哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：八哥鳥(niǎo)訓(xùn)練說(shuō)話超長(zhǎng)教程mp3。今天就把八哥鳥(niǎo)訓(xùn)練說(shuō)話超長(zhǎng)教程mp3相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：教八哥說(shuō)話的MP3下載，求教八哥鳥(niǎo)說(shuō)話的教學(xué)錄音mp3，謝謝，跪求八哥鳥(niǎo)MP3格式的各種音頻錄音?。?！??

1.教八哥說(shuō)話的MP3下載

直接用幼兒發(fā)音練習(xí)那些MP3就行了，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的吧，我們樓下就一個(gè)花鳥(niǎo)市場(chǎng)，那些養(yǎng)八哥的都是用教小孩說(shuō)話的磁帶，效果還挺好的。

2.求教八哥鳥(niǎo)說(shuō)話的教學(xué)錄音mp3，謝謝

一半是4個(gè)月大就可以了，或者是換了毛以后長(zhǎng)了頭冠就可以交了。 不知道你的八哥是頭窩還是2窩,不過(guò)能說(shuō)多少話還是在人為!平時(shí)要多多的人工教它說(shuō),還有放錄音給它聽(tīng),切記急不來(lái),人勤鳥(niǎo)好! 還有 鳥(niǎo)學(xué)舌不是靠舌頭的,而是靠喉嚨耶!剪了舌頭只能讓它對(duì)人類(lèi)的懼怕度提高!切記以后不能對(duì)它兇,否則更不會(huì)好好學(xué)舌咯! 訓(xùn)練八哥說(shuō)話要注意什么 1、 訓(xùn)練言語(yǔ)要避免教模棱兩可的發(fā)音 訓(xùn)練八哥說(shuō)話，一定要在安靜的室內(nèi)教練，雜音很容易妨礙八哥言語(yǔ)的記憶。此外，對(duì)于困難的發(fā)音或模棱兩可的發(fā)音要晝避免教它，*教一些干凈利落的話語(yǔ)。 2、 在八哥空肚子時(shí)教它說(shuō)話 訓(xùn)練八哥說(shuō)話，差不多一句話要花10天才可教會(huì)。訓(xùn)練的時(shí)期大致在它換毛以后半年左右它的記憶力特別好。尤其是在為它洗澡后或空肚子時(shí)，施以訓(xùn)練*。高音的女性或小孩訓(xùn)練比低音域的人訓(xùn)練，效果更好。 3、堅(jiān)持把雛八哥放到手掌上喂，讓它從小對(duì)你的手就有依賴(lài)。 4、當(dāng)雛八哥會(huì)走時(shí)，就開(kāi)始訓(xùn)練它自己跳到你的手上來(lái)找食吃。方法是在小八譏餓時(shí)，一邊喊小八的名字，一邊用食物引它上手。喂的時(shí)候邊撫摸它，以便它長(zhǎng)大后你用手輕輕地?fù)崦?，它也不?huì)逃。行成固定的條件反射。 5、當(dāng)小八基本上會(huì)飛時(shí)，這時(shí)也養(yǎng)成了一定習(xí)慣。再用小蟲(chóng)叫它飛到手上來(lái)吃，這樣在訓(xùn)一段時(shí)間，加上小時(shí)候打好的基礎(chǔ)，小八就會(huì)很聽(tīng)話了，無(wú)論你伸手勢(shì)還是喊它名字，小八都會(huì)乖乖地飛過(guò)來(lái)。 第三階段:突出語(yǔ)言調(diào)教主題 ⑴此階段的時(shí)間比較長(zhǎng)大約2個(gè)月的時(shí)間〔即小鳥(niǎo)出生的3~4月〕。其中后一個(gè)月開(kāi)始長(zhǎng)冠羽〔鳳頭〕，表示鳥(niǎo)的生長(zhǎng)即將進(jìn)入青年階段。從調(diào)教語(yǔ)言來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的啟蒙時(shí)期，將對(duì)爾后的調(diào)教打下良好的基礎(chǔ)，所以在這個(gè)階段我側(cè)重了語(yǔ)言教學(xué)。 我分兩組進(jìn)行比照試驗(yàn)，一組是從8月中旬〔兩月齡之后〕開(kāi)始每天聽(tīng)錄音，另一組是從8月中旬〔三月齡之后〕開(kāi)始。每天不低于三次、每次不低于一個(gè)小時(shí)，反復(fù)播放“歡迎”。并且堅(jiān)持在八哥饑餓情況下的播放，然后再給其飼料。 ⑵我原先期待著這些八哥都能跟著錄音說(shuō)話，所以一直到11月初都沒(méi)有面對(duì)面的教說(shuō)話，后來(lái)發(fā)現(xiàn)有一只八哥說(shuō)話的聲音，才決定開(kāi)始面對(duì)面的教。 效果令人相當(dāng)滿意。我拿到母親家的*只當(dāng)天就學(xué)會(huì)了說(shuō)您好!緊接著我陸續(xù)拿出了10多只，都是在1~2天之內(nèi)學(xué)會(huì)了說(shuō)您好，幾天之后學(xué)會(huì)說(shuō)歡迎。 盡管比照試驗(yàn)沒(méi)有差異，我還是發(fā)現(xiàn)了對(duì)八哥說(shuō)話的早期教育尤為重要。 另外到現(xiàn)在〔04年1月中旬〕我通過(guò)每次分批對(duì)八哥教說(shuō)話時(shí)間的統(tǒng)計(jì)，驚喜的發(fā)現(xiàn)八哥在學(xué)說(shuō)話的最敏感期是在長(zhǎng)好冠羽〔鳳頭〕之后，也就是八哥4~6個(gè)月齡的這段時(shí)間!錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)間，八哥學(xué)說(shuō)話的時(shí)間相對(duì)延長(zhǎng)，盡管仍然在每天聽(tīng)錄音。 ⑶調(diào)教語(yǔ)言的時(shí)間和辦法: 每天的上午和傍晚絕對(duì)是個(gè)好時(shí)間，特別是八哥爭(zhēng)相鳴叫的時(shí)候。聽(tīng)到錄音之后會(huì)在錄音下一句沒(méi)說(shuō)出來(lái)之前伊伊呀呀的仿效。所以根據(jù)這種情況我有所選擇放錄音的時(shí)間和每句話之間的間隔。 面對(duì)面教說(shuō)話時(shí)，開(kāi)始只要八哥注意力集中我說(shuō)過(guò)幾遍之后都會(huì)給其蟲(chóng)子吃。當(dāng)每次八哥應(yīng)答時(shí)我都要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)蟲(chóng)子。我很少只說(shuō)話不給八哥蟲(chóng)子，或者八哥有了反應(yīng)我不去獎(jiǎng)勵(lì)。 我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，用會(huì)說(shuō)話的八哥教不會(huì)說(shuō)話的八哥效果確實(shí)要比人面對(duì)面的教快得多。所以我建議買(mǎi)八哥*買(mǎi)兩只，這樣可以在您教八哥說(shuō)話方面省去很多的時(shí)間和精力。 八哥說(shuō)話的聲音不及鷯哥聲音大，是人們普遍感到遺憾的問(wèn)題。我有心做過(guò)很多觀察和詢問(wèn)并有親身的體驗(yàn)。我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題都是教說(shuō)話者的聲音不高而致。 我曾經(jīng)分別見(jiàn)過(guò)三只能說(shuō)10~20來(lái)句話的八哥，一只是老兩口養(yǎng)、教的;一只是老兩口養(yǎng)，和孫子一起教說(shuō)話的;一只是年輕人養(yǎng)、教的。*只聲音很小;第二只有的話聲音很高;第三只沒(méi)有小聲說(shuō)話的聲音。 所以我每每都是大聲音的教八哥說(shuō)話。 調(diào)教要有耐心、有持久性。忽冷忽熱、忽近忽遠(yuǎn)的做法不可取。盡管八哥自身的素質(zhì)不盡相同，在學(xué)說(shuō)話方面的差異較大，卻還沒(méi)有一只不能說(shuō)話的事情。再說(shuō)經(jīng)過(guò)外因方面的努力也可能相應(yīng)促使八哥激發(fā)這方面的內(nèi)在潛力。況且八哥也和人一樣有“語(yǔ)遲”的現(xiàn)象，我們不可輕易的放棄對(duì)八哥的語(yǔ)言調(diào)教。

3.跪求八哥鳥(niǎo)MP3格式的各種音頻錄音?。?！

兩歲的八哥如果一直沒(méi)教說(shuō)話現(xiàn)在基本是沒(méi)什么說(shuō)話的可能了 給你一個(gè)八哥群自己進(jìn)去下載吧 128052096

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