天津ps培訓(xùn)在哪里，今天要和大家分享一下天津平面師培訓(xùn)，最近有很多人都在通過(guò)各種渠道去了解它平面設(shè)計(jì)的前景，圖形設(shè)計(jì)考什么，平面設(shè)計(jì)的重要作用，平面設(shè)計(jì)廣義，平面設(shè)計(jì)潮流設(shè)計(jì)趨勢(shì)，平面設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)處理能力。

1.平面設(shè)計(jì)的前景

專業(yè)覆蓋面非常廣泛，用途之廣是其它行業(yè)無(wú)法比肩的。有人的存在就有市場(chǎng)，有市場(chǎng)的地方就有廣告宣傳，有廣告的需求就需要廣告設(shè)計(jì)師的存在。書(shū)籍、雜志、報(bào)刊、路牌、指示牌、標(biāo)語(yǔ)，如今的電子產(chǎn)品都需要去設(shè)計(jì)去美化，設(shè)計(jì)已經(jīng)存在于人們生活的方方面面。由此可見(jiàn)，各行業(yè)對(duì)平面設(shè)計(jì)人才的求賢若渴。

2.圖形設(shè)計(jì)考什么

圖形設(shè)計(jì)考試滿分為1000分分為 理論和實(shí)際兩個(gè)大類，理論占40%分，實(shí)踐占60%分； 測(cè)驗(yàn)時(shí)間2個(gè)半小時(shí)，理論半小時(shí) ，練習(xí)兩小時(shí)。PS, AI, ID, CDR, PS四大設(shè)計(jì)軟件主要是修改圖，繪圖。人工智能 和CDR 矢量圖制作 必備 的神器 ，比如 產(chǎn)品 logo ，公司 logo 等，ID 是用來(lái) 美化字體 的。

3.平面設(shè)計(jì)的重要作用

伴隨著?如今的社會(huì)?信息化管理?的發(fā)展趨勢(shì)?，大家?針對(duì)?美貌和?視覺(jué)效果?品位?的規(guī)定?日益提高?，平面設(shè)計(jì)?在社會(huì)現(xiàn)實(shí)?中的運(yùn)用?愈來(lái)愈?關(guān)鍵?。平面設(shè)計(jì)?又稱之為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)?設(shè)計(jì)方案?，說(shuō)白了?，它是?一種?可視性?的藝術(shù)流派?，而視覺(jué)效果?的展現(xiàn)最形象化?的便是?顏色?。顏色?是平面設(shè)計(jì)?中一個(gè)?關(guān)鍵?的要素?，大家?可根據(jù)?它獲得視覺(jué)效果?體會(huì)?和感受?，掌握?顏色?針對(duì)?平面設(shè)計(jì)?的藝術(shù)美學(xué)?實(shí)際意義?是極其重要?的。文中?將立在?顏色?藝術(shù)美學(xué)?的視角?科學(xué)研究?其在平面設(shè)計(jì)?中的必要性?及方式?和運(yùn)用。

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4.平面設(shè)計(jì)廣義

平面設(shè)計(jì)?,指的是歷經(jīng)電腦應(yīng)用?,來(lái)進(jìn)行?空間藝術(shù)?設(shè)計(jì)方案?,不論是?平面圖?的、三維?的,或是?靜態(tài)數(shù)據(jù)?的、動(dòng)態(tài)性?的，又或是?是照片?、視頻?,都?xì)w屬于?平面設(shè)計(jì)?。因此?,大家?一般?會(huì)將平面設(shè)計(jì)又稱作?cg?視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)?。從這能夠?看得出?平面設(shè)計(jì)?簡(jiǎn)言之?便是?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?排版設(shè)計(jì)?、字體樣式?、拍攝?和插圖?等幾類?專業(yè)技能?，并嫻熟?的用這種?去解決困難?。而這個(gè)問(wèn)題的解決?必須?三個(gè)?層面?：設(shè)計(jì)方案?方法?、邏輯思維?和工作經(jīng)驗(yàn)?，因此?作為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師?要想?獨(dú)當(dāng)一面?，這三點(diǎn)?就能決策?。

5.平面設(shè)計(jì)潮流設(shè)計(jì)趨勢(shì)

隨著數(shù)字化和智能化的時(shí)代到來(lái)，用C4D建模渲染來(lái)做設(shè)計(jì)已成為了一種新趨勢(shì)，并且這種趨勢(shì)會(huì)一直持續(xù)；人的視覺(jué)感官都是先從三維再到平面，3D的效果會(huì)更加飽滿以及更有沖擊力，可以通過(guò)立體的形態(tài)去增加畫(huà)面的質(zhì)感，讓畫(huà)面更有深度，同時(shí)也呈現(xiàn)出表達(dá)的多樣性，迅速在觀眾的腦海中形成立向思維，樹(shù)立視覺(jué)成像。

6.平面設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)處理能力

平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)師的建議是要求學(xué)生根據(jù)當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)流行形勢(shì)的變化/不同的實(shí)際需求，采用不同的方式處理各種設(shè)計(jì)，完成針對(duì)企業(yè)或個(gè)人需求的個(gè)性化平面設(shè)計(jì)服務(wù)。這一業(yè)務(wù)不但是在剛初的簡(jiǎn)約設(shè)計(jì)討論流程中，還是在事件的參數(shù)化設(shè)計(jì)上都必須依據(jù)那時(shí)候的詳細(xì)情況靈活應(yīng)變。這一溝通能力關(guān)鍵反映在什么上呢?又怎樣來(lái)提升呢?平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)老師們講大致有三點(diǎn)，一是設(shè)計(jì)知識(shí)的積累，二是聯(lián)系快速思考的能力，三是不斷學(xué)習(xí)，思路審美什么的能夠同步目前設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展。

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