常州托福培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)系電話，改變命運(yùn)就靠常州托福培訓(xùn)了，你還在等什么，趕緊行動(dòng)吧！托福備考需要記筆記嗎，托福綜合寫作是什么，托福考試類型及區(qū)別，托福各科怎么提升， 托福培訓(xùn)線上靠譜嗎，托福考試后的發(fā)展前景。
1.托福備考需要記筆記嗎
起初我對(duì)記筆記也感到非常無力。全力記下全部?jī)?nèi)容，后來發(fā)現(xiàn)做題的時(shí)候根本用不著筆記，也看不清自己寫了啥，有時(shí)候還影響我集中注意力去聽。后來干脆不記了，但分?jǐn)?shù)不穩(wěn)定，腦子記住多少都靠緣分。后來換了一種方式，概括來說就是，筆記只記重要的內(nèi)容。什么是重點(diǎn)內(nèi)容，聯(lián)系剛才所說的題型，開頭、舉例、對(duì)比、轉(zhuǎn)折、結(jié)尾等，容易出考點(diǎn)，另外也要靠能力鍛煉時(shí)磨出來的敏銳度，把握到出題的共性。后期比較神的時(shí)候，聽到某一段就會(huì)自動(dòng)提起精神，自個(gè)兒提醒考點(diǎn)來了考點(diǎn)來了。
2.托福綜合寫作是什么
托福綜合寫作任務(wù)會(huì)用到聽力，閱讀和寫作三個(gè)方面的技巧。最開始考生有三分鐘的時(shí)間閱讀一段短文，然后你會(huì)聽一個(gè)大約兩分鐘長(zhǎng)的音頻，討論與短文同一主題的內(nèi)容。 閱讀和聽力結(jié)束后，考生有20分鐘的時(shí)間來整合這兩部分的信息，完成作文，這部分不要求考生提出自己的討論在寫作期間，考生可以再次查看短文，但無法再聽到音頻內(nèi)容，所以建議在聽音頻時(shí)做筆記。音頻的內(nèi)容一定對(duì)應(yīng)短文內(nèi)容，所以要注意抓取短文中幾個(gè)分段的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞通常會(huì)在音頻中出現(xiàn)，與之相關(guān)的就是應(yīng)該做筆記的部分。
常州托福培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)系電話3.托?？荚囶愋图皡^(qū)別
新托福與舊托福*的區(qū)別是多了個(gè)“網(wǎng)”，也就是通過網(wǎng)絡(luò)，而不再是紙質(zhì)的考試。新托福考試是以互聯(lián)網(wǎng)為依托，取代了以計(jì)算機(jī)為依托的托?？荚?。托福網(wǎng)絡(luò)考試始于2005年末，網(wǎng)考首先應(yīng)用于美國、加拿大、法國、德國和意大利，并在2006年里在全世界普及。新托福考試如今是*考生普遍選擇的方式。新托福通過互聯(lián)網(wǎng)與ETS總部組成局域網(wǎng)，為每個(gè)人發(fā)出不同的考題。考題一次有效，不會(huì)再有題庫。此外，網(wǎng)考通過電子方式記錄答案后，將答案?jìng)鬏數(shù)饺斯ぴu(píng)分網(wǎng)絡(luò)，并予以客觀、可靠的評(píng)分，確保考試的公平合理性。
4.托福各科怎么提升
聽力：同義轉(zhuǎn)換有問題，那說明同義詞積累的不夠多也不夠牢，建議可以背一下【熟詞偏義】這類單詞，加深一下詞匯基礎(chǔ)。閱讀：關(guān)于你存在的對(duì)于一些做錯(cuò)的題模棱兩可，感覺有些時(shí)候是文章理解。等等問題，其實(shí)就是對(duì)細(xì)節(jié)性信息的理解偏差或者錯(cuò)誤，對(duì)閱讀文章整體邏輯和結(jié)構(gòu)的掌握有欠缺?？谡Z：萬能段子可以背，但不求多，但求精，*是有高級(jí)詞匯，高級(jí)短語組成的萬能段子更吃香，關(guān)于你表達(dá)的問題，中文轉(zhuǎn)換不過來，會(huì)有結(jié)巴，缺乏外國人說話的范兒。
5. 托福培訓(xùn)線上靠譜嗎
網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語選擇有名的機(jī)構(gòu)是必要的。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)托福英語，像一些有口碑的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這些都值得信賴的，因?yàn)樗麄儗ｉT從事托福課程的訓(xùn)練，所以網(wǎng)上托福雅思課程只要是性價(jià)比高的英語培訓(xùn)，性價(jià)比高的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就是環(huán)球等一流的機(jī)構(gòu)。其他的網(wǎng)絡(luò)課程大家也可以了解一下。一般來說，在線學(xué)習(xí)英語課程的價(jià)格要比一般的在線面對(duì)面課程便宜得多，根據(jù)你的學(xué)習(xí)目標(biāo)和預(yù)期水平選擇。
6.托福考試后的發(fā)展前景
托福考試成為近幾年行業(yè)的一個(gè)熱點(diǎn)，它已經(jīng)不光是一個(gè)英語水平能力的測(cè)試考試了，經(jīng)濟(jì)全球化使得英語成為世界溝通最廣泛的語言，已經(jīng)廣泛傳播和交流，據(jù)分析*英語的發(fā)展歷程和產(chǎn)生原因，從而進(jìn)一步探討*英語的可發(fā)展性，所以*英語的存在有著其必要的社會(huì)基礎(chǔ)以及廣闊的前景，讓世界=更了解英語，從而讓英語為*服務(wù)，托?？荚噷?duì)發(fā)展前景還是有著很大的作用
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