濟南動畫動畫設(shè)計師培訓(xùn),當(dāng)你比較糾結(jié)選擇濟南動漫設(shè)計培訓(xùn),應(yīng)該留下看看:學(xué)動漫設(shè)計要什么基礎(chǔ),動漫設(shè)計的課程怎么選,動漫設(shè)計有前景嗎,動漫設(shè)計就業(yè)方向,如何學(xué)習(xí)畫漫畫人物,3DS MAX,flash動畫設(shè)計
1.學(xué)動漫設(shè)計要什么基礎(chǔ)
了解動畫原理,各種常見角色類型基本動畫規(guī)律學(xué)習(xí)Character Studio系統(tǒng)、Bone骨骼系統(tǒng)的使用,以及CS與骨骼Reactor的結(jié)合掌握蒙皮技術(shù),權(quán)重的分配,變形的方法。為游戲角色添加骨骼及整套骨骼的動畫控制裝備游戲中常用的循環(huán)及非循環(huán)動作的制作、表情動畫的制作方法。游戲中常見貼圖特效粒子特效的制作方法、學(xué)習(xí)動力學(xué)系統(tǒng)。掌握動畫原理和技巧,掌握骨骼與模型結(jié)構(gòu)蒙皮技術(shù),游戲動作制作、表情動畫制作、游戲特效的制作、動力學(xué)系統(tǒng),具備獨立制作角色動畫的能力
2.動漫設(shè)計的課程怎么選
動漫設(shè)計與制作設(shè)計的課程教的好不好將會直接影響到最終的學(xué)習(xí)成果,因此想要學(xué)習(xí)該專業(yè)的朋友一定要好好的選擇課程 首先看動漫設(shè)計與制作設(shè)計的課程的授課老師資質(zhì),授課的老師是不是專業(yè)的在動漫設(shè)計和制作方面有沒有自己的代表作品,其次看動漫設(shè)計要與制作設(shè)計的課程是否是新的,*就要看看動漫設(shè)計與制作的收費情況
3.動漫設(shè)計有前景嗎
動漫設(shè)計主要是制作虛擬的人物場景之類的,學(xué)習(xí)到這門技術(shù),可以從事很多行業(yè)崗位,比如影視動畫,游戲美術(shù),插畫等等之類的。這些行業(yè)在國內(nèi)正在快速的發(fā)展,特別是游戲,在國內(nèi)發(fā)展的很好,影視也在不斷的創(chuàng)造出更新的作品。在這個行業(yè)里面,只要有技術(shù)實力,發(fā)展還是蠻不錯的。待遇薪資挺高的,主要是這方面職位,主要是靠興趣來的。
4.動漫設(shè)計就業(yè)方向
動漫設(shè)計作為21世紀社會下比較火爆的一個專業(yè),一般去從事動漫行業(yè)的人員工資各方面的待遇要遠高于一些普通行業(yè),所以有很多的當(dāng)代青年都想去學(xué)習(xí)動漫設(shè)計,而學(xué)成之后,能去就業(yè)的方向也是比較明確的,可以去電視臺或者廣告公司、游戲公司、影視公司和網(wǎng)絡(luò)公司,還能去從事網(wǎng)站編輯、新聞出版,留校教學(xué)等。
5.如何學(xué)習(xí)畫漫畫人物
沒有畫畫的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)漫畫也是可以的,漫畫本身比例要清楚,分清楚上半部分和下半部分的比例在大概輪廓出來之后我們就可以細致刻畫了畫出你想畫的發(fā)型,發(fā)型我們不多講解可愛就可以了,當(dāng)然這些只是簡單的漫畫人物的畫法,如果想要畫一下景色或者背景的話就需要專業(yè)的去學(xué)習(xí)了,一般來說背景畫是比較難得
6.3DS MAX
在動漫設(shè)計所學(xué)的課程里面,還有一些比較主要的課程是需要我們著重來學(xué)習(xí)的,小編就要在這里給大家著重強調(diào)一下,首先呢即使3D MAX,課程主要學(xué)習(xí) 3DS MAX的基礎(chǔ)知識,對象的變換,三維建模方法及修改,二維建模及修改,放樣建模,復(fù)制建模,合成建模,NURBS高等建模,制作材質(zhì)和貼圖,設(shè)置燈光、攝影機和環(huán)境特效,基礎(chǔ)動事,以及粒子和動力學(xué)等方面內(nèi)容。
7.flash動畫設(shè)計
flash動畫設(shè)計是動漫設(shè)計里面的課程之一,小編在這里要進行詳細講解啦,小伙伴們要注意聽哦,這可是關(guān)乎到你們以后學(xué)習(xí)動漫設(shè)計的哦,也就是我們的入門知識需要了解的,如何使用Flash的各種繪圖工具繪制和編輯圖形,F(xiàn)lash動畫基礎(chǔ),元件、實例、庫及場景的各種操作,聲音和視頻的應(yīng)用,動畫腳本基礎(chǔ)與高級應(yīng)用,文字字段、組件和時間軸特效,F(xiàn)lash模板與動畫發(fā)布,以及與Flash相關(guān)的幾個輔助軟件,掌握Flash動畫中聲音、視頻和動畫腳本的處理、高級應(yīng)用。
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