合肥服裝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)價(jià)格，每天6點(diǎn)起床后運(yùn)動(dòng)一下吃點(diǎn)早餐，然后看看手機(jī)上合肥服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)，還別說(shuō)這些講解的掌握服裝生產(chǎn)工藝，什么是靈感來(lái)源，服裝設(shè)計(jì)制作要點(diǎn)，服裝設(shè)計(jì)要風(fēng)格統(tǒng)一，服裝設(shè)計(jì)師對(duì)學(xué)歷有要求嗎，都頭頭是道。

1.掌握服裝生產(chǎn)工藝

裁剪和縫紉是服裝制作過(guò)程中非常重要的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是我們最起碼的基本操作。一般來(lái)說(shuō)，只要堅(jiān)持練習(xí)幾個(gè)月，大多數(shù)人都可以學(xué)會(huì)縫制衣服。其實(shí)，學(xué)習(xí)服裝制作工藝就是要對(duì)服裝各部分的結(jié)構(gòu)有更深入的了解，為下一步服裝制版的研究打下良好的基礎(chǔ)。

2.什么是靈感來(lái)源

設(shè)計(jì)，最根本的是想法。設(shè)計(jì)師的腦袋就是他的武器。豐富的經(jīng)驗(yàn)就是他的加分項(xiàng)了。多旅行，多觀察，多了解生活，善于思考和總結(jié)。但想法并不是一味的天馬行空，而是貼近現(xiàn)實(shí)的想象力。想別人無(wú)法想到的事情，并且切實(shí)可行。用一句話(huà)來(lái)概括：在非主流找到主流。

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3.服裝設(shè)計(jì)制作要點(diǎn)

對(duì)于自身需要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)服裝的興趣有多少，是否有吃苦耐勞的精神，以及對(duì)服裝的見(jiàn)解有多少。服裝這個(gè)行業(yè)很苦，需要足夠的熱情才能夠堅(jiān)持下來(lái)。了解國(guó)內(nèi)外的市場(chǎng)環(huán)境，國(guó)內(nèi)目前還是以加工為主，對(duì)于原創(chuàng)的保護(hù)很弱，且還未能形成特有的*風(fēng)格。

4.服裝設(shè)計(jì)要風(fēng)格統(tǒng)一

當(dāng)同學(xué)們將創(chuàng)意元素轉(zhuǎn)化為服裝時(shí)，他們需要對(duì)服裝的風(fēng)格有一定的理解或控制，不同的款式會(huì)傳達(dá)出不同的風(fēng)格，所以在繪制設(shè)計(jì)圖時(shí)要注意款式相似的風(fēng)格設(shè)計(jì)。然而，這并不是絕對(duì)的。有些同學(xué)在一個(gè)系列中會(huì)有不同的風(fēng)格，甚至相反的風(fēng)格，但必須注意比例的分布，不能均勻地劃分，必須有一個(gè)主導(dǎo)的風(fēng)格。

5.服裝設(shè)計(jì)師對(duì)學(xué)歷有要求嗎

可能有很多的人覺(jué)得成為服裝設(shè)計(jì)師要有很高的學(xué)歷，沒(méi)有高學(xué)歷就不能成為優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，其實(shí)不是這樣的，無(wú)論是高學(xué)歷還是普通的學(xué)歷都是可以成為專(zhuān)業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師，高學(xué)歷可以成為時(shí)裝設(shè)計(jì)師，可以選擇留學(xué)。而普通的學(xué)歷雖然沒(méi)有那么高的起點(diǎn)但是可以選擇專(zhuān)業(yè)的服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)成為專(zhuān)業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師。

合肥服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)已經(jīng)讓我們?nèi)プ分鹬鴫?mèng)想，但那少量的墊腳石還不足以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，快來(lái)聯(lián)系小編拿取更多的墊腳石。合肥服裝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)價(jià)格

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