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滁州編程少兒,從合肥汽車站到滁州汽車站 時間 多長時間一班

日期:2021-08-10 11:31:54     瀏覽:199    來源:少兒編程培訓中心
核心提示:近年來關(guān)注滁州編程少兒的用戶越來越多,小編整理了關(guān)于從合肥汽車站到滁州汽車站時間多長時間一班,各地科創(chuàng)課程走進校園,少兒編程究竟有何魅力?,少兒編程(scratch、Python)介紹,滁州地區(qū)包括哪些縣市,滁州

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1.從合肥汽車站到滁州汽車站 時間 多長時間一班

每隔15分鐘發(fā)一班,起點在合肥明光路汽車站,終點在滁州中心汽車站,途徑瑤海區(qū)、肥東縣、全椒縣、南譙區(qū)、瑯琊區(qū)。票價38,(加2元保險則為40)。全程出合肥市區(qū)后走滬陜高速(合寧高速)、豐樂大道(滁全路),時間看司機駕駛速度及路況,一般為2個半小時,如司機開的較快可能2小時10分鐘,慢的話堵車的話可能要3小時,全程120多公里。

2.各地科創(chuàng)課程走進校園,少兒編程究竟有何魅力?

滁州儒林外國語學校融合部重慶兩江新區(qū)貫徹落實*基礎(chǔ)教育工作會議精神,響應“五育并舉”,支持開設(shè)STEAM課程、機器人編程等科創(chuàng)課程,在各學校建設(shè)人工智能創(chuàng)客實驗室,普及人工智能教育,激發(fā)學生的科學興趣和想象力。除了重慶,此前天津和平區(qū)、浙江安吉縣、山東濰坊等地都發(fā)布公開文章,支持STEAM課程、編程課程等科創(chuàng)課程進入校園,甚至是在*階段就開始設(shè)立科創(chuàng)課程,致力于從小培養(yǎng)孩子的邏輯思維和探索研究科學原理的習慣。少兒編程的必要性少兒編程作為編程教育中的早期啟蒙環(huán)節(jié),致力于從小培養(yǎng)孩子形成良好的思維和學習習慣。少兒編程教育不同于像高等教育那樣去學習如何寫代碼和編寫應用程序,而是通過編程游戲的啟發(fā)、可視化圖形編程等課程來培養(yǎng)孩子的計算機思維和解決困難的創(chuàng)新能力。比如現(xiàn)在要制作一個小動畫,在制作動畫的過程中,孩子可以自己拆分任務,拖拽模塊,控制進度,從而理解“并行”、“事件處理”以及“目標實現(xiàn)的概念”。編程,簡單來說,就是發(fā)現(xiàn)問題,想辦法解決問題,再實現(xiàn)目標的過程。從*編程,對于孩子大腦的開發(fā),對于孩子分解思維、框架思維、抽象思維的提升,是全面且根本性的01分解思維,像一個破譯密碼的解碼器,在孩子的大腦中,構(gòu)成逐漸成熟的理解系統(tǒng),運用在生活的各個方面。02框架思維,顧名思義是一種搭建行為。讓孩子能把零碎的細節(jié)通過自己的方式不斷搭建、分類,組成新的形式。03抽象思維,是一種模仿、創(chuàng)造的能力。往往剛上*的孩子們在想象力產(chǎn)出上還并沒有并沒有形成自己的模式。但是孩子們擁有很強的學習能力和模仿能力,如果你給出他一個模版,他便會按部就班的做出一個相似的東西。在編程的領(lǐng)域中,孩子們會先通過模仿,再舉一反三,從而收獲更多知識。編程如何培養(yǎng)孩子的能力?學習編程是讓孩子學會在科技世界中表達自我想法的一種途徑,并且致力于激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。而少年階段的編程學習,綜合性和實踐性都很強,并且更注重孩子“知識+思維+能力”的綜合培養(yǎng),在開發(fā)孩子自身基礎(chǔ)素質(zhì)之外,還能挖掘到孩子的其他優(yōu)秀特質(zhì)。因為編程本身就是一門融會貫通的*,能對孩子的綜合素質(zhì)提升有很大幫助。在學習編程的過程中,孩子做的每一個訓練,都可以自己看到成果,能夠自己評價自己。做得好,獲得滿足感;做得不好,找出不足之處。在這樣的學習過程中,孩子的耐心能得到鍛煉,思維方式也在潛移默化中轉(zhuǎn)變,能逐漸學會自我測評并且能懂得及時調(diào)整目標做出改變,這對其將來的學習成長大有益處。編程教育進入學校,足以證明*大力提倡的素質(zhì)教育得到了重視,并且各地正在逐漸調(diào)整政策,貫徹落實學生的素質(zhì)教育。在未來,包括少兒編程課程在內(nèi)的科創(chuàng)課程進入校園已經(jīng)是必然趨勢了。(文章來源于網(wǎng)絡(luò))

3.少兒編程(scratch、Python)介紹

一、什么是少兒編程少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學生的計算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。少兒編程教育并不是要培養(yǎng)未來的程序員,而是讓孩子能掌握新科技并應用新科技表達自己,由科技時代的消費者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造者;同時,少兒編程是培養(yǎng)小朋友思維能力的理想載體。二、STEAM教育是什么STEAM是一種教育理念,有別于傳統(tǒng)的單*、重書本知識的教育方式。STEAM代表科學(Science)、技術(shù)()、工程()、藝術(shù)(Arts)、數(shù)學()。STEAM教育就是集科學,技術(shù),工程,藝術(shù),數(shù)學多*融合的綜合教育。三、少兒編程主要學習什么不同年齡段的孩子,其認知能力不同,適合入門學習的編程語言也不同。編程主要學的是邏輯和算法,少兒編程中更重要的是學習邏輯,就目前而言,剛?cè)腴T的孩子以scratch或Python作為*門編程語言來學習是非常合適的。四、scracth相關(guān)知識1、什么是是麻省理工的“終身幼兒園團隊”開發(fā)的圖形化編程工具,目的是幫助孩子發(fā)展學習技能,學習創(chuàng)造性思維,以及學習集體合作。Scratch將程序指令變?yōu)橐粋€個“積木塊”,使用者無需敲擊代碼或是背誦任何編程指令,只需要將積木塊拖拽并連接在一起,就可以很方便的進行編程,從而快速制作出動畫、游戲、交互程序。2、Scratch是游戲嗎Scratch不是游戲,而是一款可以制作游戲、動畫、工具的編程語言。一旦掌握了Scratch,孩子們就能自由自在地揮灑它們無限的創(chuàng)意,享受創(chuàng)造的樂趣。Scratch由麻省理工媒體實驗室開發(fā)出來至今,有超過100萬的孩子在學習Scratch。在中*的教育中通過Scratch,擴展了語文,數(shù)學,外語,音樂,體育,科學的教學深度。3、Scratch為什么適合孩子學習(特點)(1)操作簡單易懂Scratch不像其他編程那樣復雜,整個編程的過程,Scratch是以鼠標拖拽的形式操作的,所以對于不會閱讀,不認識英文字母,不會使用鍵盤的小朋友們來說,完全不構(gòu)成障礙;并且scratch對計算機硬件配置沒有任何特殊要求。(2)學習過程視覺化,對初學者非常友好編程過程中,孩子們拖動鼠標移動積木,立刻就能看見他們這一操作所產(chǎn)生的結(jié)果,非常直觀生動。傳統(tǒng)的文本代碼的編程語言,有很多嚴格語法規(guī)則,比如括號,字母的大小寫等都有嚴格的要求,而scratch完全簡化了這些規(guī)則,孩子們不需要死記硬背,不需要理解亂七八糟的符號是什么意思,總之一句話:有了scratch,孩子學編程非常簡單。(3)學習內(nèi)容全面,有利于過度到其他語言在這里要給各位家長們強調(diào)一點,scratch不是一個游戲,是一門真正的計算語言。很多成年人也在使用它,成熟的scratch程序員,可以用它來實現(xiàn)非常復雜的功能。而且scratch包含了所有計算機語言的通用概念:有函數(shù)、循環(huán)、條件判斷等等。不管學哪種程序語言,都會碰到這些最基本的東西。對于學習scratch的孩子而言,想要繼續(xù)深入學習任何別的編程語言,都是水到渠成,沒有任何障礙的。(4)學習成果快速反饋,給孩子極大的成就感孩子們用scratch完成的動畫、游戲、故事等各種作品,都可以發(fā)布,跟朋友們分享,可以極大的增加孩子的成就感。4、Scratch如何體現(xiàn)程序思維(1)順序執(zhí)行-積木一個個的拼接。(2)循環(huán)結(jié)構(gòu)-重復執(zhí)行(用包裹的形式)(3)條件分支-如果那么的判斷五、Python相關(guān)知識1、什么是是一種跨平臺的計算機程序設(shè)計語言。是一種面向?qū)ο蟮膭討B(tài)類型語言,最初被設(shè)計用于編寫自動化腳本(shell),隨著版本的不斷更新和語言新功能的添加,越多被用于獨立的、大型項目的開發(fā)Python發(fā)明于1989年,*個公開發(fā)行版本于1991年,是一種面向?qū)ο蟮慕忉屝途幊陶Z言。Python具有豐富的和強大的庫,就是現(xiàn)成的已經(jīng)寫好的優(yōu)秀的程序集,你可以隨便使用,不用重復造輪子,經(jīng)常被稱為膠水語言,能夠把其他編程語言的模塊輕松的粘合在一起。Python由于語言的簡潔性,易讀性以及可擴展性,在國外經(jīng)常被用作科學計算研究。Python的設(shè)計哲學是“優(yōu)雅”,“明確”,“簡單”。所以Python非常適合編程初學者使用。最重要的是,你可以使用Python快速地寫出簡單高效的程序。Python不像其他編程語言擁有復雜的符號(并不是說Python沒有符號),使其易于讀懂,對于初學者非常友好2、Python是一門編程語言,什么叫編程語言?我們知道我們經(jīng)常用的電腦,里面裝的操作系統(tǒng),軟件,以及我們使用的手機,里面裝的各種應用,還有生活中的智能電視,智能手表,掃地機器人等等里面其實最基礎(chǔ)的就是程序。程序就是一段一段指令,跟計算機進行交流的語言,描述計算機該使用什么數(shù)據(jù),該做什么。自從有了計算機,就有了程序,因為控制計算機就是依賴的各種各樣的程序。如同人類一樣,不同地方的人有不同的語言,比如漢語,英語,西班牙語等等,也有不用的方言,北京話,上海話,四川話,廣東話等等。編程語言也有非常多的種類,大類上分為機器語言,匯編語言,高級語言三大類,但是我們常用的屬于高級語言。高級語言又分為很多種,比如C/C++,JAVA,PHP,,PYTHON,GO,C#等等上百種語言,主流的也有數(shù)十種。編程語言被設(shè)計專門使用在計算機上,定義算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),使程序代碼更容易使用和閱讀。3、Python為什么適合孩子學習(1)Python是教育趨勢*2021年7月國務院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,明確提出:“完善人工智能教育體系,在中*階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育?!?2021 年 9 月后入學的高一新生將啟用依據(jù)“新課改”編寫的新教材中,其中Python、Numpy、 等實用型更強的新技術(shù)、新內(nèi)容將加入新教材。*浙江省信息技術(shù)課程改革方案已經(jīng)出臺,Python確定進入浙江省信息技術(shù)高考,從2021年起浙江省信息技術(shù)教材編程語言將會從vb更換為Python。*北京和山東也把Python編程基礎(chǔ)納入信息技術(shù)課程和高考的內(nèi)容體系,Python語言課程化也將成為孩子學習的一種趨勢。*現(xiàn)在山東*出版的*信息技術(shù)*教程已經(jīng)加入了Python內(nèi)容。*2021年(重慶)編程課進入中*,3年級開始學。(2)Python已成為最熱編程語言Python近年來一直保持編程語言排行榜*的位置。(3)Python是人工智能時代的*未來將是人工智能的時代,而絕大多數(shù)的人工智能都是用Python來開發(fā)的,無人駕駛、人臉識別、語音識別、機器學習等,如現(xiàn)在比較流行的Deep learning(深度學習)框架基本都是用的Python,最為出名的便是打敗了李世石和我國圍棋天才少年柯潔的AlphaGo,特斯拉研究的無人汽車。(4)Python應用廣泛Python在人工智能、Web應用開發(fā)、操作系統(tǒng)管理、游戲、云計算、服務器運維的自動化腳本、服務器軟件領(lǐng)域內(nèi)也廣泛應用。而國際上比較著名的如:Google、Facebook、Youtube、Bing等都采用Python開發(fā),甚至美國*宇航局NASA也采用Python分析來自宇宙的信息,為人類探索宇宙做出了很大的貢獻。國內(nèi)如:知乎、豆瓣的大部分業(yè)務都是通過Python開發(fā)的,搜狐、網(wǎng)易、百度、等公司都在使用Python完成各種各樣的數(shù)據(jù)處理等任務。(5)Python更適合小孩學習相比Java和C,Python擁有最簡潔的編寫方式,同樣一些工作C語言可能要1000行,java要100行,而Python可能只需要10行就可以完成。 并且Python不用編譯,可直接運行,不用寫文件,一條條語句可以直接作為命令運行。4、學會Python能做什么Python常用的場景:(1)WEB開發(fā)。就是通常所說的網(wǎng)站開發(fā),APP后端接口的開發(fā),Python最火的WEB開發(fā)框架Django在業(yè)界非常流行,其中的設(shè)計哲學常用于其它程序語言設(shè)計的框架。(2)爬蟲。爬蟲就是俗話說的抓網(wǎng)頁,抓別人的東西。在爬蟲領(lǐng)域,Python幾乎是霸主地位,擁有成熟強大的爬蟲框架庫,想從網(wǎng)絡(luò)中抓什么就抓什么。云計算。目前最*的云計算框架OpenStack就是使用Python開發(fā)。(3)人工智能。毫無疑問,人工智能是當下乃至未來科技發(fā)展的主旋律。人工智能在這些年獲得快速發(fā)展也是得益于Python豐富而強大的科學計算能力。大家都知道谷歌開源的人工智能學習框架就是采用Python開發(fā),人工智能的發(fā)展反過來也深深的影響了Python的大規(guī)模使用。(4)自動化運維。相信每一個運維人員都知道Python,各行各業(yè)中的系統(tǒng)經(jīng)常使用Python寫小工具來自動化操作一系列機器指令,讓一個人能夠管理成百上千的機器。同時Python也是金融分析,量化交易領(lǐng)域用的最多的語言。掌握Python,小朋友們可以嘗試使用它做各種各樣有趣的事,在未來工業(yè)化4.0的背景下,使用編程語言,能夠幫助小朋友知其然又知其所以然,順利的與人工智能機器人協(xié)同工作。六、scracth與Python有什么不同1、開發(fā)目的不同。Scratch是專注于提供適用于兒童的編程語言和工具,而Python是一種計算機編程語言,更多的被用于計算機項目。2、使用對象不同,Scratch針對的一般是*及以下階段的學生,可視化語言可以很好的幫助學生學習基本的邏輯、關(guān)系推理、數(shù)學的概念,同時避免過早的接觸到“形式運算階段”之后才能理解的抽象的演繹推理。Python針對*高年級,初高中階段,這個時候?qū)W生的數(shù)理邏輯基礎(chǔ)相對扎實,有了基礎(chǔ)的思維邏輯。3、學習方式不同。scratch是界面色彩豐富,圖形化編程,只要用鼠標拖動圖標就可以,通過一步一步指導,可以做出很復雜的作品。python是命令式編程,本身打字就慢,還要打那么多,如果是急性子的孩子,會很容易失去興趣;但是它是高級語言,靈活性高,學會后,能夠做的事情遠遠比scratch多。

4.滁州地區(qū)包括哪些縣市

滁州市管轄2個市轄區(qū)、4個縣和2個縣級市.市轄區(qū)包括瑯琊區(qū)和南譙區(qū)(排名分先后)4個縣包括來安縣,定遠縣,鳳陽縣,全椒縣(排名不分先后)2個縣級市包括天長市和明光市(排名不分先后)瑯琊區(qū)主要是市區(qū)部分,而南譙區(qū)主要是市區(qū)周邊的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn),下轄1個街道辦事處、8個鎮(zhèn)(大王街道辦事處、烏衣鎮(zhèn)、腰鋪鎮(zhèn)、沙河鎮(zhèn)、章廣鎮(zhèn)、黃泥崗鎮(zhèn)、珠龍鎮(zhèn)、大柳鎮(zhèn)、施集鎮(zhèn),龍蟠管理區(qū))。希望對您有所幫助。

5.滁州職業(yè)技術(shù)怎么樣

滁職在??圃盒@锱琶€是可以的,學校其實不是多差沒有外面說的那么偏激,以前和別的其他學校學生聊過,各個學校都有點問題。滁職新校建好的部分很好看,老師也比較負責,學校發(fā)展很快,這些都能體會到,缺點也有,行政辦事比較繁瑣,偶爾好停水,生活上略受影響。本人08屆新校入住的首批學生,我說的都是一個老生兩年半的切身體會

6.說說少兒編程與猿編程

原創(chuàng):小張解課隨著教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動計劃》加強信息化教育進程,部分地區(qū)也明確將編程納入高考范圍,越來越多的少兒編程機構(gòu)出現(xiàn),各種各樣的教學方式也映入大家眼簾,迷花了大家的雙眼。讓孩子學編程,究竟有沒有用?編程鍛煉了孩子的哪些能力?我家孩子適合不適合學編程?孩子*幾歲學編程?孩子學編程需要注意哪些事項?許多家長面對這樣的形勢,不禁發(fā)出了以上的疑問。今天,我們在解決這些問題的同時,也將深入分析猿編程的課程,看看它的課程能給孩子帶來怎樣的改變與進步。學習編程的相關(guān)知識孩子學習編程的目的是什么?不是為了培養(yǎng)未來一個優(yōu)秀的程序猿,而是為了培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,增強數(shù)學、推理能力,讓孩子的想象力和創(chuàng)造力得到更加廣闊的發(fā)揮空間。1)邏輯思維能力在計算機的世界中,一個很重要的原則就是將大問題分解成一個個的小問題,通過累積解決小問題,一步步將最終問題解決到。這其中就涉及到了我們怎么分,怎么解決小問題,怎么將分開的問題合并等等,充分讓邏輯思維飛快運轉(zhuǎn)。2)數(shù)學應用能力能夠在一個個實際的項目中,應用到多種數(shù)學知識,脫離枯燥的數(shù)學試題,在實踐中體會數(shù)學的魅力。3)想象力和創(chuàng)造力孩子的想象力是無窮的,能讓孩子內(nèi)心豐富世界,通過編程,結(jié)合畫面、音樂,以游戲、軟件等方式體現(xiàn)出來,同時也會讓孩子的動手能力和創(chuàng)造力得到鍛煉。4)專注力和耐心每一個項目達到*的完美運行,都會歷經(jīng)無數(shù)的困難險阻,修復BUG的過程,是“枯燥無味”的過程,同時也是對耐心、細心的挑戰(zhàn)。5)抽象思考能力編程是人與計算機溝通的能力,需要想辦法將實際問題抽象成為計算機也能懂得的問題。而在編程過程中,面對不同的問題,孩子也會嘗試通過不同的視角去看待問題、思考問題、解決問題。如何學好編程,讓以上能力得到進步,是一個長期的、慢慢積累的過程。所以,家長朋友們不要一味跟風,如果孩子有興趣,讓孩子堅持下去,不要急功近利、半途而廢,持續(xù)積累,才是一個正確的學習姿態(tài)。下面我們來看一下猿輔導旗下的猿編程,是怎么為孩子提供了學習編程的良好條件。品牌背景:猿輔導在線教育----*累計 4 億多用戶選擇的在線教育品牌,國內(nèi) K-12 在線教育領(lǐng)域*獨角獸公司,目前估值達到 78 億美元。 公司旗下?lián)碛性齿o導、猿題庫、小猿搜題、小猿口算、斑馬AI課等多款在線教育產(chǎn)品,為用戶提供網(wǎng)課、智能練習、難題解析等多元化的智能教育服務,幫助學生系統(tǒng)性、高效率的完成學習閉環(huán)。師資:猿編程授課老師畢業(yè)于清華、北大及各大海外名校,還有*計算機協(xié)會NOI信息學奧賽的金牌教練,有多年*科技及教育機構(gòu)的從業(yè)經(jīng)驗,他們不僅要專精于編程,還必須懂教育。猿編程堅信,要教好每一個孩子,必須先培養(yǎng)好每一位老師。這里我們能看到一些優(yōu)秀老師的資料: 猿編程課程體系:猿編程的課程主要針對7-12歲的孩子,主要編程語言是Python。猿編程提供一套完整的集成開發(fā)和教學環(huán)境,并針對*生進行使用和交互設(shè)計,提供良好的學習體驗,讓學習變得輕松有趣。同時基于AI和大數(shù)據(jù)技術(shù),全流程跟蹤學生的學習軌跡,*生成孩子的學習報告,不僅讓家長從多個維度詳細了解孩子的學習進度,還能幫助孩子更好地查漏補缺。在今年的世界開發(fā)語言排行中,Python依然占據(jù)著前三的位置。Python的火爆與大數(shù)據(jù)時代和人工智能的時代的到來有很大關(guān)系。作為這兩大領(lǐng)域的必備語言,Python 的優(yōu)點太多了,語言簡潔、易學、開發(fā)效率高、可移植性強......所以Python語言開發(fā),在現(xiàn)在、將來都會孩子在成功路上的一個硬技能。猿編程的Python課程分為6個階段: 由上圖可見,Python課程從基礎(chǔ)與核心的PC端編程,到應用與創(chuàng)意的互聯(lián)網(wǎng)編程、算法,到*的專業(yè)與高級的APP編程(包含),一步步引領(lǐng)孩子掌握更高的編程技能,堅實的走向更高峰。課程特色:優(yōu)秀的編程工具。 針對孩子開發(fā)出的專業(yè)的編程工具,簡便容易操作,同時清新靚麗的外觀吸引孩子的注意力,更加沉浸在學習當中。項目結(jié)合實際應用。 多種多樣的項目,其內(nèi)容經(jīng)常是我們?nèi)粘I钪锌梢钥吹玫健⒂玫玫降?。讓孩子結(jié)合實際,調(diào)動孩子興趣及積極性,更加容易擴展孩子的發(fā)散思維,探究日常中的高深技術(shù),同時更加鍛煉孩子實際應用能力。授課形式及服務。 設(shè)置“大班授課、小班管理”的模式,25個學生一個小班的直播授課,每位孩子都可以配置一位專屬班主任,在線陪同孩子學習。同時一對一專屬答疑、一對一作品點評。無需大人陪伴,完全可以獨立學習,上課遇到問題班主任可以提供一對一輔導。課程支持無限次回放,并且在回放過程中,可以聯(lián)系班主任進行一對一輔導,保證了孩子看回放的學習效果。課后針對性輔導,孩子們的每份作品,班主任都會做到一一點評,見證孩子點滴成長。不足:從上面我們的介紹中可以看出,猿編程確實是一款用心的產(chǎn)品,在市場中非常亮眼,肯定可以指導孩子學到編程中的很多知識。但是同時猿編程也存在一些不足之處:只有Python課程,專精的同時略顯單一。主要針對7-12歲的孩子,也就是*生,因為Python課程比較scratch課程的圖形化編程來說,還是比較困難的,需要孩子有一定的理解抽象能力,以及打字能力??傮w建議:順應當前的時代趨勢,學習編程是提升孩子思維能力的一個重要手段,但同時家長也務必應該清楚:1、不要急功近利、盲目跟風。指望短短幾十節(jié)課程可以將孩子培養(yǎng)成為一個編程高手,99%是不可能的。也不要只看鄰居家的孩子的成功,更要看到人家背后的努力。編程是需要慢慢積累、長時間的深入學習才能看到成果的一門藝術(shù)。所以不管是家長還是孩子,都要“耐得住寂寞”。2、孩子的興趣極為重要。這一點可以應用到大部分培訓課程中。我們應該挖掘孩子的興趣,找到孩子合適的課程,因材施教,才能幫助孩子發(fā)現(xiàn)生活中更大的樂趣。

7.請問滁州火車站 高鐵站 滁州北站在什么地方啊??

滁州北站是老滁州站,在滁州汽車站的旁邊,現(xiàn)在的高鐵站叫滁州站,在腰鋪那邊有4路車直達,不是全椒的那個站,你仔細看看你車票上是哪個站,不要跑錯了

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