近年來關(guān)注大連編程少兒機(jī)構(gòu)的用戶越來越多，小編整理了關(guān)于一款類似編程軟件，忘了叫啥了，哪里有教小孩子學(xué)電腦編程的?聽說有一個(gè)美國的軟件叫Scratch很好，哪里的少兒編程好呢？，大連哪家少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教的好，大連少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好，大連少兒編程培訓(xùn)班該怎么選呢？，幼兒園可行性報(bào)告，聚焦大連: 各中*編程大事件匯總??，供您參考

1.一款類似編程軟件，忘了叫啥了

可能性從大到小：LOGO小烏龜Small Basic ELOGO中文LOGO LOGO語言是一種早期的編程語言，也是一種與自然語言非常接近的編程語言，它通過“繪圖”的方式來學(xué)習(xí)編程，對初學(xué)者特別是兒童進(jìn)行寓教于樂的教學(xué)方式。 LOGO語言創(chuàng)始于1968年，是美國*科學(xué)基金會所資助的一項(xiàng)專案研究，在麻省理工（MIT）的人工智能研究室完成。 LOGO源自西臘文，原意即為思想，是由一名叫佩伯特的心理學(xué)家在從事兒童學(xué)習(xí)的研究中，發(fā)現(xiàn)一些與他的想法相反的教學(xué)方法，并在一個(gè)假日中出外散步時(shí)，偶然間看到一個(gè)像海龜?shù)臋C(jī)械裝置觸發(fā)靈感，于是利用他廣博的知識及聰明的才智而最終完成了LOGO語言的設(shè)計(jì)。　微軟發(fā)布的Small Basic是一款針對兒童的免費(fèi)編程語言。不像Scratch和Alice，這款工具屬于 Small Basic程序界面“無編碼”環(huán)境，本質(zhì)上講是一個(gè)簡略版本的BASIC語言。該語言脫胎于傳統(tǒng)的BASIC語言，但是基于.Net開發(fā)框架重新建立。給孩子用的，簡單最重要。Small Basic有強(qiáng)大的幫助系統(tǒng)，輸入每一個(gè)語句甚至字母都有豐富的解釋。生成的exe文件可以獨(dú)立運(yùn)行的。Small Basic需要Microsoft .NET Framework 3.5才可以運(yùn)行. ELOGO中文編程系統(tǒng)由大連大有吳濤易語言軟件開發(fā)有限公司出品的漢語編程工具易語言開發(fā)的，是一個(gè)以LOGO語言語法為基本語法規(guī)則，易語言中文化為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，以流程圖為教學(xué)輔助，提供幼兒園、*、退休人員及*教學(xué)師作為入門級學(xué)習(xí)編程的一種簡單工具。本程序由大連大有吳濤易語言軟件開發(fā)有限公司向幼兒園、*校、教師、退休人員等編程愛好入門者提供。logo語言還有很多版本，如創(chuàng)新logo：cx-logo等，ELOGO是因?yàn)橐渍Z言的原因我專門拉出來溜溜。

2.哪里有教小孩子學(xué)電腦編程的?聽說有一個(gè)美國的軟件叫Scratch很好

我孩子就在學(xué)Scratch，興趣極高，自己已經(jīng)創(chuàng)作了不少作品了。而且我孩子自從學(xué)Scratch后，邏輯能力和組織能力好像也有了不少提高。最主要的是愛說話和提問題了。好像國內(nèi)也有人教這個(gè)了，我看了一下好像叫“魔抓：。

3.哪里的少兒編程好呢？

少兒編程現(xiàn)在比較主流的學(xué)習(xí)課程scratch、、Python、C++，scratch作為入門課程，主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力，以及創(chuàng)新能力，界面卡通，積木式，易學(xué)習(xí)。關(guān)于少兒編程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不同的機(jī)構(gòu)有不同的課程體系，經(jīng)過兩年的發(fā)展，“scratch-python-C++”這樣的少兒編程課程體系已經(jīng)漸漸統(tǒng)一了這個(gè)行業(yè)。少兒編程重點(diǎn)不是教授一門技術(shù)，而是教會孩子一種思維方式。Scratch是一款由麻省理工設(shè)計(jì)開發(fā)的少兒編程工具。使用者可以不認(rèn)識英文單詞，也可以不會使用鍵盤。用鼠標(biāo)拖動積木塊到程序編輯欄可實(shí)現(xiàn)命令，鍛煉邏輯思維能力。孩子熟悉Scratch少兒編程軟件后，可以把自己的想法組列為*順序，并融合天文、科學(xué)、生物、美術(shù)、數(shù)學(xué)等多*知識，鍛煉思維，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意。Python被稱為膠水語言，語法結(jié)構(gòu)精煉，將思維可視化，閱讀良好的Python程序自然得如同讀英語一般。伸縮自如，適合初學(xué)者和專家。Python走進(jìn)中*教材，被列入*計(jì)算機(jī)等級考試二級范圍。Python是一種用最簡潔的語言表達(dá)想法、用最簡單的思路解決問題的編程語言，適合6年級及以上，或經(jīng)過邏輯思維和英文水平測試的4、5年級孩子學(xué)習(xí).C++是信息學(xué)奧賽的競賽語言，而且C/C++語言深刻影響了后來出現(xiàn)的高級開發(fā)語言，C++甚至影響著計(jì)算機(jī)開發(fā)語言的整個(gè)世界。計(jì)算機(jī)技術(shù)的每一步演變，都要經(jīng)歷創(chuàng)新技術(shù)、變革思想、解決問題、打破局限等步驟。因此如果一個(gè)人有機(jī)會學(xué)習(xí)兩種不同年代的編程語言，就會深入地理解歷史上最聰明的人類對技術(shù)的認(rèn)識和思考。另外，由于C++徹底兼容了C語言，而C語言有能力操作計(jì)算機(jī)硬件中幾乎每一個(gè)資源，所以深入學(xué)習(xí)免不了要知悉計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)，這是一個(gè)有機(jī)會打開CPU外殼去看內(nèi)核的技術(shù)。顯然，相較現(xiàn)階段學(xué)校的所有*，少兒編程學(xué)習(xí)有著更鮮明的特點(diǎn)和優(yōu)勢，對孩子的教育也更有意義。（酷叮貓）創(chuàng)立于2013年，是大連高新園區(qū)愛尚教育科技培訓(xùn)學(xué)校旗下兒童教育品牌，專注于6-17歲少兒編程教育領(lǐng)域發(fā)展。讓學(xué)員在寓教于樂中提升邏輯思考能力、創(chuàng)作力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通表達(dá)能力、發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力。人工智能與大數(shù)據(jù)時(shí)代來臨，編程將成為一種基本能力。2021年7月《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》明確指出在中*階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。NOIP、ACM等信息學(xué)大賽也備受各方關(guān)注，一度成為高考加分、升學(xué)保送、自主招生重要參考條件。與其讓孩子玩游戲不如讓孩子學(xué)編程，讓孩子領(lǐng)跑未來，從酷叮貓開始！?未來熱線:0411-39888520?未來起點(diǎn)：大連市沙河口區(qū)民政街433號西安路家樂福下車即是

4.大連哪家少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教的好

大連哪家少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教的好，編程思維其實(shí)跟學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖一樣，會極大地幫助孩子們的邏輯思維能力。 　　編程思維主要分為五種特定的方向，制定計(jì)劃、分解任務(wù)、重復(fù)任務(wù)、尋找規(guī)律與打破常規(guī)。 　　1制定計(jì)劃 　　日常中的每件事情都離不開計(jì)劃，一個(gè)計(jì)劃的宏觀思路可以讓孩子們在做事情中更加游刃有余。計(jì)劃的重點(diǎn)，是要讓孩子不光是站在執(zhí)行的角度上思考問題，看待一件事情更加重要。所以，當(dāng)孩子做一件從未接觸過的事務(wù)時(shí)，計(jì)劃中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)勢就體現(xiàn)出來了。 　　2分解任務(wù) 　　我們舉一個(gè)日常刷牙的例子，可以粗略的分為A走進(jìn)衛(wèi)生間——B拿起牙刷——C擠牙膏——D張嘴刷牙——E重復(fù)動作3分鐘——F漱口——G清洗牙具——H離開衛(wèi)生間。 　　有些朋友可能會問，雖然日常都是這樣做，但這樣列出來再引導(dǎo)孩子，會不會太麻煩了一些？因?yàn)榫幊檀a就是一句一句敲打到計(jì)算機(jī)的，在執(zhí)行命令也是一步步進(jìn)行的，編程中所有的復(fù)雜任務(wù)都需要分解成一句一句的程序進(jìn)行編碼。而透過分解任務(wù)，可以提高孩子的邏輯合理性思維。 　　3重復(fù)任務(wù) 　　有時(shí)，我們在日常生活中，總會做一些重復(fù)性的事務(wù)，雖然有些習(xí)慣性的事務(wù)要處理，很難提率。就好比孩子在編程中體驗(yàn)重復(fù)任務(wù)時(shí)，其實(shí)就是計(jì)算機(jī)中的循環(huán)。 　　執(zhí)行了很多指令后，在達(dá)到某一效果前一直做這件事。也會讓孩子們懂得，重復(fù)并非是沒有意義的，而是在生活中很有必要的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，就好比每天都要吃飯、刷牙、吸收知識一樣。 　　4尋找規(guī)律 　　其核心就是糾錯(cuò)能力與優(yōu)化能力，相信很多朋友都有這樣的經(jīng)歷，總干一件事，不知道哪就有了一個(gè)優(yōu)化的方法，也許更有效率了，也許更加系統(tǒng)了，也許更符合當(dāng)代美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)了等等，總之是從某個(gè)角度優(yōu)化的結(jié)果。我們在選擇編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，選擇試聽課程是必不可少的過程，不管是否有意向，試聽還是有必要的，畢竟只有自己親身體驗(yàn)后，才會知道適不適合自己，分享下試聽課鏈接，希望幫助到您：少兒編程預(yù)約體驗(yàn)課

5.大連少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好

大連少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好，少兒編程的學(xué)習(xí)目標(biāo)是發(fā)展興趣，鍛煉邏輯思維、創(chuàng)新思維，在某些特定的階段，可以參加信息學(xué)奧林匹克競賽以輔助升學(xué)等。　　而編程的目的，更多是為了培養(yǎng)學(xué)生以后從事本行業(yè)的技能，使得學(xué)生能夠在畢業(yè)之后找到一個(gè)不錯(cuò)的工作，并具備長遠(yuǎn)發(fā)展的一些基本知識和技能，也就是俗稱的“程序猿” 　　編程技術(shù)在不斷地進(jìn)化和迭代，重要的不是你掌握了多少，而是你愿不愿意去持之以恒地學(xué)習(xí)。 　　讓孩子獲得自我認(rèn)同? 　　編程這種表達(dá)想法的手段，是具有高度創(chuàng)造力的。 　　因此學(xué)習(xí)編程的這個(gè)過程，是自我表達(dá)的手段，也是他在尋找自我認(rèn)同的價(jià)值 　　眾所周知，學(xué)校教育培養(yǎng)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識技能的學(xué)習(xí)是人生的基本準(zhǔn)備，十分重要。未來的教育發(fā)展會站在新的歷史高度改變教育內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，機(jī)器能夠處理的部分將減少學(xué)習(xí)時(shí)間，降低考試難度，要求學(xué)生知道、了解即可；更多的時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容將轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、動手實(shí)踐等只有人類才具有的那些能力上面。 　　人工智能時(shí)代的“教育四大支柱”是應(yīng)對未來人工智能高速發(fā)展而提出的全新教育目標(biāo)，通過從現(xiàn)有知識技能學(xué)習(xí)為中心的教育方式，轉(zhuǎn)向以人為中心的學(xué)習(xí)方式，以適應(yīng)新興技術(shù)革命和社會發(fā)展對人才的新要求。 　　孩子：未來的幾十年，是*各族人民將*夢變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)代，我們將陪伴你的成長，盡力幫助你，你要加油，按照人工智能時(shí)代“教育四大支柱”的方向努力，并且長期堅(jiān)持，就一定能夠適應(yīng)新時(shí)展，在未來擁有自己喜歡的工作，獲得幸福的生活。 　　近幾年*大力支持人工智能發(fā)展，讓很多人都看到了兒童編程教育的前景與希望，大家也看到了兒童編程教育在未來社會中的重要性。兒童編程教育也為之后的人工智能社會做了一個(gè)很好的人才儲備。下面是童程童美小編為家長們分析下兒童編程教育在未來社會的重要性。 　　1.動手能力 　　2.想象力 　　3.分類排序 　　4.雄性教育 　　5.創(chuàng)造力 　　6.邏輯思維 　　7.科普知識 　　8.溝通能力 　　9.探究精神 　　10.挫折教育我們在選擇編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，選擇試聽課程是必不可少的過程，不管是否有意向，試聽還是有必要的，畢竟只有自己親身體驗(yàn)后，才會知道適不適合自己，分享下試聽課鏈接，希望幫助到您：少兒編程預(yù)約體驗(yàn)課

6.大連少兒編程培訓(xùn)班該怎么選呢？

大連兒童編程培訓(xùn)班主要依賴政策及市場需求持續(xù)發(fā)展，隨著教育市場持續(xù)走熱，培訓(xùn)班數(shù)量逐漸增多，質(zhì)量參差不齊。所以，主要從以下幾個(gè)觀點(diǎn)考慮：師資力量。優(yōu)質(zhì)的師資力量保障孩子受到良好的編程教育，能夠調(diào)動孩子學(xué)習(xí)積極性，有利于孩子形成正確的編程觀念。教學(xué)條件。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，能夠吸引孩子注意力，打開孩子科技世界的大門，激發(fā)孩子探索的欲望。其次，舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于保障孩子身心健康，以積極端正的心態(tài)去學(xué)習(xí)生活。課程體系。完善優(yōu)質(zhì)的課程體系是孩子學(xué)習(xí)編程的核心，保障孩子進(jìn)行體統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)，建立編程知識架構(gòu)，明確編程學(xué)習(xí)要點(diǎn)，加深學(xué)習(xí)印象。教學(xué)成果。豐碩的教學(xué)成果，預(yù)示兒童編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的能力，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及成熟的教學(xué)模式，更加貼合孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保障人才培養(yǎng)體系，幫助孩子獲得更多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。所以，家長在給孩子選擇大連兒童編程培訓(xùn)班的時(shí)候，一定要認(rèn)準(zhǔn)以上幾點(diǎn)要求，確保孩子獲得優(yōu)質(zhì)的教學(xué)保障，讓孩子學(xué)的放心，家長更安心。

7.幼兒園可行性報(bào)告

幼兒園可行性報(bào)告應(yīng)該不是很難寫的。只是編寫的要求和規(guī)范比較麻煩。我覺得你*還是找一家專業(yè)的公司來幫你寫，自己寫還是比較麻煩的。你可以先去百度搜索“大連多慧”，他們公司是專業(yè)做可行性報(bào)告的，也可以直接電話聯(lián)系 鐘惠 一三八o四o九二二二八。她們能夠幫到你的。

8.聚焦大連: 各中*編程大事件匯總

葡萄編程---專注大連少兒編程教育 線下小班課 | 名師授課 | 競賽輔導(dǎo)在國務(wù)院、教育部關(guān)于“推動在中*階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育”的政策推動下，2021年大連市教育局正式發(fā)布“大連*招生改革意見稿”，其中首次將“科技特長生“作為自主招生特殊對象，招生計(jì)劃單列。在政策指導(dǎo)之下，大連市第八中學(xué)率先發(fā)布2021年科技類特長生招生方案，設(shè)立科技類特長生測試認(rèn)定工作小組，明確招生對象及條件。同時(shí)，大連24中、育明中學(xué)等學(xué)校正在研究科技特長生招生組織辦法，預(yù)計(jì)于2021年正式推出和實(shí)施。新春伊始，為幫助廣大家長和學(xué)子了解教育新動向，葡萄編程整理了2021年大連市各中*人工智能與青少兒編程的大事件，如下圖所示，歡迎各位惠存~葡萄編程限時(shí)“新春特惠”新春佳節(jié)，葡萄編程推出“新春特惠”：凡在2021年3月31日前報(bào)名葡萄編程課程，將在原有的6折優(yōu)惠基礎(chǔ)上，贈送8課時(shí)課程（每課時(shí)45分鐘）。此外，葡萄編程還組織線下Python編程體驗(yàn)課，面向3-12年級學(xué)生，由世界五百強(qiáng)企業(yè)的編程導(dǎo)師1對1教學(xué)，帶您孩子打開編程世界的大門！歡迎預(yù)約（預(yù)約方式見底部二維碼）。時(shí)長：60分鐘（建議家長陪同孩子共同參與）地點(diǎn)：大連市中山區(qū)中海海港城內(nèi)容：分為兩個(gè)部分，Python趣味程序編寫和人工智能科普展。Python趣味程序編寫老師將手把手教您孩子編寫簡單有趣的Python程序～只需要編寫十幾行代碼，就可以用不同顏色的線條畫出炫酷的圖案～用Python還可以畫一個(gè)可愛的皮卡丘～用我們畫的皮卡丘，做一個(gè)小游戲怎么樣？還可以試試寫一個(gè)簡單的彈球小游戲～人工智能科普展豐富的影像資料，將人工智能在智能支付、教育、自動駕駛、智慧物流、自動化港口、航空航天等各個(gè)領(lǐng)域的前沿科技應(yīng)用，生動地展示在你的眼前，讓你幾分鐘就看懂今天的“人工智能”究竟在做什么。關(guān)于葡萄編程，您需要知道這三點(diǎn)！葡萄編程教師來自世界500強(qiáng)企業(yè)、頂尖互聯(lián)網(wǎng)公司，985/211雙一流院校畢業(yè)，擁有多年豐富的大數(shù)據(jù)與人工智能從業(yè)經(jīng)驗(yàn)；自主研發(fā)的7階Python學(xué)習(xí)周期，從Python基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法，再到數(shù)據(jù)分析及可視化、人工智能自然語言處理和人工智能圖像識別的高階課程，從根本上避免“學(xué)了就忘，看不到產(chǎn)出”的普遍性問題。葡萄編程的課程內(nèi)容融合國內(nèi)外Python經(jīng)典教材、*小三至高三數(shù)學(xué)，以及NCT、藍(lán)橋杯等*編程競賽題目，扎實(shí)深入；重視實(shí)用方法學(xué)習(xí)，小班課3-4人，線下面對面手把手教學(xué)，讓孩子寫出bug立刻能夠得到糾正，即學(xué)即練；個(gè)人練習(xí)與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目相結(jié)合，讓孩子的學(xué)習(xí)不停留于基礎(chǔ)代碼，而是真正進(jìn)入程序設(shè)計(jì)、開發(fā)與實(shí)現(xiàn)的環(huán)節(jié)。【體驗(yàn)課預(yù)約方式】方式一：掃描下方二維碼，填寫信息，我們會聯(lián)系您預(yù)約課程。方式二：掃描下方二維碼，添加葡萄編程班主任的微信，預(yù)約課程。

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