常州專業(yè)的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些，最近這段時(shí)間在各大平臺(tái)都能看到常州少兒英語培訓(xùn)，我還特意查詢了下少兒英語的作用，少兒英語黃金階段，學(xué)英語興趣的培養(yǎng)，線上學(xué)少兒英語可以學(xué)好嗎，少兒英語怎么收費(fèi)，英語輔導(dǎo)班和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)區(qū)別，擔(dān)心孩子發(fā)音問題。
1.少兒英語的作用
英語重要就不的多了說了，有些家長說現(xiàn)在*2年級(jí)就開始學(xué)習(xí)英語了，哪就么有必要做培訓(xùn)了。真的是這樣的了嗎？其實(shí)是錯(cuò)的小孩在很早以前級(jí)就學(xué)習(xí)英語，開啟對(duì)英語的興趣，后期的學(xué)習(xí)就好很多，上*的也就是在8歲以上了，這個(gè)時(shí)候培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的已經(jīng)在交小孩的英語口語方面和聽力方面的，*學(xué)英語已經(jīng)比培訓(xùn)的小孩子已經(jīng)落后很多了。
2.少兒英語黃金階段
少兒英語黃金階段一般是在小孩3-12歲左右，小孩在這個(gè)階段記憶力是很好的，*學(xué)習(xí)的課程來說比較輕松，學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)也不重，用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)下英語對(duì)孩子后期的還很有幫助的，在英語上3-12 歲也是學(xué)習(xí)英語的黃金時(shí)期，等上了*了學(xué)習(xí)的壓力比較大，興趣愛好就沒有那么大了，前期培養(yǎng)還是狠有必要的。
常州專業(yè)的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些3.學(xué)英語興趣的培養(yǎng)
我們都知道學(xué)習(xí)英語重點(diǎn)在興趣，興趣是學(xué)習(xí)中很重要的環(huán)節(jié)，特別是少兒啟蒙英語，更注重培養(yǎng)孩子的興趣，不少家長會(huì)通過英語歌曲、看英語繪本、聽英語繪本、包括看動(dòng)畫片來培養(yǎng)孩子對(duì)英語的興趣，鼓勵(lì)孩子勇于表達(dá)自己內(nèi)心的想法，我認(rèn)為這都是很好的，通過這樣的語言輸入更有利于孩子愛上英語，講英語。
4.線上學(xué)少兒英語可以學(xué)好嗎
線上學(xué)少兒英語可以學(xué)好嗎？有的可能在網(wǎng)上學(xué)了幾個(gè)星期都學(xué)不到什么，但是有的孩子學(xué)習(xí)是真心得有用，就拿我家孩子來說吧，我們在網(wǎng)上給他找了個(gè)外教老師，孩子跟著外教老師的指導(dǎo)學(xué)會(huì)了很多，老師也是很有責(zé)任心的，現(xiàn)在都能說一口流利的英語。
5.少兒英語怎么收費(fèi)
有家長就會(huì)說，現(xiàn)在要讓孩子學(xué)好英語的各種成本可不低，不是這個(gè)就是那個(gè)，又要花費(fèi)大人的時(shí)間還得要給孩子培養(yǎng)興趣，又要買各種各樣的小道具，還要請外教，天哪，這些費(fèi)用加起來也實(shí)在太高了，怎么辦呢？其實(shí)，對(duì)于小孩子的未來來說，如果前期的投入可以讓他的未來走的更穩(wěn)定，更出眾，前期付出是可以忽略不計(jì)的，畢竟孩子一天天長大，未來可期。
6.英語輔導(dǎo)班和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)區(qū)別
有些家長看著自己小孩的英語成績很差就想在暑假和寒假報(bào)個(gè)培訓(xùn)班給小孩子補(bǔ)習(xí)下，增加小孩英語成績但是學(xué)還是效果還是 不明顯，輔導(dǎo)班主要針對(duì)小孩的課程，傳統(tǒng)的方式來學(xué)習(xí)英語，其實(shí)更為小孩子增加負(fù)擔(dān)，興趣性也是會(huì)越來越低，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就不一樣的主要培養(yǎng)孩子在英語方面的興趣，主要是口語方面的能力，課程也是和教學(xué)上大不相同，小孩子興趣就會(huì)高很多。
7.擔(dān)心孩子發(fā)音問題
這個(gè)問題很多家長朋友都會(huì)擔(dān)心，你們學(xué)校有沒有外教啊，沒有外教老師教的話口音肯定不純正吧。目前我們內(nèi)地英語教師師資不足（啟蒙老師的要求都很高，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的確實(shí)不多，但是達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的老師都是持證上崗的，口音都很標(biāo)準(zhǔn)），所以很多少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會(huì)引進(jìn)不少外教就是為了解決各位家長的問題，讓孩子們在上課時(shí)于老師互動(dòng)，互動(dòng)的過程中學(xué)習(xí)純正的口語發(fā)音，解決了家長擔(dān)心發(fā)音不準(zhǔn)等等的問題。
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