)。04指導要點運球要領(lǐng):一定要將球控在腳下,保持對球的絕對控制。抬頭觀察:運球的同時要抬頭觀察場上形勢,觀察哪個圓環(huán)是我下一站的目標。督促球員:要讓球員跑動開,不能圍繞一個圓環(huán)帶球。05變化可以從無球練習開始,隊員停在圓圈內(nèi)時要做一些動作,如單腳站立、坐下或者蹲下。06動態(tài)演示技術(shù)環(huán)節(jié)1:提高運球和射門能力的技術(shù)訓練:海峽中的獨木舟該訓練項可以提高球員帶球跑和射門的技術(shù)能力,同時可以提高球員的敏捷度。01基本設(shè)置時 長:20分鐘人 數(shù):4人足 球:4個標志桶:16個場地:20米x20米02示意圖03組織方法兩端球門的面前各有一條“河流”,即標志盤所圍成的區(qū)域。球員只有到達這個區(qū)域后,才能起腳射門。完成射門后,球員自己撿球完成接下來的帶球,從而來到對面球門的射門區(qū)域,進而完成射門。所有球員以此類推,最終每個球員都會完成運球以及兩個球門前的射門。04指導要點運球:球員要把握好腳與球的距離,尤其是在標志盤之間轉(zhuǎn)彎變向時。射門:射門時,球員要盯著球,注意支撐腳要靠近球的一側(cè),保證射門的準確性。05變化在“河流”中設(shè)置障礙物。增加守門員。06動態(tài)演示技術(shù)環(huán)節(jié)2:提高運球和射門能力的技術(shù)訓練:獨木舟障礙航道該訓練可以提高球員的運球和射門技術(shù),并發(fā)展球員的跑、跳、爬、翻、滾、踢的能力。01基本設(shè)置時 長:20分鐘人 數(shù):4人足 球:4個標志桶:16個場地:20米x20米02示意圖03組織方法場地安排同上一練習。在其中一條“河流”上放置3個欄架,另一條“河流”上放置兩個墊子。球員要從欄架下方爬過去,然后將事先放在“河流”中的兩個球中的一個射進球門。完成射門后,隊員將球撿回到原先放置的地點,然后跑向另一個方向的“河流”。當隊員到達*塊墊子時,做一個前滾翻;到達第二塊墊子時,做一個側(cè)滾翻。04指導要點前滾翻和側(cè)滾翻:要給球員做兩種翻滾的示范,并且在隊員做前滾翻時給予幫助。爬行:注意觀察球員在小欄架底部爬行的動作姿勢。05變化針對年齡較大的隊隊員,可以讓他們?nèi)ヌ^高度較低的欄架。06動態(tài)演示小比賽:提高局部1對1對抗能力的訓練:3對3小場地比賽該訓練項可以提升球員的1v1對抗能力和射門得分能力。同時能夠幫助球員熟悉后衛(wèi)、中場和前鋒這三個基本位置的不同職責。01基本設(shè)置時 長:10分鐘人 數(shù):6人足 球:2個標志桶:4個球衣:3件場地:30米x30米02示意圖03組織方法如圖所示,將場地劃分為3個區(qū)域。每個隊的3名球員分別是一名后衛(wèi),一名中場和一名前鋒。球員在相應區(qū)域內(nèi)進行1v1對抗。04指導要點球員的表現(xiàn)欲望和創(chuàng)造力:這是一個自由條件的比賽,要鼓勵球員充分表現(xiàn)自己,發(fā)揮自己的天賦和創(chuàng)造力。無球跑動:鼓勵球員積極觀察隊友的位置和動向,主動跑向空當創(chuàng)造進球良機。帶球技術(shù):鼓勵球員多使用在技術(shù)板塊中學習的帶球技術(shù)。05動態(tài)演示

3.廣州哪有教打籃球的提高班?(*在天河)

其實打籃球,不一定要去提高班,只要有心要練好技術(shù)命中這個很關(guān)鍵,如例投球手法,手感,這些都是要在平時多練習..我想說可以在一個人打球的時候,自己打出平時沒有想到的上藍技術(shù)..提高班只是教你怎么帶球,傳球,過人,上藍,這些你平常的時候,就有用到了,只是個人方法...

4.我想問,如何提高班上的總體籃球水平?

1、找班里能得分的兩個人幫你分攤進攻壓力,組成一個固定的三角進攻體系。2、分配好防守任務(wù),防守一定要積極。進攻能力弱的隊友在防守端體現(xiàn)出應有的價值。3、多組織全場比賽,每次訓練賽前要有突出的重點。查看隊友特點,了解隊友習慣,把他放在*位置發(fā)揮他*作用。

5.籃球單手肩上投籃教案

動作方法:1.原地單手肩上投籃(男生)以右手投籃為例,右手五指自然分開,手心空出,有指根以上的部位持球,大拇指與小拇指控制球體,左手扶在球的左側(cè),右臂屈肘,肘關(guān)節(jié)自然下垂,置球于右肩前上方,目視籃球。兩腳左右或前后開立,兩膝微屈,重心落在兩腳掌上。投籃時,下肢蹬地發(fā)力,右臂向前上方抬肘伸臂,手腕前屈,食、中指用力撥球,通過指端將球柔和地投出。球出手的瞬間,身體隨投籃動作向上伸展,腳跟微提起。教學步驟:(一)講解與示范1、講解的基本隊形 2、講解原地單手肩上投籃,雙手胸前投籃技術(shù)的概念、運用3、講解原地單手肩上投籃,雙手胸前投籃的動作方法。4、完整示范原地單手肩上投籃,雙手胸前投籃的動作方法。5、講解動作要點(二)練習方法1、原地徒手模仿投籃動作。練習要求:體會投籃手法和用力過程。2、兩人一組,相距3-4米對投。練習要求:體會投籃手法和身體的協(xié)調(diào)配合。3、一人一球在罰球線投籃練習。 練習要求:體會動作方法,基本上掌握原地單手肩上投籃的動作方法。(三)易犯錯誤與糾正方法1、易犯錯誤: 持球手法不正確;肘關(guān)節(jié)外展;身體配合不協(xié)調(diào)。2、糾正方法:重復講解、示范投籃動作要點;反復模仿正確投籃技術(shù)動作;語言信號提示學生“抬肘、伸臂、壓腕”。并隨時根據(jù)學生練習和掌握動作的情況,針對易出現(xiàn)的錯誤,采用集體和個人糾正。三.教學步驟(一)講解與示范1.講解的基本隊形 2.講解雙手胸前、反彈傳接球技術(shù)的名稱、分類和運用3、講解雙手胸前、反彈傳接球技術(shù)動作方法4、完整示范雙手胸前、反彈傳接球技術(shù)動作方法5、講解雙手胸前、反彈傳接球技術(shù)動作要點(二) 練習方法1.學生原地自拋自接球練習要求:體會接球的正確手法。2.兩人一組一球,相距3-4米對傳 練習要求:1、持球及接球的手法要正確2、注意傳球時肘關(guān)節(jié)不要外展3、傳、接球動作基本正確。(三)易犯錯誤與糾正方法1、易犯錯誤: 持球動作不正確;肘關(guān)節(jié)外展;身體配合不協(xié)調(diào)。接球時;兩手未成半圓形。2、糾正方法:重復講、示投籃動作要點;反復練習正確傳球技術(shù)動作;針對易出現(xiàn)的錯誤,采用正誤對比進行糾正。

6.籃球原地運球教案

點擊教案可放大觀看(需要電子版請加本人微信:tiyuls_he 留言)

7.籃球課優(yōu)秀教案

(教案可點擊放大觀看)教案來自于:東北師范*體育教育專業(yè)呂云龍搜索微信號添加關(guān)注:tiyuls888

8.重慶沙坪壩暑假哪里有籃球提高班??

不是老師帶就會好,自己可以去*里面學學,我熟悉的有師范*,里面周末,暑假有人打球,人還不少。你可以去哪里看看,不僅學的到技術(shù),還不要錢,沒事還可以和別人學學,也許去多了,混熟了,就會有人愿意教唄。

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學員評價ASK list

  • 女**評價:一直想給孩子找個運動興趣班發(fā)泄一下多余精力,正好朋友孩子在動因?qū)W籃球就過來看看,試試看喜不喜歡,校區(qū)環(huán)節(jié)很好,停車也很方便,每個都會根據(jù)年齡和技術(shù)水平分班,教練很有耐心,細心的矯正孩子技術(shù)動作,孩子很喜歡這里,我們家長也很滿意。
    手機號碼: 133****3192   評價時間: 2024-09-25
  • 洪**評價:這家機構(gòu)的每位講課的老師很有自己的風格,重點突出,易于理解。督促學員完成作業(yè)、筆記。學員有不理解的地方老師都會耐心解答。環(huán)境很安靜也很干凈,非常適合學習
    手機號碼: 151****9450   評價時間: 2024-09-25
  • 王**評價:這里的老師都非常好,經(jīng)常關(guān)心我們學員的學習情況和掌握程度。同學們都非常積極主動。學習氛圍非常好。在這里的學習非常充實開心,不管是學習還是其他的問題都可以問老師,老師們真的是十分盡職
    手機號碼: 136****2488   評價時間: 2024-09-25
  • 女**評價:寶貝上了羽毛球體驗課很喜歡,教練教的很認真,很有耐心,交到了朋友,寶貝喜歡環(huán)境,喜歡教練,喜歡小伙伴。
    手機號碼: 133****3736   評價時間: 2024-09-25
  • 田**評價:環(huán)境沒有太華麗,正兒八經(jīng)的學校,比一般的學校又干凈好很多。
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  • 未**評價:環(huán)境很干凈,學習氛圍很好,不來不知道,來了原來有這么多的人在這里學習,可以讓自己事半功倍,學的比較容易,環(huán)境安靜,也適合學習
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  • 白**評價:老師講課很容易理解,也很幽默,使得課程不那么無聊
    手機號碼: 187****7255   評價時間: 2024-09-25
  • 王**評價:孩子一直喜歡打籃球,朋友推薦動因*就來體驗了一節(jié)課,校區(qū)很多,選了離家近的泛海校區(qū),場館挺大的,環(huán)境也不錯,這里的大班課時是2個小時,孩子能得到充分的鍛煉,而且教練都很專業(yè),也很嚴格,會給孩子摳動作講要領(lǐng),幫助孩子反復練習一個動作,教練們都很負責!總體感覺不錯,所以果斷報課啦!
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  • 未**評價:孩子在機構(gòu)上過課之后感覺非常好,教練都非常專業(yè)非常有耐心,孩子來試過一次課之后就喜歡上了籃球這項運動,且我們一直認為男孩子應該掌握一項運動技能,所以動因*是很好的選擇
    手機號碼: 189****5423   評價時間: 2024-09-25
  • 翟**評價:我們家兩個孩子都報的動因*,女孩子報了羽毛球,男生報了籃球班。一個月連續(xù)不斷,每天兩個小時的訓練課,培養(yǎng)一個新的愛好。對于佛系男孩,在不斷的搶斷中了解競爭的意義! 在運動中不斷長大,之前一直說:媽媽,我不喜歡籃球!而我一直在安利他打籃球的好處。 就在昨天,老師表揚他進步大,終于孩子說:媽媽,我現(xiàn)在開始喜歡籃球了,我是不是厲害了? 很欣慰,真的希望他能擅長一項運動,未來學習壓力大的時候,有一個發(fā)泄方法!期待長大后,球場上有一個閃亮的你!
    手機號碼: 147****8636   評價時間: 2024-09-25

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