隨著國際禁令解封,現(xiàn)在很多人都在為出國留學(xué)做打算,但出國留學(xué)外語是必備的,今天就隨小編來了解一下雅思口語講課視頻,還有這些7月26日雅思機考實錄 視頻口語,【官宣】雅思視頻通話口語考試究竟是怎么樣的?你需要知道的都在這了!,哪里可以下載雅思口語考試視頻,支招雅思|口語視頻考試VS現(xiàn)場考試,請問有什么好的雅思口語視頻教學(xué)機構(gòu),我想在近期提高口語分數(shù),*便宜點的,雅思口語7分視頻,雅思口語考試視頻?? 也是大家所關(guān)心的
1.7月26日雅思機考實錄 視頻口語
7月26日,也就是前天在廣州機考。早上鬧鈴還沒響就自然醒了,說明我還是挺緊張的。由于現(xiàn)在疫情管控,本來還以為要提供健康綠碼之類的,其實都不用,只需要測一下體溫就行了。上午9點筆試。坐在座位上等開考的時候,提醒自己要注意的點。聽力聽力前就提醒自己一定要認真聽,如果沒聽到就算了,不要糾結(jié)影響后面的題目。機考不會先給一個example的。聽力有幾個空沒聽出來,還有寫錯詞的,有一個空應(yīng)該是填手套(復(fù)數(shù)),也就是gloves。我當時聽到的*感覺是glass, 但是語境不對,后面檢查的時候想了想應(yīng)該是手套,但是很遺憾,沒拼對。還有一個空是說威脅小烏龜生存的一種獵物,聽起來像是chest的音(也可能聽錯了),這個詞也不符合語境,但是沒想到會是啥動物,我猜是獵豹cheetahs,不知道是不是。還有幾道選擇題也不太確定。不會的題我都不浪費時間去糾結(jié),每做完一個section都快速檢查一下,然后提前看一看下一個section的題目??偟膩碚f,這套題也不算特別的難,但是我表現(xiàn)也沒有很好,整個機試過程我都有點緊張。閱讀閱讀題也中規(guī)中矩,我*一道題在*3秒的時候才選好。這次考試就靠閱讀提分了,希望閱讀成績能好點。作文小作文是曲線圖:在1982到2002年間移民到美國、加拿大和澳大利亞的人數(shù),每個*是一條曲線。這是特別常見的題型,看到時我松了一口氣。因為上次機考的小作文是一道我完全不知所措的題:對改造前后的一棟兩層的圖書館還是餐廳之類的進行描述,我一通亂寫。這次Part 1的速度比較慢,花了30分鐘,所以后面時間還是很緊。幸好大作文題目也比較常規(guī):有很多學(xué)生喜歡在讀*前花一段時間去旅行或者工作。有些人認為工作比旅游對他們以后的成年生活adult life更有用。To what extent do you agree or disagree. 我上周在復(fù)習(xí)作文的時候,就學(xué)了一招,不用非得完全同意或不同意,可以折中,寫部分同意,兩邊都寫一寫,就不怕在短時間內(nèi)想不到那么多觀點。除了開頭和結(jié)尾,我的2個主體段分別寫認可工作和旅游的觀點。所以在半小時之內(nèi)也快速完成了259個字。寫得很淺,寫完簡單地檢查了一遍,小作文沒時間檢查。作文的分數(shù)應(yīng)該很一般吧。視頻口語11點45考完,感覺松了一口氣。畢竟整個考試完成四分之三了。目前各個部分雖然沒有特別滿意的,但是也沒有特別不滿的,沒有做不完的情況,所以心情不壞。安慰自己下午的口試再怎么緊張,也就10分鐘左右,瞬間就會過去了。我的口語備考并不充分,有些題庫的題有些就只寫了關(guān)鍵詞。開口去練這些題目的次數(shù)更是屈指可數(shù)。我被我妹嫌棄了一頓,說口語至少要練一遍,你還沒準備好就去考,浪費錢。她說得對。我這次口語考崩了,感覺比上次還差。因為疫情,口語考官不在現(xiàn)場,而是通過視頻來交流。我們都戴含耳麥的耳機,挺清晰的。坐在電腦前直接對著老師的臉,感覺比真人坐我對面更可怕,挺有壓迫感的。口罩可戴可不戴,老師沒戴,但我一直戴著,考完挺后悔的,說不定有些外國文化會覺得戴著口罩說話沒禮貌。畢竟我在單獨的房間里,沒有必要戴。Part 1 講工作的,我一開始就緊張,有很多口誤,加上我本來語速就比較慢,沒怎么練過,也經(jīng)??目陌桶?,感覺考官比較沒耐心,每道題我只講一句話或兩句話,還沒講完他就打斷我問下道題,大概打斷了我三四次,導(dǎo)致我整場考試都無法淡定。教我part 1 一般要講3、4句話的是不是誤導(dǎo)我啊。然后到Part 2屏幕只有考題,看不見考官了。題目是:Describe a large company that is . 沒準備過這個題目,當時只是想了可以講蘋果公司。然后考官在那講一些注意事項啥的,我就看在紙上打草稿,他可能*講了讓我準備開始了,我沒注意聽。隔了5秒后他又不耐煩地說了一句你可以開始了嗎。這個時候屏幕也還是只有題目,看不到老師,但是他應(yīng)該能看到我吧,感覺也挺尷尬的。然后我就在瞎講。沒講完,他又打斷我了。然后繼續(xù)part 3,都是圍繞大公司的。比方說*有哪些大公司?你更愿意在大公司還是小公司?你覺得大公司的產(chǎn)品會比較好嗎?大公司的壞處有哪些?你覺得管理人員拿的薪資應(yīng)該比普通員工拿到的多得多嗎?別的就不太記得了,每個問題我也說得不多,兩句話的樣子,還各種語病,各種重復(fù)??疾盍?,心情也很差。只能希望別給太低的分數(shù)了。Overall我希望這次是我*一次考雅思了,所以考前一周都比較緊張??纪曛笠驗榭谡Z表現(xiàn)很差可能拿不到好的成績,所以格外難過。我沒什么口語技巧,也沒有背題啥的,所以這次臨場發(fā)揮正體現(xiàn)出自己的真實口語水平多么的爛,同時也體現(xiàn)了在人前容易緊張的弱點。其他方面也并不夠好,像手套這種簡單的單詞還不太熟悉。這次備考只有短短四周,感覺準備還是不太充分,尤其是口語和寫作。考試落幕了,自己的不足還是需要再想想,各方面都需要再反思總結(jié)??己笠恢芫统龀煽兞耍芸斓木瓦^幾天,到時再公布一下。
2.【官宣】雅思視頻通話口語考試究竟是怎么樣的?你需要知道的都在這了!
隨著7月雅思部分考試恢復(fù)的官宣,細心的小伙伴可能已經(jīng)注意到雅思將推出“視頻通話口語考試”這全新的大招是個啥?你又該如何GET?以下轉(zhuǎn)載雅思官方的科普文,烤鴨必看。(以下圖片建議快速略讀)來源雅思官方微社區(qū)說了這么多,讓我們看看具體怎么考?考試當天流程如何?應(yīng)該要注意哪些事項?考鴨們來看看視頻了解一下沒流量的小伙伴可以戳以下流程圖詳解▼注意啦!請跟隨烤鴨同學(xué)這樣做: 將手機橫過來用鴨掌手指輕輕向左滑動..滑動....怎么樣,關(guān)于雅思視頻通話雅思口語考試,你了解了嗎?有問題的歡迎評論,我們會分類匯總,為大家統(tǒng)一解答常見問題~*給大家分享:1.口語必考題+疑似新題(海外考場出現(xiàn)的部分題目)雅思復(fù)考后,雅思口語的換題是大部分烤鴨比較在意的一點,雖然遇到新題的幾率不是*,但考前能多做一些準備,自然也是好的。實際上,新題季口語題庫=舊題(≈50%)+輪換題(≈40%)+全新題(≈10%)想要的小伙伴可以戳:7~8月雅思口語新題+參考答案!*次筆試或機考的小伙伴可以戳▼雅思屠鴨哥:雅思小白必看,雅思口語+筆試考場全流程公布!怎么給自己設(shè)定科學(xué)高效的備考計劃?▼如何有效用2-3月復(fù)習(xí)雅思的詳細計劃?歡迎關(guān)注哥:雅思屠鴨哥海量備考干貨,*官方資訊,學(xué)霸吐血經(jīng)驗分享,舉策之力幫你解決雅思疑難雜癥?。?/p>
3.哪里可以下載雅思口語考試視頻
沒有的,IETLS口語考試不允許任何錄音設(shè)備尤其是錄象設(shè)備,所以......不用緊張,考官一般都是比較禮貌的,而且也會在開始的時候問些簡單的問題幫你放松 打問題的時候不要著急,說英文要注意說的有韻律,清晰,這個是最最主要的,速度反而沒這個重要,而且出錯少些分數(shù)也會高
4.支招雅思|口語視頻考試VS現(xiàn)場考試
自疫情以來雅思口語視頻考試被廣泛運用,很多同學(xué)會問到底是視頻測試好還是現(xiàn)場考試更好?本文就從雅思官方研究報告中來告訴同學(xué)怎么做選擇。首先視頻考試有它的優(yōu)缺點。優(yōu)點是不需要當面溝通,一來避免近距離接觸,繼續(xù)做好防疫工作;二來,可以避免一些尷尬。有同學(xué)覺得現(xiàn)場見到考官,不知道怎么打招呼,應(yīng)該是什么表情工作和姿勢會比較恰當,視頻考試可以減少這些困擾。但是,也有同學(xué)表示視頻考試削弱了面對面溝通的感覺,特別是很想表達自己想法時候會覺得距離很遠,有一種心有余而力不足的感覺。上面提到的優(yōu)缺點都是同學(xué)真實的考試感受,多多少少是會影響考生考試狀態(tài)和現(xiàn)場發(fā)揮。而我們參加考試最終目的是考取理想的分數(shù),所以,各位同學(xué)還是得優(yōu)先考慮方式對分數(shù)的影響。我們都知道考試方式對分數(shù)的影響很重要,可是大多數(shù)人是無法評估這個影響的。考生可能也就經(jīng)歷一兩場考試,哪怕是某些考官也不一定會經(jīng)歷非常多視頻考試,他們更不會公開討論這件事情。不過這個問題在一篇名為An into double-marking methods: comparing live, audio and video rating of on the IELTS Speaking Test 的官方研究報告中得到解答。這項研究比較了雅思考官在現(xiàn)場和兩個非現(xiàn)場評分條件下使用音頻和視頻記錄評估考生的口語表現(xiàn)時的得分??偣擦?jīng)過培訓(xùn)的雅思考官在現(xiàn)場,音頻和視頻評級條件下評估了36名應(yīng)試者的表現(xiàn)。在所有評分模式中,要求考官記錄為什么要授予他們在每個分析類別中獲得的分數(shù)。根據(jù)考生表現(xiàn)出的積極和消極特征的數(shù)量對評論進行了定量分析。下面是報告*官對于視頻測試里考生的描述。[...] actually, just there, his eyes went up, and so that’s...it’s not to find the words, I think he’s just...it’s trying to get content, he’s things. (S05, Examiner D, Part 3, Video)Some here, and you can tell from her face it’s because she doesn’t really ‘’, so as you’re seeing her face and her facial , it’s showing that it’s a lack of rather than thinking of the ideas. (S04, Examiner E, Part 3, Video)Some there, but I think it was because she couldn’t think of the word she wanted, so she quite well to get the message across in the end. (S04, Examiner E, Part 3, Video)Now, see, she’s very willing to give an extended turn, but...yeah, it’s very basic in terms of language, , nearly every word, well, every sentence had a mistake, but she . There were pauses, but again, you could see her eyes searching, she was searching for a word, actually, rather than searching for the content, but yeah, a very willing . (S29, Examiner F, Part 3, Video)I think that she was smiling, she it, it wasn’t a look of confusion, she the question. (S09, Examiner F, Part 3, Video)She hasn’t from the first part of that. Yes, I mean, that...I heard on the audio that she didn’t this bit, but what I didn’t get was that she didn’t the question two turns before. (S09, Examiner F, Part 3, Video)So she doesn’t the question at all, here, and she’s just giving one- word answers and her face is saying it all. You can see that she really doesn’t , but she’s not asking the examiner to explain, she’s just saying “no” so there’s obviously no fluency there because she just doesn’t it. (S09, Examiner E, Part 3, Video)Her body language is saying, “I don’t know what I’m talking about!” Seeing her on the video, she looks quite and it’s clear that she doesn’t a lot of the questions. (S09, Examiner E, Part 3, Video)從上述考官反饋看,視頻方式中每個考官都會觀察、打量、分析屏幕里考生的表情和狀態(tài)。這非常好理解:如果換做我們看對面考官,我們也會好奇他在什么地方,觀察他的表情,猜測他心情如何。說回到上面考官的評論,給我們最重要的信息是:除了考試時候要發(fā)問和打分,考官的注意力不會*放在考生個別發(fā)音,語法,或詞匯錯誤上。很多我們常說的“好的考官”甚至?xí)驗榭吹娇忌谋砬槎P(guān)心考生。比如:Now, see, she’s very willing to give an extended turn, but...yeah, it’s very basic in terms of language, , nearly every word, well, every sentence had a mistake, but she . There were pauses, but again, you could see her eyes searching, she was searching for a word, actually, rather than searching for the content, but yeah, a very willing . (S29, Examiner F, Part 3, Video) [...] actually, just there, his eyes went up, and so that’s...it’s not to find the words, I think he’s just...it’s trying to get content, he’s things.這里需要解釋的是,這里考官說"it’s not to find the words"的意思是說這個考官允許考生碰到難題時稍做思考(當然不能時間太長),只要不是語言表達困難或障礙,思考問題是不扣分的??偟膩碚f,視頻測試雖然無法比擬當面考試的真實感,但畢竟是可以見到對方的。這給遠程交流增加了很多真實的因素,而這些因素也對分數(shù)有幫助。研究結(jié)果表明:視頻打分和現(xiàn)場面對面打分差不并不大。而在這項研究中,除了視頻和現(xiàn)場打分,另外一種打分方式是純音頻。但是從報告看,純音頻對考生的劣勢非常明顯。從上述內(nèi)容可以看出,純音頻方式*官無法通過表情肢體動作獲取信息從而判斷考生的狀態(tài),所以容易把有些跟內(nèi)容有關(guān)而和語言表達無關(guān)的猶豫()認定為低分。這個結(jié)論對于復(fù)議的同學(xué)尤為重要。復(fù)議前我們內(nèi)心肯定充滿期待,但復(fù)議時候是完全通過音頻的。所以復(fù)議結(jié)果是否如我們所愿,答案可能會讓人失望。顯而易見,不論視頻方式還是現(xiàn)場測試,都比音頻測試對考生要有利。PS: 閱讀論文原文可點擊下面鏈接看官方介紹www.ielts.org/research/research-reports/ielts_online_rr_2021-1
5.請問有什么好的雅思口語視頻教學(xué)機構(gòu),我想在近期提高口語分數(shù),*便宜點的
一、雅思口語考試注重的語言的應(yīng)用能力,對語法的嚴謹性要求不強,因此,重要的是考官能聽懂你想說什么,而不是每個句子都再三斟酌是否合乎語法。二、面對考官時不要緊張,要明白,口語考試是考官聽你說,而不是相反。因此,自己說話的時間要占到考試時間的八成以上。三、不要過于追究某一個詞,如果無法用最理想的方式表達出來,就換一種過得去的方式來表達,保證說話時的流暢。四、雅思口語考試的模式很固定,只是話題會有所變化而已,因此,考前要對模式性的東西,比如先介紹,后就一個話題做說明,*做發(fā)散性抽象性的擴展這個步驟要熟悉,這樣在被問到問題時,即便不能完全理解考官的提問,也可以大致知道回答的方向。 搜找雙語輔導(dǎo)老師教育
6.雅思口語7分視頻
根據(jù)考試的4個評分標準,流利度,發(fā)音,語法,詞匯量來簡單說一下:個人覺得前面三點是最需要注意的,詞匯量是靠平時積累,我就不多說了。流利度:流利度的提高最主要就是靠艱苦的練習(xí),也許最初你覺得自己在那說很傻很二,但是為了雅思必須強迫自己開口說,同時流利度的提高也有點小訣竅,就是在自己思考下一句怎么說的時候,可以用一些銜接詞,我之前聽我同學(xué)的一個視頻,發(fā)現(xiàn)他的連接詞非常貧乏,一段對話下來,基本上聽的都是 “well”“you know”之類的。我聽一個老師說過“you know”“of course”這類短語考試時都不應(yīng)該說。其實可以適當加一些其他的短語用來拖延時間,例如“as far as I am concerned”“in my opinion”等。 發(fā)音:對于很多人來說是相當困難的,因為從我們接觸英語(論壇)(論壇)的時候,老師對我們的發(fā)音就不是很重視,所以直到*,說出來的英語都是一口的chin-glish,對于發(fā)音這個問題,多聽聽BBC,VOA,像一些比較繞口的單詞,反復(fù)說,說自然為止。還有語音的問題,很多同學(xué)都去模仿一些自己喜歡的美劇人物發(fā)音,我覺得也不錯,我曾經(jīng)試過去模仿老友上Ross Geller的發(fā)音,但后來還是相差太遠最終放棄。其實說的清楚明白就好了,英音美音都沒多少加分。學(xué)的四不像就更丟人了。 語法:也是我們很早就開始接觸的東西,所以比較難以糾正,我的語法不屬于大牛,所以在口試的時候沒有使用什么復(fù)雜句型,記得很多專家都說口語其實就是考察考生的實際交流能力,很多復(fù)雜的句型能熟練運用當然好,但是如果沒有那個把握還是用一些簡單的語句把自己的意思表達清楚。我這次在說的時候都用的是一些簡單的句子,過去,一般,假設(shè)。偶爾使用一兩個亮點詞匯。我覺得我們很多人都經(jīng)常會犯一些基本的低級錯誤,就像之前我總是喜歡說“the life ”,覺得在特指事物的時候都喜歡用the,順口就出來了。其實在討論普遍現(xiàn)象的時候,不可數(shù)名字前面用”the”就是錯的.像這些問題在我們的日常中看起來沒有什么,但是在以母語為英語的老外面前聽起來就特別的刺耳。還有就是經(jīng)常不注意的中式思維,在說的時候用的詞雖然沒有錯誤,但在老外聽起來很不地道,自然對你的idea就沒有親切感。就像我們經(jīng)常說”I think I can’t.”而在英語中經(jīng)常說的是”I don’t think I can”。這些小問題注意了之后,考官會覺得你比較地道,大大增強考官對你的好感。分自然高一些。還有對于那種說著說著不知道說啥的同學(xué),如果備考時間也比較短的話,我就建議看看模板和預(yù)測了,其他的也沒有什么神奇的方法一下子挽救過來。要是準備時間還比較充裕(半個月以上)的同學(xué),還是要多多練習(xí),畢竟練習(xí)的多了自己的想法觀點才能很流暢的表達出來。平時練習(xí)我用的是口語救生圈,其實就是戴著耳機對著電腦練,但是比對著鏡子練習(xí)強多了。不用自己去找新題,還能沒事就回顧一下之前練習(xí)的視頻??谡Z救生圈的專家點評是很有價值的,糾正錯誤很到位,能改很多細節(jié)問題。而且我發(fā)現(xiàn)這上面的tips比十天的模板更貼近實際一點。你們知道的,對于我們這一波,基本上個個出來都有機經(jīng)痕跡,我身邊的幾個更是明顯,怎么都改不過來,很是郁悶,考官不傻,聽不出來是你點子高,聽出來了,你就玩完了。
7.雅思口語考試視頻
如果是口語方面,關(guān)鍵是要練得多,*是跟著外教練習(xí)哈 我當時是跟同學(xué)一起去易格學(xué)習(xí)的 那里的口語外教老師是來至英國的,英式英語很純正,他之前又做過雅思口語考官的,所以教學(xué)很有針對性 這對我們學(xué)生復(fù)習(xí)雅思口語就很有利了
以上這些就是今天小編為你準備參考的,希望你能有所收獲。