湖南醫(yī)藥中等職業(yè)學(xué)校環(huán)境好不好    學(xué)校優(yōu)勢(shì)‘對(duì)于想升學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),中專生想考大?；虮究频扔谑且粭l捷徑,因?yàn)槌宋幕n之外,還有專業(yè)課的分?jǐn)?shù)也算在總成績(jī)里的,比起理綜文綜難度肯定會(huì)低很多,如果能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)歷夢(mèng)想,等到畢業(yè)時(shí),學(xué)歷+技能兩不耽誤。
    校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全?，F(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90

    湖南醫(yī)藥職業(yè)中專看行業(yè)前景一個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),作為大環(huán)境,影響著我們未來(lái)的工作待遇和發(fā)展所以選擇技術(shù)之前。對(duì)行業(yè)的前景的一個(gè)觀,豐富有內(nèi)涵的校園文化生活,強(qiáng)化學(xué)生愛國(guó)主義、理想信念、行為規(guī)范、感恩禮儀誠(chéng)信、文體素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)等教育。陶冶情操,展示才華,以銀河豐富的內(nèi)蘊(yùn)。助力每位學(xué)子成人成才。學(xué)歷提升有門通過(guò)主要針對(duì)中職學(xué)生的對(duì)口shengxue考試考入?？苹虮究圃盒＿M(jìn)一步深造;通過(guò)高職院校定向?qū)I(yè)單獨(dú)招生考試進(jìn)入高等職業(yè)院校進(jìn)一步學(xué)習(xí);通過(guò)成人高考、自學(xué)考試取得相應(yīng)的專、本科學(xué)歷。
    ‘中職學(xué)校就讀優(yōu)惠多’。*畢業(yè)生不僅可通過(guò)中職教育繼續(xù)深造,在就讀期間還可享受多項(xiàng)guójiā優(yōu)惠政策。
    以長(zhǎng)沙市為例,針對(duì)中職生的資助政策主要有三項(xiàng):guójiā助學(xué)金、guójiā困難補(bǔ)助和學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)金等助學(xué)項(xiàng)目。guójiā助學(xué)金資助對(duì)象為qrz正式學(xué)籍。具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)yx工作的具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)道德。掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。培養(yǎng)mb:主要是使求學(xué)者獲得某一特定職業(yè)或職業(yè)群所需的實(shí)際能力提供通向某一職業(yè)的道路培養(yǎng)mb一直在變,從開始提出的"技術(shù)型人才"、"適合的教育才是的教育"
    雙方授課形式,雙師型教師隊(duì)伍。既有學(xué)校老師授課,又有企業(yè)方導(dǎo)師來(lái)校指導(dǎo),提早讓學(xué)生了解并熟知日后將會(huì)遇到的專業(yè)問題,讓學(xué)生在校就接觸并培養(yǎng)日后處理問題的應(yīng)變能力。
    學(xué)校的班級(jí)人數(shù)?:學(xué)校每班55人左右。遇特殊節(jié)日,寒暑學(xué)校會(huì)提供帶薪實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),根據(jù)學(xué)生自愿原則,去鍛煉與提升自我。學(xué)校是否有社團(tuán)活動(dòng)?:的特色是:我校會(huì)開設(shè)演講與口才課程、應(yīng)用文寫作課程、我校還開設(shè)了豐富的社團(tuán)活動(dòng)。分別有國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、演講與口才協(xié)會(huì)、英語(yǔ)協(xié)會(huì)、公益協(xié)會(huì)、爵士舞協(xié)會(huì)等。