【新學高考優(yōu)勢】綿陽高考復讀政策

一、重點知識教學

高中三年知識廣,而高三學生普遍存在學習時間過于緊迫的情況,新學高考用自主研發(fā)的TLE教學系統(tǒng),總結(jié)出高考知識重點,讓你不再盲目學習,在短時間抓住高分數(shù)。

二、每日查模式

每一位學生會建立一份作業(yè)檔案,每日學習重點作業(yè)、聽寫、默寫人物必須當天完成并由班主任簽字,保證學過就能記住,提高學習效率。

三、獨立封閉的管理

學生在學校期間,手機、電腦一律由學校統(tǒng)一保管,出入校必須有班主任準假,24小時校警值班,外來人員無法進入學校,給學生提供了良好的學習環(huán)境,也保證了學生的安全性。

四、提供一對一教學

新學高考為您匹配高考多年的教學師資,為學生一對一教學,輕松沖刺高考!

五、勞逸結(jié)合

在訓練完當天所學知識點甄選歷年高考真題、模擬題后,可以適當?shù)姆潘勺约旱纳眢w,新學高考擁有屬于自己的健身房,讓孩子們學會科學合理地分配時間,懂的勞逸結(jié)合。

【教研團隊】

新學高考經(jīng)過嚴格篩選的教研團隊會定期組織教研活動,根據(jù)教學情況及時作出調(diào)整改善;定期舉行專題研究,確保教學效果優(yōu)化;組織高考押題研究活動,準確把握高考風向,多年壓中高考題型,命中率高。

綿陽高考復讀政策

制定目標時,不可貪多,要集中,一堂課要重點解決一兩個問題,爭取一課一得或一課兩得,"傷其十指,不如斷其一指"就是這個道理。

連續(xù)性,制定目標時,要根據(jù)知識的相關(guān)性和能力的聯(lián)系性,有計劃有序列地制定目標,以形成知識和能力的鏈條,達到知識的系統(tǒng)化。

針對性,制定目標時,一要針對《考試說明》規(guī)定的各種能力要求,二要針對復習的重點、難點,三要針對學生知識能力的薄弱環(huán)節(jié),努力做到有的放矢。目標要具有可量性。復習目標的制定要便于評估量化和控制,便于在復習過程中進行矯正和反饋。

寫好高中語文作文的技巧

1一、卒章顯志

在文章結(jié)束時,以全文的內(nèi)容為依托,運用簡潔的目言,把主題思想明確地表達出來.或者在全文即將煞尾時,把寫作意旨交代清楚,使文章中心鮮明突出。

二、詩情畫意收束

在文章結(jié)尾處,用精彩的語言描繪出既有詩仍畫意又有豐富思想的藝術(shù)畫面,達到景中有情,情中有景,字字句句皆有情,達到高考作文"意境高遠"之要求。