【新學(xué)高考優(yōu)勢】綿陽高考復(fù)讀政策

新學(xué)高考自成立以來一直專注于高考應(yīng)試教育,依據(jù)四川高考大綱有針對(duì)的進(jìn)行輔導(dǎo),學(xué)校開設(shè)有高考沖刺、藝考文化課和高考復(fù)讀課程,不同于其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們只做高考,因?yàn)閷Ｗ?所以專業(yè)!

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】

1、專職老師指導(dǎo)制定"學(xué)習(xí)方案"進(jìn)行"高考學(xué)業(yè)分析"。

2、與學(xué)生深度溝通,找出失分原因和成長的關(guān)鍵點(diǎn)。

3、策劃符合高考改革方向和學(xué)生特點(diǎn)的日常練習(xí)、測試.

4、每次大考進(jìn)行精細(xì)化的"學(xué)情分析"確定到每個(gè)考點(diǎn),每種題型,培育學(xué)習(xí)思維等。

5、利用學(xué)習(xí)成長互動(dòng),加大與任課教師的溝通交流。解決學(xué)習(xí)中的知識(shí)問題。

6、學(xué)長援助、夢想激勵(lì)活動(dòng)。

7、"志愿填報(bào)講座",科學(xué)選擇學(xué)校、專業(yè)。

【新學(xué)高考復(fù)讀班開設(shè)班型】

一、復(fù)讀VIP一對(duì)一

二、5人復(fù)讀班

三、9人復(fù)讀班

根據(jù)考生應(yīng)屆高考分?jǐn)?shù)和平時(shí)學(xué)習(xí)狀況測評(píng)的結(jié)果,試聽課程后安排較適合的班型及教師,優(yōu)勢組合,讓考生展開復(fù)習(xí),有效提分!

綿陽高考復(fù)讀政策

5.根據(jù)語文命題者設(shè)題"由淺入深"的特點(diǎn),后面的題目可能會(huì)為前面題目作注腳。

6.在不限定字?jǐn)?shù)的前提下,根據(jù)所賦分值的多少,所留空間的大小作答,注意采點(diǎn)答題。

7.答案書寫雖不賦分,也要認(rèn)真。一般老師不會(huì)仔細(xì)琢磨你的答案,只有讓他們速讀時(shí)一目了然,才不至于丟失冤枉分。語文答案要做到每一句都有依據(jù),有出處,萬不可憑想當(dāng)然,率性而為。

8.語文現(xiàn)代文閱讀的神秘感,要有"答案都在原文中"的觀點(diǎn)。

9.現(xiàn)代文閱讀的核心是"概括"內(nèi)容,這一點(diǎn)解決的辦法。就是在閱讀的段落內(nèi),以句號(hào)為單位,每一句概括一個(gè)意思,分條列出,不要被有些題目的"意思""作用""好處"所迷惑。談"作用""好處""意義",也要依托內(nèi)容去淡,不可簡單地說"強(qiáng)化了主題,深化了中心,增強(qiáng)了效果,十分生動(dòng)形象"等詞語,就應(yīng)付了事。

10.因?yàn)楝F(xiàn)代文閱讀字?jǐn)?shù)逐漸放開,那么多答一點(diǎn),就會(huì)多得分。況且答多了也不扣分。多答要注意兩點(diǎn):(1)分條列出,概括作答,一般分?jǐn)?shù)多的題,答案要與分?jǐn)?shù)一致,即6分題。答3個(gè)小點(diǎn)即可。(2)答案不要重復(fù)或從反面去說,正面作答即可,不要用形象或描寫的語言。

11.談看法或補(bǔ)敘結(jié)尾:感悟+引申