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1.30歲了，開(kāi)始學(xué)JAVA編程，有前途嗎？

當(dāng)然有前途，前提是你能夠認(rèn)真學(xué)并且學(xué)會(huì)。你現(xiàn)在30歲，就算你學(xué)3年，在33歲的時(shí)候完全掌握J(rèn)AVA，你要知道你從33歲開(kāi)始還能工作至少25年，在這后面的25年中，你的所學(xué)就能夠發(fā)揮作用。當(dāng)然，如果LZ今天只不過(guò)是憂傷過(guò)度，來(lái)發(fā)個(gè)貼找點(diǎn)安慰，那學(xué)不學(xué)也沒(méi)啥兩樣。關(guān)鍵還是要看你自己，30歲的人還年輕，還有未來(lái)，等你到了45歲，50歲，那你也別考慮學(xué)什么了。這時(shí)候太晚了。

2.Java小技巧之分階段學(xué)習(xí)

像南昌*，廈門(mén)*等這些211院校出來(lái)的學(xué)生對(duì)于Java這塊的教學(xué)會(huì)特別的精準(zhǔn)，那如果一些想自學(xué)Java的學(xué)員們?cè)撛趺慈チ_列自己的學(xué)習(xí)階段呢，小編這邊分享一些課程上的安排可供參考學(xué)習(xí)的過(guò)程中就像馬拉松，需要分階段學(xué)習(xí)能夠提升效率：*階段：小型桌面應(yīng)用開(kāi)發(fā)階段目的：掌握J(rèn)ava語(yǔ)言的語(yǔ)法、理解面向?qū)ο蟮木幊趟枷耄軌蚴炀毷褂肑ava語(yǔ)言開(kāi)發(fā)小型桌面應(yīng)用。1. 基礎(chǔ)技能訓(xùn)練a. 操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ): 學(xué)習(xí)Windows及Linux系統(tǒng)的安裝和使用等，能夠熟練使用Windows和Linux的常用命令，掌握使用技巧及網(wǎng)絡(luò)管理。b. Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì): 學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言特點(diǎn)、Java類(lèi)的結(jié)構(gòu)、Java開(kāi)發(fā)運(yùn)行環(huán)境搭建、Java數(shù)據(jù)類(lèi)型、流程控制、數(shù)組的使用、關(guān)聯(lián)關(guān)系、繼承關(guān)系、方法覆蓋、多態(tài)性、Object類(lèi)、接口、Java注解、枚舉、異常處理、斷言等，熟練掌握J(rèn)ava基本語(yǔ)法與特性，理解面向?qū)ο缶幊趟枷搿. Java核心編程： 學(xué)習(xí)Java集合類(lèi)及常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法、Java程序的加載運(yùn)行原理與過(guò)程、文件系統(tǒng)管理和文件操作API、日期時(shí)間處理API、反射API等，掌握J(rèn)ava多線程并發(fā)應(yīng)用的開(kāi)發(fā)，快速提高Java程序設(shè)計(jì)能力。d. Java網(wǎng)絡(luò)編程: 學(xué)習(xí)不同網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的特征與適用領(lǐng)域、Socket/UDP/HTTP編程，掌握J(rèn)ava網(wǎng)絡(luò)編程技巧。2. 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)企業(yè)IM系統(tǒng)設(shè)計(jì)im系統(tǒng)第二階段：中小型網(wǎng)站應(yīng)用開(kāi)發(fā)階段目的：掌握數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)技能，熟練使用JavaEE組件技術(shù)開(kāi)發(fā)中小型網(wǎng)站應(yīng)用。 1. 數(shù)據(jù)庫(kù)Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)管理及開(kāi)發(fā)：學(xué)習(xí)表、視圖、存儲(chǔ)過(guò)程等對(duì)象創(chuàng)建、修改、刪除和數(shù)據(jù)操作、常用的查詢、分組、子查詢、連接查詢、排序等SQL語(yǔ)句、數(shù)據(jù)庫(kù)安裝、數(shù)據(jù)庫(kù)管理等，能夠熟練使用Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，能夠編寫(xiě)正確并高效的SQL語(yǔ)句。2. UI開(kāi)發(fā)a. Web頁(yè)面開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)HTML、CSS、DOM、等Web頁(yè)面開(kāi)發(fā)核心技術(shù)，掌握最常用的Web頁(yè)面開(kāi)發(fā)技巧與技能，了解常見(jiàn)的JS、CSS三方庫(kù)。b. XML：學(xué)習(xí)XML文件的作用、XML文件的驗(yàn)證、解析XML文件，能夠熟練使用XML進(jìn)行數(shù)據(jù)封裝及傳輸。c. Ajax：學(xué)習(xí)Ajax基本概念、運(yùn)行機(jī)制、JSON，掌握Ajax跨域訪問(wèn)的方式，能夠使用Ajax技術(shù)進(jìn)行異步通訊、局部刷新等編程。3. JavaEE組件開(kāi)發(fā)a. JSP：學(xué)習(xí)JSP的本質(zhì)、JSP的運(yùn)行過(guò)程、JSP中常用的腳本、隱含對(duì)象、EL表達(dá)式、JSTL標(biāo)簽、自定義標(biāo)簽、異常處理等，能夠熟練使用JSP開(kāi)發(fā)動(dòng)態(tài)頁(yè)面。b. Servlet：學(xué)習(xí)Servlet的概念、Servlet開(kāi)發(fā)及部署、Servletd訪問(wèn)、Servlet的基本特性、Servlet生命周期、Session、Filter、Listener、常見(jiàn)應(yīng)用服務(wù)器的安裝、配置及管理、文件上傳下載、服務(wù)器消息推送等，掌握WEB環(huán)境中的會(huì)話跟蹤技術(shù)，能夠熟練使用Servlet開(kāi)發(fā)MVC模式的服務(wù)器端組件，了解MVC模式開(kāi)發(fā)中的重復(fù)提交等注意事項(xiàng)。c. JDBC：基于Oracle/MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)，學(xué)習(xí)JDBC基本特性、高級(jí)特性、事務(wù)、并發(fā)控制、數(shù)據(jù)庫(kù)連接池的實(shí)現(xiàn)原理及配置方法，能夠熟練使用JDBC進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)封裝。4. 框架技術(shù)a. Struts 2.0：學(xué)習(xí)Struts2的基本概念、工作流程、運(yùn)行原理、控制器啟動(dòng)順序、OGNL表達(dá)式、攔截器、自定義攔截器、數(shù)據(jù)封裝、類(lèi)型轉(zhuǎn)換、action組件、result組件、struts標(biāo)簽、攔截器、i18n國(guó)際化、token令牌、文件上傳等，熟練使用Struts框架進(jìn)行MVC編程。b. Hibernate 學(xué)習(xí)Hibernate框架的實(shí)現(xiàn)原理、運(yùn)行流程、Hibernate持久化概述、持久化對(duì)象及配置、操縱持久化對(duì)象、一對(duì)多關(guān)聯(lián)、一對(duì)一雙向關(guān)聯(lián)、多對(duì)多關(guān)聯(lián)、Hibernate檢索策略、Hibernate檢索方式、配置連接池、二級(jí)緩存等，熟練使用hibernate框架進(jìn)行持久層編程。c. Spring：學(xué)習(xí)Spring 框架實(shí)現(xiàn)原理、依賴注入控制反轉(zhuǎn)、面向切面的編程、聲明式事務(wù)、編程事務(wù)、整合JDBC、整合Hibernate、整合Struts等，熟練使用Spring框架進(jìn)行整合。d. Spring MVC：學(xué)習(xí)Spring MVC的基本概念、運(yùn)行流程、工作機(jī)制、、控制器、基于注解控制器、、、異常處理、攔截器、數(shù)據(jù)傳遞、國(guó)際化、類(lèi)型轉(zhuǎn)換、驗(yàn)證，熟練使用Spring MVC進(jìn)行MVC編程。e. myBatis：學(xué)習(xí)myBatis基本概念、工作機(jī)制、運(yùn)行流程、配置數(shù)據(jù)源、元素、plugin元素、select元素、insert元素、update元素、delete元素、sql元素、resultMap元素、cache元素、邏輯判斷元素、trim、where、set元素、foreach元素等，熟練使用myBatis框架整合Spring進(jìn)行數(shù)據(jù)層編程。5. WEB項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)物流運(yùn)作管理系統(tǒng)（LES），電力營(yíng)銷(xiāo)管理信息系統(tǒng)，軌道交通業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)等等web項(xiàng)目第三階段：軟件工程工業(yè)實(shí)踐階段目的：熟悉軟件工程流程及規(guī)范，使用以前三個(gè)階段所學(xué)的技能，進(jìn)行軟件工程工業(yè)實(shí)踐。1. 軟件工程方法論軟件需求分析、UML、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)模式、軟件體系架構(gòu)、軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程管理2. 軟件工程項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)以小組為單位，采用標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目流程，完成管理系統(tǒng)，執(zhí)行系統(tǒng)（MES）等等。

3.南昌學(xué)習(xí)Java那里好？是南昌東方清軟嗎？

是的，我是南昌東方清軟的學(xué)生，我現(xiàn)在在北京工作，多虧了在東方清軟的學(xué)習(xí)，我才有了一份讓人羨慕的工作，而且我當(dāng)時(shí)在清軟學(xué)習(xí)是有*補(bǔ)貼的，但是這個(gè)補(bǔ)貼要在工作后歸還，其實(shí)這樣的方式也很好，把我們的壓力都放到了工作以后，我支持我的學(xué)校。還要感謝清軟的王森老師的教導(dǎo)！

4.南昌少兒編程培訓(xùn)班哪家好

南昌少兒編程培訓(xùn)班哪家好，少兒編程從去年開(kāi)始一直受到熱捧，至今為止熱度不減。少兒編程培訓(xùn)班也在如火如荼的開(kāi)辦，他們?cè)谏賰壕幊藤惖郎席偪癫シN。其中由美國(guó)上市公司投資的一家少兒編程機(jī)構(gòu)——童程童美，童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校專注3-18歲青少兒的編程學(xué)習(xí)。在行業(yè)里的發(fā)展態(tài)勢(shì)十分可觀，在短時(shí)間內(nèi)迅速深得家長(zhǎng)信賴和市場(chǎng)矚目?！　】萍己驼叩耐苿?dòng)讓家長(zhǎng)越來(lái)越意識(shí)到學(xué)習(xí)編程的必要，很多家長(zhǎng)想要讓自己的孩子學(xué)習(xí)編程，不過(guò)少兒編程教育也趨于低齡化，對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)編程的低齡孩子應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢？ 　　少兒編程要學(xué)哪些知識(shí) 　　少兒編程入門(mén)門(mén)檻低，零基礎(chǔ)即可學(xué)，適合中*學(xué)生初次學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言時(shí)使用。所以許多家長(zhǎng)就不會(huì)出現(xiàn)許多家長(zhǎng)擔(dān)心需要編程基礎(chǔ)這個(gè)問(wèn)題。目前運(yùn)用少兒編程課程中多的軟件就是Scratch，這款軟件內(nèi)容豐富，針對(duì)有興趣、喜愛(ài)繪畫(huà)的學(xué)生，可以提供角色繪制設(shè)計(jì)功能，為喜歡動(dòng)畫(huà)的學(xué)生提供情景設(shè)計(jì)功能，為喜歡的學(xué)生提供簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)功能，甚至還能提供喜歡音樂(lè)的學(xué)生音頻處理的功能。 　　少兒編程學(xué)習(xí)階段 　　1.5-10歲學(xué)S cratch課程佳階段，基本的邏輯思維能力是學(xué)好編程的基石，更多的是培養(yǎng)編程思維，對(duì)于年齡較小的孩子，尚無(wú)法理解復(fù)雜的編程概念，如果完全使用編程語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)功能，也會(huì)感到非?？菰餂](méi)有成就感。因此這個(gè)階段以培養(yǎng)興趣為主，通過(guò)的方式簡(jiǎn)化編程過(guò)程，學(xué)習(xí)編程的基本概念。當(dāng)然有些孩子接受能力較快，學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言也是非常支持的?！　?.11-16歲對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單編程已經(jīng)無(wú)法滿足自己對(duì)編程知識(shí)的需求，我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)一些不太復(fù)雜的編程語(yǔ)言，比如C/C++、P ython，算法等。用這些編程語(yǔ)言來(lái)編寫(xiě)一些可以實(shí)際運(yùn)行的程序，并且可以深入學(xué)習(xí)，關(guān)鍵還是通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己的技能，所以要盡可能的為自己創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)，參加一些編程大賽，實(shí)踐越多，成長(zhǎng)得也就越快。編程理論是枯燥的，需要不斷自己的學(xué)習(xí)興趣，才能讓自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，以參加NOIP作為自己的目標(biāo)。就目前而言還是有大部分家長(zhǎng)想讓孩子能夠獲得技能上的認(rèn)可，幫助升學(xué)。我們?cè)谶x擇編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，選擇試聽(tīng)課程是必不可少的過(guò)程，不管是否有意向，試聽(tīng)還是有必要的，畢竟只有自己親身體驗(yàn)后，才會(huì)知道適不適合自己，分享下試聽(tīng)課鏈接，希望幫助到您：少兒編程預(yù)約體驗(yàn)課

5.學(xué)習(xí)java編程使用哪本書(shū)好？

如果lz是剛剛?cè)腴T(mén)的那么《21天精通java 》是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果你已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)哪么我給lz就介紹兩本書(shū)《java核心技術(shù)》，《java編程思想》也就是《thinking in java》，希望我的回答對(duì)lz有幫助！

6.怎么學(xué)習(xí)java編程

有一定的自學(xué)能力和自控能力，有一套完整的教程資料，熟練使用，等站點(diǎn)解決技術(shù)性的問(wèn)題，自學(xué)起來(lái)難度不會(huì)太大。反之，自學(xué)能力和自控能力弱一些，容易受環(huán)境影響，還是報(bào)個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)吧，身邊的同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，也可以帶動(dòng)自己的學(xué)習(xí)熱情。編程思想，在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，逐漸形成的，一個(gè)優(yōu)秀的開(kāi)發(fā)工程師編程思想是必備的。投入時(shí)間和精力，以興趣來(lái)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)。

上述文章了解到關(guān)于30歲了，開(kāi)始學(xué)JAVA編程，有前途嗎？，Java小技巧之分階段學(xué)習(xí)，南昌學(xué)習(xí)Java那里好？是南昌東方清軟嗎？，南昌少兒編程培訓(xùn)班哪家好，學(xué)習(xí)java編程使用哪本書(shū)好？，怎么學(xué)習(xí)java編程?? ，讓我們對(duì)南昌美術(shù)java編程學(xué)習(xí) 有一個(gè)直觀的認(rèn)知。我們發(fā)現(xiàn)，作為一個(gè)優(yōu)秀的Java程序員是多么的自豪。