常州高效溝通培訓(xùn)課程，常州口才培訓(xùn)課程值不值得去學(xué)，下面跟隨小編看一看如何有感情的去演講，為什么要讓孩子學(xué)習(xí)少兒口才，說話不要自大，怎么克服演講緊張情緒在做決定。

1.如何有感情的去演講

記得上大二的時(shí)候聽過當(dāng)時(shí)比較有名的一個(gè)演講師的演講，那時(shí)就在我們學(xué)校的多功能廳里面。當(dāng)時(shí)參加的人還是蠻多的，大一到大四的人都有?，F(xiàn)在想來那場演講并沒有讓我留下什么比較深刻的印象。因?yàn)槲矣X的他的演講就像我們上*背課文一樣，沒有一點(diǎn)感情。其實(shí)我們在平時(shí)看一些劇本或者故事的時(shí)候，我們可以讓自己充當(dāng)其中的一個(gè)角色，帶著感情的把它讀完，這樣可以大大的提升你演講時(shí)的感情了。

2.為什么要讓孩子學(xué)習(xí)少兒口才

口才，其實(shí)是一種即興表達(dá)，能夠很好的完成即興表達(dá)，是需要很強(qiáng)的思維邏輯，頭腦反應(yīng)，判斷理解能力。應(yīng)用最多的就是溝通焦慮，很淺顯易懂的道理，會(huì)說話的人在日常交際中的優(yōu)勢是非常幫的，在短期內(nèi)僅次于“長得好看”，在長期內(nèi)也是潛力股。除了日常生活溝通，工作、學(xué)習(xí)都是非常有用的。

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3.說話不要自大

在工作的上面我們總是會(huì)處處有種優(yōu)越的感覺，說話總是驕傲自大，自己會(huì)什么，自己有什么好的東西，這樣就會(huì)讓同事認(rèn)為你高高在大，心想你這么好為什么還要才上班啦，不如自己干算了就不用來上班啦，直接會(huì)影響到同事之間的關(guān)系。

4.怎么克服演講緊張情緒

緊張，基本源于不夠自信，或者潛意識里的不夠自信。事前多準(zhǔn)備，包括受眾是什么人、內(nèi)容是否了然在胸、現(xiàn)場大概會(huì)是什么樣的；演講中如果出現(xiàn)失誤，坦然面對，或者悄然跳過。實(shí)在是緊張，有個(gè)小技巧：遙視場下的燈光，這樣不容易被觀眾的視線和情緒干擾.

不知道你對我談的如何有感情的去演講，為什么要讓孩子學(xué)習(xí)少兒口才，說話不要自大，怎么克服演講緊張情緒，你有什么異議。

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