美術(shù)，是藝術(shù)的表現(xiàn)，能鍛煉大腦，鍛煉動(dòng)手能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。在這個(gè)過程中你會(huì)糾結(jié)*美術(shù)藝考色彩考什么，下面小編來解讀下這個(gè)過程中你會(huì)遇到的一般*美術(shù)都考什么？（美術(shù)特長生~），*美術(shù)畫到什么程度算及格？，*美術(shù)藝考都考些什么？什么時(shí)間考試？，*藝考美術(shù)考什么，美術(shù)生如何提高色彩？，美術(shù)藝考—色彩，貴州*藝考考什么??等一些困惑！

1.一般*美術(shù)都考什么？（美術(shù)特長生~）

*不會(huì)考你人物素描的，最多就是人物的速寫，不是很難，15分鐘就行。還有靜物素描，千萬抓好結(jié)構(gòu)，老師們主要就是看你的結(jié)構(gòu)和明暗調(diào)子，水粉就很簡單了，因?yàn)楫吘故?。不用擔(dān)心，一般情況下肯定能過，現(xiàn)在的美術(shù)中學(xué).....不好說 不用擔(dān)心

2.*美術(shù)畫到什么程度算及格？

小師第：大部分學(xué)校都是兩科都考。*的話色彩：大的色調(diào)出來，環(huán)境色，固有色找對就差不多了，速描的話：形。大的明暗對比，明暗交界線，質(zhì)感，這些出來也就可以咯。我

3.*美術(shù)藝考都考些什么？什么時(shí)間考試？

素描（靜物；寫生；頭像），水粉（靜物；寫生；頭像），速寫。學(xué)校跟學(xué)校不一樣，地區(qū)跟地區(qū)不一樣，基本上的是素描組合靜物，水粉是水果為主的，速寫不一定有沒有

4.*藝考美術(shù)考什么

考試科目一般為素描（人物、靜物）、速寫和色彩（靜物、風(fēng)景、人物）。首先素描畫面深入,要從結(jié)構(gòu)、質(zhì)感等方面入手，在作畫過程中要考慮哪些呢一、想要深入的刻畫素描靜物，那就得先了解它們的結(jié)構(gòu)，所以結(jié)構(gòu)素描的練習(xí)必不可少。比如說一個(gè)罐子口可以分成5-6個(gè)面，你沒有理解的話只會(huì)畫3個(gè)面，這樣素描出來的就不夠具體。二、其次是畫結(jié)構(gòu)的時(shí)候一定要有耐心。畫好結(jié)構(gòu)不僅對你的素描靜物有幫助，還對你的色彩靜物有一定的幫助。你可以充分的去研究物體的結(jié)構(gòu)，不同部件的組合以及明暗交界線的變化，這都是非常寶貴的知識(shí)，看的再多不如自己畫兩張。當(dāng)你可以把一個(gè)蘋果的結(jié)構(gòu)吃透的時(shí)候，其它的水果你也一定可以掌握。畫色彩的時(shí)候你也會(huì)根據(jù)這些知識(shí)去分面，你畫出來的水果一定是有靈魂的。一、說到塑造，我們最需要的練習(xí)還是單體練習(xí)，其實(shí)也很方便，不用構(gòu)圖、處理畫面的黑白灰。你隨時(shí)有時(shí)間就可以拿起一個(gè)本子開始畫，哪怕只打個(gè)形也沒事，下次有時(shí)間再去上調(diào)子。畫的時(shí)候不斷想，不斷分析結(jié)構(gòu)的變化、轉(zhuǎn)折，調(diào)子一點(diǎn)點(diǎn)加重，不要一次性畫黑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)單體靜物可以畫很久，那么應(yīng)用到畫面中也是這樣，當(dāng)你有了塑造的經(jīng)驗(yàn)之后，畫起來就會(huì)有條理。二、勤能補(bǔ)拙，與其去找借口，浪費(fèi)時(shí)間，不如拿起筆多畫，成功的路是沒有捷徑的。③我們在練習(xí)單體的時(shí)候也可以適當(dāng)?shù)募右恍┍尘昂鸵r布進(jìn)去，這樣有利于你理解畫面黑白灰的安排。隨著靜物的塑造程度越來越強(qiáng)，那么背景和襯布的顏色與塑造也要跟上，這就是長期作業(yè)與短期作業(yè)的區(qū)別。要記住，一定是慢慢加強(qiáng)，一步一步的去做，不是一次性就把一個(gè)地方畫黑，這樣是很難把握的，而且容易把紙畫壞了，切忌心急氣躁，沉不住氣。①不管是長期作業(yè)還是短期作業(yè)，畫面必須要經(jīng)得起推敲。如何理解推敲這個(gè)詞呢，就是畫面中靜物的擺放、塑造、黑白灰等等關(guān)系是否合理，就深入塑造來說不同的靜物質(zhì)感會(huì)有不同，罐子和水果不能畫得一樣，水果要有比較透的質(zhì)感，而罐子的質(zhì)感相對來說比較硬。其次就是一個(gè)靜物黑白灰層次的豐富程度也決定了它的深入程度，比如說水果你可以畫出黑白灰三個(gè)層次，它就會(huì)有體積感，但是如果你能畫出五個(gè)層次，它的體積感和質(zhì)感就會(huì)更強(qiáng)。②下面這張作品中的每一樣靜物的那種厚重的感覺，非常的扎實(shí)，不銹鋼水壺以及玻璃杯的質(zhì)感非常到位，特別是不銹鋼水壺上的反光畫得很有耐心，畫面效果非常好。再看水果的部分就覺得稍微有一點(diǎn)過，質(zhì)感看上去比較硬，沒有水果那種感覺。這是一幅很有功底和實(shí)力的素描靜物，畫了很多時(shí)間和精力，我們要學(xué)習(xí)這種扎實(shí)的塑造以及對待畫面的態(tài)度。③*這張作品在深入程度上沒有上面那張作品那么深入，但是看得出來作畫時(shí)間是比較短的，如何在考試規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把畫面效果做足也是非?？简?yàn)實(shí)力的。首先一點(diǎn)就是我們要有非常規(guī)律的作畫步驟，不管畫什么，我們都能在有效的時(shí)間內(nèi)完成。第二點(diǎn)是清晰的思路，在鋪完大關(guān)系了之后，主體物和次要靜物的塑造一定要同時(shí)進(jìn)行，*有時(shí)間再深入塑造主體物。一定要清楚的一點(diǎn)就是，最重要的并不是如何畫，而是怎么畫，要先理清楚再去畫，帶著問題和思考去畫。

5.美術(shù)生如何提高色彩？

在我的畫室很多同學(xué)也有這樣的困惑，如何提升色彩分?jǐn)?shù)呢？在我看來色彩這門課，分?jǐn)?shù)提升是很簡單的，做好以下幾個(gè)步驟，提分?jǐn)?shù)很明顯的，但是請注意，這幾個(gè)步驟是依次遞進(jìn)的，前后順序不能顛倒的，1.把素描的造型意識(shí)帶入色彩這聽起來像是一句廢話，古典主義大師安格爾說過一句話：一張畫四分之三的功力在素描，有一些從別的畫室轉(zhuǎn)來我畫室的學(xué)生經(jīng)常就會(huì)有一些壞習(xí)慣，把素描和色彩在造型意識(shí)上割裂開來了，也不知道哪學(xué)的害人教材，果子罐子擺幾個(gè)筆觸完事，背景用一個(gè)顏色去鋪，我直接拿著他的素描問他，“果子暗面的反光呢？背景為什么一點(diǎn)變化都沒有呢？光源怎么是個(gè)亂的呢？物體亮面就一個(gè)顏色？罐子的高光呢？”“為什么你素描這些東西都有，你的色彩卻全犯了呢？”“為什么素描能這么畫，色彩卻做不到了呢？”他有些懵逼，直說以前老師叫他畫果子罐子就是擺筆觸，一個(gè)果子畫8筆，一個(gè)罐子畫11筆，沒有意識(shí)到素描和色彩是一個(gè)造型意識(shí)，我給他示范了一張靜物，告訴他，我這個(gè)茶壺的帽子的筆觸比他三個(gè)蘋果加起來用的筆觸還多，你素描的茶壺能做到這么豐富，為什么色彩做不到？他這時(shí)候才有些恍然大悟，明白自己被套路坑了，我說：“適當(dāng)忘掉你的生硬的筆觸吧，素描能做到多豐富，你的色彩造型也要盡可能做到”。很多時(shí)候，色彩的打分也是這樣，其實(shí)能不能突破80分檔，畫面造型是一個(gè)尺度，不是說造型需要有多精準(zhǔn)，但一定要有素描的造型意識(shí)在里面，看看題主的畫，這就是一個(gè)很好的例子，其實(shí)題主的用色、配色、色調(diào)這三個(gè)能力并沒有什么進(jìn)步，但是他的素描造型意識(shí)卻實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)在了色彩畫面中，塑造比較豐富，不要以為這個(gè)很容易就能做到，把顏色的明度調(diào)對再畫上去就是一件很不容易的事；很多學(xué)生塑造到后面越畫越亂越畫越糊，就是因?yàn)槟呐率遣怀灶伾僚c否，僅憑素描造型去得分，把顏色明度調(diào)對在很多學(xué)生手里仍然是一件難事。2.自覺地去提升調(diào)色能力關(guān)于調(diào)色能力的學(xué)習(xí)，很多同學(xué)都以為是下圖這樣：不是這樣的，這種套路沒有用，但是如果你實(shí)在是考試迫在眉睫用用也確實(shí)有一點(diǎn)效果；不過解決不了根源問題，還容易產(chǎn)生依賴，*離真理愈來愈遠(yuǎn)；這其實(shí)是在降低調(diào)色能力，而不是提升調(diào)色能力；我教學(xué)生調(diào)色入門時(shí)，不會(huì)先讓學(xué)生買什么80色100色高級灰啥的，我就只給12到15個(gè)最基本的顏色，然后教他們調(diào)色的邏輯——色環(huán)理論，告訴他們顏色彼此之間的角度不同，相加調(diào)出來的效果就不同，怎么提升純度降低純度，秘密就在色環(huán)里面，這是一段痛苦的學(xué)習(xí)，但一旦撐過去了，直到他們沒有什么顏色是自己調(diào)不出來的時(shí)候，再讓他們適量地使用高級灰。如果說，在你學(xué)色彩的*天就接觸了大量的高級灰，并對高級灰產(chǎn)生了調(diào)色依賴，我的建議是你需要自己獨(dú)立地訓(xùn)練調(diào)色，只留下自己覺得不可或缺的顏色，然后開始調(diào)色摸索，堅(jiān)持一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)顏色不符合你的心理預(yù)期時(shí)，你會(huì)清楚意識(shí)到它是缺乏明度還是純度，并且知道加入什么顏色加多少量能達(dá)到心理預(yù)期；這個(gè)時(shí)候你才算真正懂了調(diào)色；3.去明白什么是真正的色彩意識(shí)前面講的兩點(diǎn)一個(gè)是素描意識(shí)一個(gè)是調(diào)色能力，這兩個(gè)做好，分?jǐn)?shù)就能有個(gè)中游，但是這其實(shí)跟真正的色彩一點(diǎn)關(guān)系都沒有，我不知道你們發(fā)現(xiàn)沒有，藝考的色彩在近十幾年的發(fā)展變化是很大的，這是十幾年前的范本：這是十幾年前的藝考生作品：這是現(xiàn)在的：二者一對比，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些很明顯的差異：1.老藝考畫面色調(diào)是不統(tǒng)一的，而現(xiàn)在的要求色調(diào)審美；2.老藝考畫面是沒有環(huán)境色和光源色的，物體之間很孤立，而現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)環(huán)境色和光源色，畫面元素和諧呼應(yīng)；3.老藝考畫面的暗部尤其是明暗交界線是可以用黑色（素描表現(xiàn)手法）去表現(xiàn)的，而現(xiàn)在用“發(fā)黑”的顏色去描繪素描關(guān)系是一種忌諱，更多使用豐富的顏色去支撐素描關(guān)系；為什么會(huì)有這樣的差異呢？講明白這一點(diǎn)很麻煩，很多老師對這個(gè)也不清楚，我盡量用一句話說明白：我國藝考對于色彩的審美在這十幾年：從古典主義色彩審美發(fā)展到了印象派色彩審美；畫面的色調(diào)開始有了豐富變化，不再是古典主義的醬油色，而是有豐富且微妙變化的環(huán)境色，與固有色等各種色彩之間互相影響后的色彩效果。印象派使繪畫的色彩科學(xué)得到了很大的發(fā)展，色彩不再完全附著于型體的單純固有色變化，而是在各種光線的影響下產(chǎn)生許多細(xì)微、美妙的色彩對比，特別是冷與暖，真正的色彩意識(shí)應(yīng)該如下例：學(xué)色彩的有趣之處在于，當(dāng)我們看到某個(gè)物體的某個(gè)局部色彩后，我們腦子里反應(yīng)出來的并不是這個(gè)色彩的單純色相，而是這個(gè)色彩是如何在各種環(huán)境色影響下“變”成了現(xiàn)在這個(gè)顏色。譬如一個(gè)蘋果： 當(dāng)一個(gè)紅蘋果放在白色襯布上，旁邊擺了一個(gè)綠色的蘋果和一個(gè)綠色的啤酒瓶，那么這個(gè)紅色的蘋果所顯出的顏色就絕對不會(huì)是所謂的“固有”紅色，而是在這三件物體（襯布、綠蘋果和啤酒瓶）影響下“反映”的多種色彩變化，同時(shí)還要考慮到光源（無論是陽光、天光、室內(nèi)自然光還是燈光）對這個(gè)蘋果的色彩影響后產(chǎn)生的冷暖對比，這就使得這個(gè)紅色的蘋果擁有非常豐富且細(xì)微的各種色彩變化。如果此時(shí)還用固有色的明暗素描變化去描繪，就完全錯(cuò)誤了。去把握色調(diào)、環(huán)境色、光源色與物體的固有色之間的關(guān)系影響，用色彩去描繪素描關(guān)系，把一個(gè)個(gè)孤立單調(diào)的靜物通過色彩在畫面中豐富、相互呼應(yīng)起來，這才是真正的色彩意識(shí)。色彩意識(shí)的掌握和運(yùn)用，是現(xiàn)代藝考高分的核心，但切勿操之過急，把握好前面說的那兩點(diǎn)之后，再來研究如何掌握色彩意識(shí)繪畫；這三點(diǎn)涵蓋了一切色彩提升的路徑。以上。

6.美術(shù)藝考—色彩

藝考色彩拿分點(diǎn)：①造型準(zhǔn)確，一眼看上去沒有大的問題②框架要牢固，硬朗一點(diǎn)③空間感強(qiáng)烈一點(diǎn)，物體前后空間。④物體亮灰暗明確（因?yàn)槭悄?，所以感受力可以少一點(diǎn)）⑤擺放上盡量呈現(xiàn)S型構(gòu)圖，這樣不會(huì)散，視覺效果更強(qiáng)⑥畫面完整度要求比美院要高，因?yàn)槊涝焊嗍钱嬯P(guān)系，畫感受力。這也是美院跟綜合類考試的差別。剩下的得分點(diǎn)就跟聯(lián)考差別不大了。 色彩作品欣賞 記得關(guān)注?收藏哦

7.貴州*藝考考什么

*藝考的具體內(nèi)容是：一、音 樂 學(xué) 科（一）考試項(xiàng)目：1、必測項(xiàng)目：感受與鑒賞、讀譜與模打節(jié)奏三項(xiàng)。2、選測項(xiàng)目：演唱、演奏、舞蹈三項(xiàng)。（考生在選考項(xiàng)目中只選一項(xiàng)參加考試）　?。ǘ┏煽兣c等級1、成績：必測項(xiàng)目與選測項(xiàng)目共計(jì)三項(xiàng)，總分20分。感受與鑒賞5分，讀譜3分，模打節(jié)奏2分，選測項(xiàng)目各占10分。2、等級：18-20分等級為A級15-17分等級為B級12-14分等級為C級11分以下為D級　（三）考試辦法1、必測項(xiàng)目：　?。?）感受與鑒賞：聆聽一首音樂器樂作品或片段，要求對作品的曲名、作者、演奏樂器、表現(xiàn)形式、情緒和體裁作出回答，并寫出對作品情感、內(nèi)容、風(fēng)格的理解和感受，目的在于考試學(xué)生的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)生的音樂鑒賞能力，鼓勵(lì)學(xué)生敢于表達(dá)對所聽音樂的感受和見解?？荚噧?nèi)容以七至九年級教科書中的欣賞曲目為主（2）讀譜與模打節(jié)奏：以提高學(xué)生識(shí)譜能力為目的，要求學(xué)生掌握基本的識(shí)譜知識(shí)，為學(xué)生更好的感受和鑒賞音樂、參與音樂實(shí)踐活動(dòng)打基礎(chǔ)。讀譜考試內(nèi)容為簡譜，說出簡譜的音符名稱、唱名、時(shí)值。模打節(jié)奏，考生現(xiàn)場抽取一條節(jié)奏，2分鐘準(zhǔn)備，現(xiàn)場模打，要求節(jié)奏準(zhǔn)確，完整?！　?、選測項(xiàng)目：（1）演唱：演唱形式為獨(dú)唱或重唱，演唱的曲目以七年級至九年級教科書中的必唱歌曲。要求歌曲內(nèi)容健康，演唱方法正確，音色自然圓潤，咬字清晰，準(zhǔn)確完整地表現(xiàn)歌曲的情感，伴奏方式不限。?。?）演奏：任選一種樂器演奏，演奏形式為獨(dú)奏或重奏(包括鋼琴四手聯(lián)彈)，演奏曲目不限。要求演奏方法基本規(guī)范，具有一定的演奏技巧和能力，樂曲的風(fēng)格和情緒表達(dá)基本準(zhǔn)確，完整性好。除鋼琴外其他樂器自備?！　。?）舞蹈：舞蹈表演的形式和種類不限，包括各種體育舞蹈或韻律操（廣播操除外）。要求舞蹈內(nèi)容健康、規(guī)范，舞蹈與音樂配合和諧，具有一定的表現(xiàn)力。服裝道具和伴奏音樂自備，錄音機(jī)由各考點(diǎn)準(zhǔn)備?！　《?、美 術(shù) 學(xué) 科（一）考試項(xiàng)目：1、必測項(xiàng)目：美術(shù)理論常識(shí)。2、選測項(xiàng)目：靜物素描，招貼設(shè)計(jì)，手工制作三項(xiàng)。（考生在選測項(xiàng)目中只選一項(xiàng)參加考試）　（二）成績與等級1、必測項(xiàng)目與選測項(xiàng)目共計(jì)兩項(xiàng)，總分20分，美術(shù)理論常識(shí)10分，選測項(xiàng)目占10分。2、等級：18-20分等級為A級15-17分等級為B級12-14分等級為C級11分以下為D級?。ㄈ┛荚囖k法1、必測項(xiàng)目：（1）美術(shù)理論常識(shí)（10分）：從所用版本六冊教材中選取相關(guān)美術(shù)理論常識(shí)，以填空、選擇、簡答形式出現(xiàn)?？荚嚂r(shí)間為20分鐘。2、選測項(xiàng)目（10分）：（1）寫生、臨?。阂罂忌瓿蓪懮蚺R摹。分別從構(gòu)圖、比例、結(jié)構(gòu)三個(gè)方面進(jìn)行綜合評價(jià)。構(gòu)圖大體得當(dāng)，能正確地使用線條描繪出基本形體結(jié)構(gòu)；對于物體形體比例及透視變化有較為準(zhǔn)確的把握。（2）招貼設(shè)計(jì)：要求考生完成八開招貼一份，自選主題。從招貼設(shè)計(jì)元素中的構(gòu)圖、創(chuàng)意、制作三個(gè)方面進(jìn)行綜合評價(jià)?？忌捎妹佬g(shù)字、圖案及色彩構(gòu)成知識(shí)完成一幅招貼畫，要求用色彩表現(xiàn)；形式不限；能準(zhǔn)確傳達(dá)信息；有較強(qiáng)的吸引力和獨(dú)特的藝術(shù)形式；做到主題鮮明，構(gòu)思新穎；構(gòu)圖單純，形式感強(qiáng)；色彩單純、明亮。（3）手工制作：要求考生充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長及優(yōu)勢，完成自定主題的手工制作作品一份（立體、半立體不限），從手工制作的材料應(yīng)用、創(chuàng)作意圖、制作技能三個(gè)方面進(jìn)行綜合評價(jià)?？忌詡涫止ぶ谱鞯乃璨牧?，要求學(xué)生生在進(jìn)入考場時(shí)不得帶半成品入場。

通過以上的講解，*美術(shù)藝考色彩考什么，一般*美術(shù)都考什么？（美術(shù)特長生~），*美術(shù)畫到什么程度算及格？，*美術(shù)藝考都考些什么？什么時(shí)間考試？，*藝考美術(shù)考什么，美術(shù)生如何提高色彩？，美術(shù)藝考—色彩，貴州*藝考考什么??相信已經(jīng)解開了你很多的疑惑，在藝術(shù)的道路上你會(huì)少走很多的彎路，成功到達(dá)人生的彼岸！