很多人認(rèn)為留學(xué)應(yīng)該是最瀟灑，不但原理父母管教，學(xué)習(xí)之余就是到處吃吃喝喝。事實(shí)上圣三一*排名，只是留學(xué)生活冰山上的一角。下面就簡(jiǎn)單說(shuō)下你所羨慕的光鮮日常下的2021年QS排名：圣三一*世界排名101位，歐洲排名35位，圣三一*國(guó)際排名下降，愛(ài)爾蘭*真的不行了么？，愛(ài)爾蘭多柏林*和圣三一是什么關(guān)系？它們是一個(gè)嗎？，都柏林*與都柏林*圣三一一樣嗎??挑戰(zhàn)。

1.2021年QS排名：圣三一*世界排名101位，歐洲排名35位

2021年QS世界*排名中，都柏林圣三一*（Trinity College Dublin）上升了7位，至世界第101位，歐洲第35位，并仍然保持愛(ài)爾蘭領(lǐng)先*的地位。排名上升來(lái)源于在學(xué)術(shù)聲譽(yù)方面的顯著進(jìn)步，學(xué)術(shù)聲譽(yù)是根據(jù)每年超過(guò)102,000名教員進(jìn)行的QS調(diào)查得出的。在接下來(lái)的世界*排名中都柏林圣三一*的表現(xiàn)會(huì)越來(lái)越好的三大理由！1、建立全新校區(qū)此外，由愛(ài)爾蘭*投資的斥資80億人民幣的在都柏林市中心建造的一個(gè)全新校區(qū)，屬于愛(ài)爾蘭*項(xiàng)目“大運(yùn)河創(chuàng)新區(qū)”， 新校區(qū)將建在大運(yùn)河碼頭（Grand Canal Quay）附近，臨近Macken Street。這一區(qū)域附近不僅有眾多全球科技巨頭在此設(shè)立的歐洲總部，例如Facebook，谷歌等，還有大量的初創(chuàng)公司。建立起來(lái)的新校區(qū)一定會(huì)給圣三一帶來(lái)更多更積極的發(fā)展。2、新E3不僅如此，斥資6000萬(wàn)歐元的新E3已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工，預(yù)計(jì)2023年竣工。全新工程、能源、環(huán)境，簡(jiǎn)稱(chēng)E3，將額外提供1800個(gè)位置給新生，將擴(kuò)充50%的STEM專(zhuān)業(yè)招生，增加10%學(xué)校整體的學(xué)生數(shù)量。3、學(xué)校設(shè)施升級(jí)隨著圣三一收到歐洲投資銀行的資助會(huì)在兩年之內(nèi)提升改造學(xué)校設(shè)施，擴(kuò)建學(xué)生公寓。

2.圣三一*國(guó)際排名下降，愛(ài)爾蘭*真的不行了么？

2021年9月11日，泰晤士高等教育（THE）發(fā)布了2021年度世界*排名，牛津*、加州理工和劍橋*高居世界前三。清華*和北京*沖進(jìn)榜單前30名，分別位居第23和第24名，包攬亞洲地區(qū)排名前兩位。而*進(jìn)入前200名的愛(ài)爾蘭都柏林圣三一*排名第164名，比去年下降了40名左右。新的排名無(wú)疑對(duì)愛(ài)爾蘭教育的聲望是一個(gè)打擊，其中TCD對(duì)此的反應(yīng)尤為激烈。當(dāng)天的排名剛一公布，TCD就作出了回應(yīng)，呼吁*重新制定教育資助政策，與各*合作規(guī)劃一項(xiàng)*性的針對(duì)教育排名的戰(zhàn)略，以扭轉(zhuǎn)過(guò)去10年許多愛(ài)爾蘭*排名下滑的趨勢(shì)。TCD的研究主任（Dean of Research）Linda Doyle教授直指愛(ài)爾蘭*對(duì)高等教育資助不足的問(wèn)題：“知識(shí)經(jīng)濟(jì)需要有卓越的知識(shí)體系支撐，而提升的*途徑是增加對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的投資。即將出臺(tái)的愛(ài)爾蘭*年度預(yù)算是確保愛(ài)爾蘭明年至少有一所*進(jìn)入前200名的*機(jī)會(huì)?！泵髂炅Ρ?00，這樣的目標(biāo)也反映了愛(ài)爾蘭*在排名前所面臨的壓力。要知道，在十年前的排名中，愛(ài)爾蘭的TCD和UCD還都在位列0，是什么樣的“資助問(wèn)題”讓愛(ài)爾蘭*停滯不前？愛(ài)爾蘭*真的不行了么？資助問(wèn)題首先，愛(ài)爾蘭*的幾所*并沒(méi)有出現(xiàn)教育質(zhì)量下降的情況。就像TCD的研究主任：“看看排名的分?jǐn)?shù)，我們的表現(xiàn)是穩(wěn)定的。然而，這還不夠好，因?yàn)槲覀兊脑S多全球競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是通過(guò)*的集中和持續(xù)投資來(lái)提高分?jǐn)?shù)的。”名次的下降更多是因?yàn)槭澜缙渌貐^(qū)教育質(zhì)量的上升，尤其是美國(guó)和以*為主的亞洲地區(qū)*依靠*資金的支持，不斷刷新科研水平等分?jǐn)?shù)，提高了排名。反觀(guān)愛(ài)爾蘭，受08年愛(ài)爾蘭緊急緊縮的影響，*從十年前便開(kāi)始不斷減少對(duì)教育的資助，盡管如今愛(ài)爾蘭經(jīng)濟(jì)正在經(jīng)歷著一段時(shí)間的繁榮，但對(duì)教育的專(zhuān)項(xiàng)資金卻沒(méi)有跟上。有數(shù)據(jù)顯示十年內(nèi)愛(ài)爾蘭對(duì)高等教育的資助減少了三分之一，這讓*只能自己想辦法彌補(bǔ)差額。于是學(xué)校開(kāi)始擴(kuò)招，海外學(xué)生人數(shù)不斷增加，而教職員工人數(shù)保持不變，這首先就讓師生比這個(gè)重要的評(píng)分項(xiàng)的分?jǐn)?shù)開(kāi)始下降。而進(jìn)一步地，問(wèn)題又出現(xiàn)在課堂過(guò)于擁擠，實(shí)踐課的機(jī)會(huì)減少，對(duì)個(gè)別優(yōu)秀學(xué)生的支持不夠。盡管愛(ài)爾蘭*每年仍會(huì)對(duì)各個(gè)*有所資助，然而根據(jù)媒體報(bào)道，這些資金也大部分被學(xué)校用來(lái)安置不斷增多的學(xué)生以及相應(yīng)的公共*，真正投入到科研項(xiàng)目上的資金并不多。這導(dǎo)致愛(ài)爾蘭*在“參加國(guó)際科研項(xiàng)目”等評(píng)分上無(wú)法讓人滿(mǎn)意。另一個(gè)視角：愛(ài)爾蘭*的立場(chǎng)上面的分析主要反映了愛(ài)爾蘭教育界的意見(jiàn)，然而如果我們換一個(gè)角度，從愛(ài)爾蘭當(dāng)前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)看高等教育，情況或許會(huì)有所不同。愛(ài)爾蘭目前正在經(jīng)歷著一次全新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)期。根據(jù)*的數(shù)據(jù)，愛(ài)爾蘭目前的畢業(yè)生就業(yè)率處在十年內(nèi)的*水平，目前的就業(yè)水平在*的評(píng)估中屬于“接近全部就業(yè)”?？紤]到愛(ài)爾蘭目前的簽證政策（國(guó)際留學(xué)生畢業(yè)后能夠獲得在愛(ài)爾蘭一到兩年的過(guò)渡期簽證，以供學(xué)生們尋找工作機(jī)會(huì)），這樣的就業(yè)率實(shí)際上十分驚人。這反映出的是愛(ài)爾蘭高等教育的擴(kuò)招不僅沒(méi)有損害到整體的就業(yè)市場(chǎng)，反而順應(yīng)了愛(ài)爾蘭目前需要大量就業(yè)者的潮流。另一方面，愛(ài)爾蘭依靠便利的國(guó)際環(huán)境和稅收政策的優(yōu)勢(shì)，吸引了一大批跨國(guó)公司的入駐，這些跨國(guó)公司出于科研的需要，往往會(huì)牽頭發(fā)起與*的技術(shù)合作，這與國(guó)際上其他地區(qū)的科技創(chuàng)新模式有所不同。相比于那些依靠*經(jīng)費(fèi)獨(dú)立完成科研的*，愛(ài)爾蘭*往往會(huì)選擇企業(yè)科研中心合作開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，這樣的差別反映的是愛(ài)爾蘭社會(huì)中企業(yè)主導(dǎo)科技創(chuàng)新的特點(diǎn)。這種企業(yè)主導(dǎo)的格局也影響著愛(ài)爾蘭*的運(yùn)作。本周早些時(shí)候，圣三一*連續(xù)第五年被評(píng)為歐洲培養(yǎng)企業(yè)家的**。據(jù)私人股本和創(chuàng)業(yè)研究公司Pitchbook的分析，TCD是歐洲*一所在培養(yǎng)本科企業(yè)家方面躋身全球50強(qiáng)的*?？梢?jiàn)，相比于人們心中對(duì)*作為“科研圣地，知識(shí)殿堂”的定位，愛(ài)爾蘭*更適應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)環(huán)境的特點(diǎn)。把著重點(diǎn)放在培養(yǎng)就業(yè)技能和企業(yè)能力上，或許會(huì)犧牲一定的全球排名，但卻是最適合愛(ài)爾蘭目前社會(huì)的教育體系。事實(shí)上，從今年起愛(ài)爾蘭*已經(jīng)從對(duì)企業(yè)的征稅中增加了對(duì)高等教育的投入，從明年開(kāi)始還會(huì)啟動(dòng)新的五年方案增加對(duì)教育行業(yè)的投資，預(yù)計(jì)投資額可達(dá)5億歐元。所以愛(ài)爾蘭*真的不行了么？如果執(zhí)著于排名的話(huà)，愛(ài)爾蘭*近幾年確實(shí)在退步，然而如果看就業(yè)率數(shù)據(jù)和社會(huì)貢獻(xiàn)，愛(ài)爾蘭*作為愛(ài)爾蘭經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的強(qiáng)大支撐重要性并沒(méi)有絲毫下降?！驹氖装l(fā)于愛(ài)爾蘭吧公眾號(hào)周末專(zhuān)欄】參考資料：

3.愛(ài)爾蘭多柏林*和圣三一是什么關(guān)系？它們是一個(gè)嗎？

這是個(gè)翻譯的問(wèn)題，可能是指一個(gè)學(xué)校也可能是兩個(gè)。 of Dublin直譯是都柏林*，這個(gè)*只有一個(gè)實(shí)際教學(xué)的，是Trinity College，也就是圣三一。由于只有一個(gè)的原因一般情況下這個(gè)學(xué)校都被叫做Trinity College, Dublin，縮寫(xiě)是TCD。國(guó)內(nèi)一般也都把這個(gè)學(xué)校翻譯成圣三一*或者圣三一，全稱(chēng)應(yīng)該是都柏林*圣三一。 College Dublin，縮寫(xiě)UCD，直譯都柏林*院，是都柏林另外一所*。由于國(guó)內(nèi)沒(méi)有*院這個(gè)概念所以一般翻譯成都柏林*。如果是國(guó)內(nèi)的留學(xué)中介看到的材料一般都柏林*是指這個(gè)。兩個(gè)學(xué)校都是相當(dāng)好的學(xué)校，TCD世界排名50左右，UCD排名100左右，是愛(ài)爾蘭*的兩個(gè)學(xué)校。我本人是TCD畢業(yè)的，有什么問(wèn)題可以追問(wèn)。

4.都柏林*與都柏林*圣三一一樣嗎

籠統(tǒng)的講不是一所*，但是有隱情。圣三一的全稱(chēng)是 of Dublin, Trinity College，正確翻譯是“都柏林*圣三一”。實(shí)際上 of Dublin只有這么一個(gè)實(shí)際教學(xué)的，也就是實(shí)際上圣三一和 of Dublin是等同的。這個(gè)學(xué)校一般也可以寫(xiě)作Trinity College Dublin，簡(jiǎn)寫(xiě)是TCD。雖然正確的翻譯應(yīng)該是“都柏林*圣三一”，但一般國(guó)內(nèi)的機(jī)構(gòu)都會(huì)把這個(gè)學(xué)校叫做圣三一*。嚴(yán)格說(shuō)來(lái)都柏林*應(yīng)該是指這所學(xué)校。另外一所混淆的學(xué)校是 College Dublin，簡(jiǎn)稱(chēng)UCD，正確的翻譯是“都柏林*院”。*院（ College）這個(gè)概念是愛(ài)爾蘭獨(dú)有的，所以一般國(guó)內(nèi)不會(huì)翻譯出來(lái)，導(dǎo)致幾乎所有的國(guó)內(nèi)機(jī)構(gòu)都把這所學(xué)校稱(chēng)作“都柏林*”。這兩個(gè)*是愛(ài)爾蘭*的兩所*，TCD排名60左右，UCD排名120左右。至于“都柏林*”到底是指 of Dublin還是 College Dublin就要看翻譯者和讀者的理解了。

沒(méi)有人能替留學(xué)生解決問(wèn)題，但同樣，也沒(méi)有人能替留學(xué)生成長(zhǎng)。只有克服2021年QS排名：圣三一*世界排名101位，歐洲排名35位，圣三一*國(guó)際排名下降，愛(ài)爾蘭*真的不行了么？，愛(ài)爾蘭多柏林*和圣三一是什么關(guān)系？它們是一個(gè)嗎？，都柏林*與都柏林*圣三一一樣嗎??的挑戰(zhàn)。終將是會(huì)迎來(lái)更好的未來(lái)。