株洲南方航空高級技工學校坐落于株洲市航空城核心區(qū)域,創(chuàng)建于1952年,是一所國有重點公辦技工學校,也是市內一所公辦航空品牌職業(yè)院校。學校占地面積60多畝,在校生規(guī)模為3000多人。

回望60多年的辦學歷程,學校強化產教融合、校企合作,深度融入大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和"*制造2025"的實踐之中,培養(yǎng)了一大批級棟梁人才:比如*勞模李東林;*技術能手、高級技能大師承列、魏強、吳樂明、陳社、陳繼兵、易勇、李冬林、易承列、姚珍軍等,他們如今已成為各行各業(yè)叱咤風云的影響力人物。
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一、教學質量方面

學生能否"好就業(yè)、就好業(yè)",重要的一個環(huán)節(jié)就是教學環(huán)節(jié),再好的專業(yè),教學質量跟不上,學生學不到東西,就業(yè)就會成問題。而我校辦學至今已有64年的歷史,是級重點公辦學校,從學校獲得的眾多高含金量獎項中,可以側面反應我校的教學質量。

另外,從我校畢業(yè)的學生中也可以反應我校的教學質量,比如李冬林在2006年就獲得*勞模稱號,而以他的名字命名的"李冬林鍛工組"也成功被授牌。吳樂明則獲得"*技術能手"稱號,現(xiàn)在*航空工業(yè)任"關鍵技能帶頭人"。而"創(chuàng)業(yè)之星"張先君則自己創(chuàng)辦了蘇州瑞蘇電子公司,身價過億,并于2016年初受江蘇衛(wèi)視專訪,成為"用工匠精神提升蘇州制造"的杰出代表。這些實例比比皆是,我們相信用事實說話,比一味的浮夸更能讓學生及家長信服。

再者,我校嚴格實行封閉式軍事化管理,我們堅信只有對學生嚴格要求,才能讓學生成長成才,并且每天查寢查衛(wèi)生,培養(yǎng)學生良好的生活習慣。

后,就是教學內容是否跟上時代。同樣的專業(yè),不同的學校教授的內容是不一樣的。我校借助校企合作專業(yè)優(yōu)勢,引入符合當下企業(yè)用人需求的知識和新技術成果,使得學生畢業(yè)后能更好對接企業(yè),而不是學完以后才發(fā)現(xiàn)所學知識已經落后于時代。課件,我們的教學,關注入微,我們堅信把教學做到細致,把細致做到,就沒有教不好的學生。