孩子是上天賜給父母的天使，然而不是每個天使都是完美的，在此過程中將碰見兒童發(fā)育遲緩能自愈嗎 ，不妨跟著小編來看看這其中兒童發(fā)育遲緩能恢復正常嗎？，發(fā)育遲緩兒童的康復訓練，發(fā)育遲緩患兒會自愈嗎？家長們須知道的！，發(fā)育遲緩的寶寶能治愈嗎？，小兒腦髓鞘發(fā)育遲緩診斷為癲癇能自愈嗎...?? 的奧秘。
1.兒童發(fā)育遲緩能恢復正常嗎？
我是臺灣兒童職能治療師阿特，專注于兒童發(fā)展概念科普和親子互動技巧提升。原創(chuàng)文章 | 阿特老師如題：兒童發(fā)育遲緩能恢復正常嗎？由于時常會有家長或老師發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)展比較慢一些，就認為孩子就是發(fā)育遲緩，而沒能更仔細地觀察孩子是否還有其他的狀況，如自閉癥、唐氏癥、認知不足、感覺統(tǒng)合失調(diào)、視聽障礙等，因此也沒辦法留意到孩子真正的引導需求，這里我想先跟大家澄清何謂發(fā)育遲緩。發(fā)育遲緩是什么呢？發(fā)育遲緩是指在孩子在成長過程中出現(xiàn)發(fā)育速度放慢的現(xiàn)象。一般而言，兒童都能在充分的環(huán)境刺激下得到正常的發(fā)育，若發(fā)生不利于兒童發(fā)育的因素，如腦癱情況、染色體異常、內(nèi)分泌或代謝疾病、肌肉骨骼疾病、慢性疾病、營養(yǎng)不良等，都有可能會造成孩子不同程度的發(fā)育遲緩現(xiàn)象。生長發(fā)育遲緩表現(xiàn)往往是多方面的，建議嬰幼兒時期就要規(guī)律嬰幼兒篩檢，追蹤孩子的身高、體重、頭圍等數(shù)值，如果發(fā)現(xiàn)孩子的數(shù)值都偏低，便可在早期發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)育遲緩的情況，請深入向兒科醫(yī)師做詳細咨詢，確認是否要做深入檢查或相關(guān)干預。如果只有某些數(shù)值比較低，可能是只有部分發(fā)育遲緩的情況，除了要深入做檢查之外，也需要持續(xù)觀察孩子在各方面的發(fā)育狀況，以確認動作、語言、認知、專注力、心理、互動反應等能力是否有落后的情況，建議家長也要有意識地留意孩子的發(fā)展現(xiàn)況。無論是動作、語言、認知、專注力、心理或社會溝通等各方面的發(fā)育都有一定的時間和順序，家長可以先了解大致的發(fā)育規(guī)律，這樣比較能夠大概推斷孩子的發(fā)展現(xiàn)況，并知道下個階段的發(fā)展目標為何，也可避免許多過度擔心的情況，對孩子的發(fā)展更有實質(zhì)幫助。一般來說若跟同年齡的普通兒童發(fā)展相比，相差有半年以上，便有可能會被判斷為發(fā)育遲緩，屆時提早為孩子提供適切的引導，這樣可以大幅降低孩子落后的程度，有了正確的早期干預，發(fā)育遲緩的孩子普遍都能追趕上普通兒童的發(fā)展的。有些家長了解了發(fā)展里程碑，反而會對自己孩子的發(fā)展感到非常擔心，直觀地覺得自己的孩子似乎沒有跟上發(fā)展里程碑而過度擔心。其實不用太擔心，一般來說如果孩子慢了半歲以上，我們才會優(yōu)先考慮是不是發(fā)育遲緩，盡管是發(fā)生了發(fā)育遲緩的狀況，請各位家長記著孩子都有自己的發(fā)展時間，大家只要記住發(fā)展有一定的順序，無論孩子目前是在哪個階段，我們要知道怎么引導孩子成長，這樣才是最有意義的觀點。如果孩子沒有額外的發(fā)育限制，如視覺受損而造成搜尋速度緩慢、聽覺受損而引發(fā)語言學習受限，腦癱影響動作發(fā)展、認知低落導致學習難以突破瓶頸、自閉癥造成社會互動學習特別慢，基本上普通因為刺激不足而造成的發(fā)育遲緩都會因為提供充足的刺激和有效的引導而得到明顯的改善，進而*跟上同齡孩子該有的表現(xiàn)。所以請各位家長重視家中寶貝的各方面發(fā)展，別太輕易地認為貴人語遲或大只雞慢啼，就忽略了孩子該有的發(fā)展，在三歲前孩子大腦發(fā)育最快，建議持續(xù)關(guān)注孩子的發(fā)展。若發(fā)現(xiàn)自己家中的小孩真的慢得太多，建議可以帶孩子到醫(yī)院的康復科、兒科等去做檢查，這樣可以及早發(fā)現(xiàn)是否有發(fā)育遲緩的情況，在家中也需要做有意義的引導，而非只管孩子吃飽睡好而已，孩子發(fā)育遲緩有時也跟家中刺激太少有關(guān)，所以大家要一起學習如何有效引導孩子成長喔！如果還有什么我?guī)偷蒙厦Φ牡胤?，歡迎關(guān)注“阿特老師”。
2.發(fā)育遲緩兒童的康復訓練
發(fā)育遲緩這個概念，在醫(yī)學上是個比較含糊其辭的說法，一般情況下，如果兒童在兩歲前沒有直接證據(jù)診斷為腦癱，那么，就叫做發(fā)育遲緩。對于那些不能抬頭，不能坐穩(wěn)，不能翻身，不能四點爬，不能站立，不能行走的小孩子來說，有效的康復訓練就特別重要。在我接觸的那些患兒中，堅持科學的康復訓練，真的能取得你難以想象的效果。現(xiàn)在進去正題，如果你的小孩子到了3個月不能抬頭，到了6個月不能翻身，到了9個月不會撐手，到了一歲不能站立，到了一歲半不能行走，那么，你就要到專門的兒童康復科或者神經(jīng)內(nèi)科，做專門的檢查，如果被診斷為發(fā)育遲緩，你此時，除了放下萬分難受的心情外，還應該鼓起長期斗爭的勇氣，勇氣，總是伴隨著淚水汗水甚至血水，但是，請相信我們所見所聞，堅持下來的家長，真的有特別多的孩子都取得了很大的進步，有一部分孩子，甚至能正常上學，在武漢，有一個偏癱的孩子，已經(jīng)走進了哈佛的大門。發(fā)育遲緩患兒的治愈率，是*的，訓練效果也是最快的。在康復師的角度，這樣的孩子，訓練一到兩年，運動方面就可以畢業(yè)，認知方面或許會更長一點時間，但是只要是多教教孩子，都會有很大的進步。醫(yī)院的康復訓練，是有針對性的，大家要清楚，每個孩子的病情，大小輕重不一樣，脾氣秉性不一樣，所以，訓練的方法也不一樣。我們每個技師負責很多孩子，每個孩子的訓練方法都不一樣，康復有時候很難，因為康復過程很艱難，康復有時候很簡單，看到孩子有進步，就覺得所有的辛苦都是值得。
3.發(fā)育遲緩患兒會自愈嗎？家長們須知道的！
孩子不會說話語言落后，構(gòu)音障礙，家長須警惕語言發(fā)育遲緩！ 很多家長疑問：我家孩子患上發(fā)育遲緩，現(xiàn)在看著也不是很嚴重，隨著年齡的增長，發(fā)育遲緩能自愈嗎? 發(fā)育遲緩是指在生長發(fā)育過程中，孩子出現(xiàn)的生長速度放慢或是發(fā)育順序異常等現(xiàn)象。 發(fā)育遲緩患兒是不會自愈的，若不及時治療與同齡孩子差距很大，會危及孩子的智力發(fā)育、學習能力、生長發(fā)育以及生活能力等。據(jù)統(tǒng)計，25～50%的發(fā)育遲緩患兒都伴有視力障礙，多表現(xiàn)為近視、弱視、斜視等。嚴重者有眼震，偶為全盲。并發(fā)癥在神經(jīng)疾病方面，最常見的并發(fā)癥是癲癇，因造成發(fā)育遲緩原因不同、而有不同之比例合并癲癇。一般而言、發(fā)育遲緩之程度越嚴重，合并癲癇之機率相對增加且難治療。 提醒：發(fā)育遲緩對孩子的傷害是不容忽視的，家長們一定不要以為發(fā)育遲緩只是一個小毛病，對于孩子來說以后的生活都帶來很多麻煩。發(fā)育遲緩患兒日常護理方法： 1.日常中要多和發(fā)育遲緩患兒說話,訓練發(fā)育遲緩患兒模仿大人的語言發(fā)音,要鼓勵患兒敢說話,學會用語言表達自己的要求。 2.多給予刺激促使孩子講話:比如,開始要孩子喊“媽媽”, 如孩子不喊媽媽,媽媽應微笑點點頭,如再不喊媽媽仍用微笑點頭以示意，后,孩子突然喊“媽媽”了,就應熱情地擁抱或親吻孩子。這樣，就會使孩子體驗到喊“媽媽”得到的疼愛,調(diào)動起說話的興趣和積極性。 3.多接觸社會和大自然會使孩子激發(fā)興趣，多于同齡孩子接觸、互動、交流。 4.精神因素引起:改善生活環(huán)境,使患兒得到精神上的安慰和生活上的照顧。 5.培養(yǎng)良好的飲食習慣,加強營養(yǎng),不偏食,多食富含蛋白質(zhì)、維生素的食物。 發(fā)育遲緩是屬于中醫(yī)“五遲五軟”范疇。早在《諸病源候論·小兒雜病諸候》中就記載有“齒不生候”、“數(shù)歲不能行候”、“頭發(fā)不生候”、“四五歲不能語候”。 我是小曾， 有什么問題及時聯(lián)系我哦！有條件的孩子可以試試“祛癱醒腦湯”效果挺好的。
4.發(fā)育遲緩的寶寶能治愈嗎？
原創(chuàng)：劉建軍寶寶的出生，為全家?guī)砹讼矏偤托腋?。但如果寶寶出現(xiàn)發(fā)育遲緩，就會讓全家蒙上一層陰影。許多父母迫切想知道，寶寶以后能趕上正常的兒童嗎？以后會有后遺癥嗎？要想解答這個問題，先要明確：什么樣的寶寶才算是發(fā)育遲緩。寶寶的功能發(fā)育是多方面的，共包括五方面功能：大運動、精細動作、適應能力、語言和社交。正常的寶寶隨著年齡的增長，能達到相應的功能，許多的育兒圖書都會介紹不同月齡的寶寶能達到什么功能。家長可以對照書上的月齡，來看寶寶的功能相當于幾個月的水平。如果寶寶的功能比正常寶寶的平均年齡晚了兩個月以上，就可以考慮為發(fā)育遲緩。例如：能夠坐穩(wěn)的平均年齡是6個月，如果8個月以上的寶寶還不會坐，就可以考慮為發(fā)育遲緩。當然，這只是初步的判斷，要做出明確的診斷，需要做0～6歲兒童神經(jīng)心理發(fā)育檢查，或者格塞爾（Gesell）發(fā)育量表檢查。造成寶寶發(fā)育遲緩的原因有很多，常見的原因包括：早產(chǎn)、低出生體重、窒息、新生兒缺氧缺血性腦病、腦出血、腦發(fā)育不良；少見的原因包括：腦發(fā)育畸形、膽紅素腦病、腦炎、腦膜炎等。還有極少數(shù)寶寶可能是有代謝病、染色體病。嚴格來說，以上所列舉的“原因”并不都是真正的原因，例如常見的早產(chǎn)、低出生體重、窒息等“原因”，只是一個“表現(xiàn)”，真正的原因有可能是母親孕期受到有害物質(zhì)的侵襲，如放射線、汞中毒、一氧化碳中毒等，還有可能是受到病毒感染。在媽媽妊娠第20天左右，胚胎的大腦原基形成。2個月時，大腦溝回的輪廓已經(jīng)很明顯。3個月時，腦細胞發(fā)育進入*個高峰時期。4~5月時，腦細胞仍處于高峰時期，并偶爾出現(xiàn)記憶痕跡。6個月時，大腦表面出現(xiàn)溝回，大腦皮層的層次結(jié)構(gòu)也基本定形。腦細胞140億個，具備了一生的腦細胞數(shù)量。7個月時，大腦中主持知覺和運動的神經(jīng)已經(jīng)比較發(fā)達，開始具有思維和記憶的能力。8個月，大腦皮層更為發(fā)達，表面的主要溝回已經(jīng)完全形成。由此可見，胎兒期腦的發(fā)育是十分關(guān)鍵的時期，在這期間的任何有害的理化因素、病毒，都有可能造成大腦發(fā)育不良，就表現(xiàn)為寶寶發(fā)育遲緩。一旦寶寶出現(xiàn)了發(fā)育遲緩，就應該積極開展綜合的康復治療，包括PT訓練、OT訓練、語言訓練、感覺統(tǒng)合訓練、認知訓練等，還可以應用神經(jīng)營養(yǎng)藥物。如果積極康復治療，一般都能取得較好的療效，因為寶寶的大腦潛力很大。新生兒出生后，大腦的發(fā)育并沒有停止，而是在繼續(xù)發(fā)育。新生兒大腦的發(fā)育還不夠成熟，尤其起重要作用的腦神經(jīng)梢尚未完全形成，大概要到出生后10歲左右才能全部發(fā)育完成。在出生時，寶寶的腦細胞分化不全，軸突與樹突少而短，髓鞘化不完善，刺激沖動傳入大腦時，傳導速度慢，且易泛化。運動呈總體反應，運動主要由皮層下系統(tǒng)控制（丘腦、蒼白球、延髓的呼吸循環(huán)吸吮與吞咽等維持生命的各重要的中樞）。隨著年齡的增長，寶寶依次完成了脊髓、腦干、橋腦、中腦、大腦皮層的髓鞘化，寶寶逐漸學會了各項功能。寶寶剛出生時，腦的重量僅有350-400克，大約是成人腦重的25%；6個月時腦重600～700g，12個月達900g，腦的重量為出生時的兩倍，達成人腦重的50%；2.5～3歲腦重900～1000g，達成人腦重75%；2歲時為成人腦重的75%。6～7歲腦重約1280g，占成人腦重90%；從腦重量增長的速度可以看出，顯然在最初的1-3年內(nèi)腦發(fā)育是最快的，所以，寶寶出生后頭2年內(nèi)是腦發(fā)育的關(guān)鍵期。新生兒的大腦雖然在外形上已具備了成人腦的形狀，也具備了成人腦的基本結(jié)構(gòu)，但在各項功能上還處于起步階段。所以，寶寶剛生下來時，不會翻身、不會抓握、不會說話、不會交流，這些能力需要在日后腦發(fā)育的基礎(chǔ)上才能逐漸學會。在大腦發(fā)育時期內(nèi)，大腦容易受到損傷，但代償恢復能力也最強。如果積極康復治療，大腦會學習、代償，就有可能成為健康的寶寶。但如果損傷不能得到及時的修復，這些損傷往往會造成不可逆的后果，有些寶寶就會成為腦癱、智力低下，影響寶寶的終身。
5.小兒腦髓鞘發(fā)育遲緩診斷為癲癇能自愈嗎...
髓鞘發(fā)育遲緩即腦白質(zhì)發(fā)育不良可能的原因是在髓鞘形成過程中由于遺傳因素的影響或遺傳性某種酶的缺陷導致髓鞘形成障礙從而影響腦白質(zhì)發(fā)育患兒可表現(xiàn)為發(fā)育遲滯、驚厥、共濟失調(diào)、眼球震顫、視神經(jīng)萎縮、皮質(zhì)盲和感音性耳聾等1這個病要自愈的可能性還是很小應該給與抗癇的藥物治療2再就是可以使用營養(yǎng)神經(jīng)護腦和促進智力發(fā)育的藥物治療
不完美的天使存在著這些缺陷，兒童發(fā)育遲緩能自愈嗎，兒童發(fā)育遲緩能恢復正常嗎？，發(fā)育遲緩兒童的康復訓練，發(fā)育遲緩患兒會自愈嗎？家長們須知道的！，發(fā)育遲緩的寶寶能治愈嗎？，小兒腦髓鞘發(fā)育遲緩診斷為癲癇能自愈嗎...??是需要我們?nèi)チ私馐熘?，我們需要用愛，用希望去陪伴、呵護他們，讓他們在成長的道路上逐漸蛻變，成就完美的未來！
