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怎么改善英語口語,怎樣改進英語口語的語調(diào)?

日期:2021-07-22 16:20:53     瀏覽:367    來源:全國新勵成口才培訓(xùn)機構(gòu)
核心提示:哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:怎么改善英語口語。今天就把怎么改善英語口語相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是:如何一個月徹底突破英語發(fā)音, 改掉十幾年養(yǎng)成的錯誤口語習(xí)慣,如何在1個月快速

哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:怎么改善英語口語。今天就把怎么改善英語口語相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是:如何一個月徹底突破英語發(fā)音, 改掉十幾年養(yǎng)成的錯誤口語習(xí)慣,如何在1個月快速提升英語口語水平?會這3招就無敵了,怎么樣改進英語口語的語調(diào)?,怎樣改進英語口語的語調(diào)?,改善英語口語的有效方式,英語口語速成班怎樣改善口語發(fā)音??

1.如何一個月徹底突破英語發(fā)音, 改掉十幾年養(yǎng)成的錯誤口語習(xí)慣

“ 我在大二那年,才知道自己一直以來引以為豪的英語口語,原來是地道的中式口音,可怕的是我還以為自己一直在練純正的美式英語?!蔽以诖蠖悄?,才知道自己一直以來引以為豪的英語口語,原來是地道的中式口音,可怕的是我還以為自己一直在練純正的美式英語。后來經(jīng)過一位高人學(xué)長指點,我才知道,原來“th”是要咬舌的、雙元音是要讀飽滿的、英語中有一些音是漢語中根本不存在的、兒化音不是想讀就可以讀的——基本上沒有系統(tǒng)地學(xué)過語音知識的所謂“美式英語”學(xué)習(xí)者,發(fā)的兒化音都有2/3以上是錯誤的。 太尷尬了,我得改……然而,從**到大二,整整十年的錯誤發(fā)音習(xí)慣,哪是說改就改得過來的呢?還有更尷尬的——因為我的口語太“流利”了!流利到所有的習(xí)慣不管對的錯的,都特別扎實!在這種情況下想要改掉發(fā)音習(xí)慣,簡直就好像讓我換個方式走路,或者用左手寫字一樣困難!簡直痛苦得要死。但是既然已經(jīng)知道了,就回不去了——許多事情就是這樣,當(dāng)你不知道真相的時候,可以在現(xiàn)狀中活得很好,一旦知道就別無選擇。我是那么地?zé)釔塾⒄Z、那么希望用一口純正地道的英語裝13……所以心一橫,開始了痛苦的重塑發(fā)音習(xí)慣之路。后來,在上海教口語的時候,同期的老師問我:“你怎么把英語說得那么接近美國人的?閉著眼聽簡直分辨不出來是*人在說英語?!碑?dāng)時我啰哩八嗦地講了一大通,還沒說明白,那時我其實并沒有總結(jié)過自己的糾音過程。然而現(xiàn)在我能好好地講一講這個問題了,因為在我成立社群的幾個月中,已經(jīng)有重度口音的小伙伴通過我的方法,僅用一個月時間,通過一篇文章,徹底重塑了自己的發(fā)音習(xí)慣。而且,還有更多的小伙伴正在經(jīng)歷這個過程,并且進步的跡象越來越明顯。其實這個方法本身很簡單粗暴,就是——完全模仿靠完全模仿,基本上一篇文章就可以徹底重塑發(fā)音習(xí)慣,再多模仿幾篇,習(xí)慣就會得到鞏固,口語越來越地道、流暢,語音語調(diào)聽起來就像老外在講話一樣。但是,模仿是有前提的:*、你要提前做好功課,文章中的每個單詞都要注音標(biāo),并且知道音標(biāo)該怎么讀;第二、要有足夠的耐心,能夠把每個需要重點練習(xí)的部分,拆解成最小單位去練,練好了再和上下文連起來;第三、你要能聽出來自己哪里讀得和原聲不一樣,或者有人能夠指導(dǎo)你哪里讀得有問題。在確保這三個前提下,就可以開始練起來了。練習(xí)的方法也有獨門絕技——等比例降速這個方法是我在通過瘋狂英語的三最法練習(xí)的階段,結(jié)合了“最慢速”的特點,自己摸索出來的一種新方法,直到2021年8月份開始教別人通過這種方法練習(xí),我才給它起了這個名字。李陽老師的“三最法”中,“最慢速”是把每個單詞拆分開來慢慢讀的,這樣的好處是每個詞都能發(fā)得很清晰,但是弊端也顯而易見——一旦開始加速,當(dāng)無法保證每個音都發(fā)清晰時,許多人就開始吞音、丟音,而不是通過正確的口語技巧來提高速度。所以我在練習(xí)的時候為了不讓自己丟音,就改進了練習(xí)方法,“等比例降速”法就誕生了。那么,到底什么是“等比例降速”呢?——簡單地說,就是把讀英語的語速降下來,降到1/2甚至1/3,但這個降速是把所有的聲音都拉長,而不是單純地拉長單詞的間隔,并且最重要的是,要保持住內(nèi)容中所有的發(fā)音技巧和特性。比如,一句話里有連音、略音,那么在“等比例降速”地練習(xí)時,你要讀得很慢很慢,而且仍然要把連、略音都讀出來,而且語調(diào)和斷句也要和原聲保持一致。除了速度慢下來,其它什么都不改變,這才叫“等比例”地“降速”。感覺上就好像是,你用音頻播放器的倍速功能去播放一句話,讓速度為0.5倍或者更低——只不過在練習(xí)中這句話是通過我們的嘴說出來的,我們就是那個假想的“音頻減速播放器”。這種方法練習(xí)的*優(yōu)勢就是,一旦你的速度慢下來,就有時間去細(xì)細(xì)地品每個細(xì)節(jié),清晰地感受到自己哪里讀得習(xí)慣、哪里覺得很別扭,并且即使很別扭的地方也因為慢速,而變得更好控制。而在練習(xí)整篇文章的時候,我們采用一句一句“等比例降速”地去練習(xí),如果一整句還覺得難以把控的話,就把難練的部分再拆解出來練,*再拼接起來。當(dāng)然,起初這個過程會是痛苦的,因為幾乎每一句話中都能遇到好幾處十分不習(xí)慣的發(fā)音,要慢慢地把音發(fā)正確,還要控制住速度,稍一心急就會太快,然后出錯。然而養(yǎng)成降速的習(xí)慣后,隨著練習(xí)次數(shù)的增加,漸漸地,就越來越能控制住每一個發(fā)音的細(xì)節(jié),*把一句話完美地重現(xiàn)。想想看,人們在學(xué)舞蹈的時候就會先慢慢地做好分解動作,再一點點加速、熟練。人們在學(xué)武術(shù)的時候,也是先慢慢地做好每個動作,再練起來流暢地練。人們在學(xué)樂器的時候,也有慢慢地先彈好再加速的過程。而改正發(fā)音習(xí)慣,其實是打造口腔肌肉的一個過程,想清楚這一點,你就會發(fā)現(xiàn)“等比例降速”是一種非??茖W(xué)的練習(xí)方法,難怪它那么管用。對于突破發(fā)音習(xí)慣來說,慢就是快。我讓大家一個月只練一篇文章,每天只練好一句話,但這一句話要練得跟原聲相關(guān)無幾甚至一模一樣才行!一旦整篇文章搞定,練習(xí)中養(yǎng)成的這些發(fā)音習(xí)慣,就可以應(yīng)用到其它的文章、句子、口語中去,文章內(nèi)容是有限的,發(fā)音習(xí)慣的養(yǎng)成是通用的。所以你看,一個月突破英語發(fā)音,并不是什么可望而不可及的事。雖然每個人的基礎(chǔ)不同,*達到的效果也不會一樣,但只要嚴(yán)格地按照這套理論來練習(xí),一個月下來,和最開始的自己相比,改變將是驚艷的!而如果確實口音太重,對聲音也不敏感,覺得練了一個月還有提升空間的,那就繼續(xù)練嘛,再找一兩篇文章,練習(xí)到兩個月、三個月——基本上經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練,到第三個月,再頑固的發(fā)音習(xí)慣也不再是問題了。*想要說的是,方法再好也要靠行動來支撐,我這套方法給你的是一個篤定的目標(biāo),但是不能代替你行動。如果不堅持每天行動的話,再好的方法也拯救不了發(fā)音問題。如果你也想要讓自己的英語發(fā)音煥然一新,又覺得自己練習(xí)不確定是否正確的話,就來找我吧!

2.如何在1個月快速提升英語口語水平?會這3招就無敵了

想學(xué)好口語,無論哪一門語言,首先要做到的就是三種心態(tài)的轉(zhuǎn)變:1、說出來,必須張嘴大聲說出來。(-鍛煉發(fā)音部位的口腔肌肉記憶-)2、只要在使用,就是在提高。(-強化非母語的思維習(xí)慣-) 3、自信交流,錯了又能怎么樣?(-完成大于完美-) 對于口語提升,很多學(xué)習(xí)者最頭疼的問題就是沒有語言環(huán)境,大部分人都不可能為了學(xué)好一門語言,就去哪個*生活一段時間。不過在這一點上,很多人其實都忽視了一個問題:“口語的核心是自己,而非環(huán)境。”口語能力,最重要的還是看自己怎么說,而不是跟誰說,在哪說。針對這一點,我總結(jié)出了一套口語練習(xí)的“三步走”方法,即使是自己宅在家里,也能練出一口流利的口語。*步:嬰兒式提問嬰兒在不會說話之前,就已經(jīng)開始用指指點點和咿咿呀呀來表達自己的求知欲了,慢慢開始學(xué)會簡單的語言詢問,直到*能夠完整對話,每一個人學(xué)習(xí)母語都是這個過程。但由于現(xiàn)代教育把語言學(xué)習(xí)變成了一門科目,而不是一項技能,所以就忽視了這個循序漸進的過程,學(xué)完基礎(chǔ)字母直接進入成人的對話水準(zhǔn),沒有一個適應(yīng)的過程。這種跳躍式的學(xué)習(xí)其實就已經(jīng)損害了學(xué)習(xí)者的興趣,突然進入一個陌生的世界,只有迷茫和不知所措,以至于越來越厭倦外語學(xué)習(xí)。而嬰兒式提問,就很好的彌補上了這個過程。每天閑下來的時候,無論看到什么東西,發(fā)生什么事情,都隨口問自己一句:What’s that thing?(那個是什么?),What happened there?(那發(fā)生了什么?),Why would he do this?(他為什么會這樣做?),Is that the air ?(那是空調(diào)嗎?)Is it going to rain outside?(外面是要下雨嗎?)……沒有目標(biāo),沒有限制,什么都可以問,隨時都可以問,你甚至并不需要回答自己。這一步的目的,主要就是建立自己的語言自信,大聲說出來。并且熟悉自己說英語的聲音,培養(yǎng)直接用英語思考事情的思維慣性,而不是先在大腦中翻譯一下。第二步:自我采訪在嬰兒式提問的基礎(chǔ)上,圍繞一件事情,或者一個物體,展開自我討論。自問自答,自言自語,自己既是采訪者,也是被采訪者。-Hey,bro!What do you think about this vase?(嘿,哥們,你覺得這個花瓶怎么樣?)-It’s very beautiful,but it’s just a little too small.(挺漂亮,但就是有點太小了。)-Why don’t we buy a new one?(要不我們買個新的?)-Do you have any money?(你有錢嗎?)-Nothing?。ㄎ覜]錢!)-You don't have,neither do I. We're the same person.(那你沒錢,我也沒錢啊!咱倆是一個人。)-Alas!Otherwise,let's not buy it and just use it!(害!要不咱別買了,湊合用吧!)-Okay !That's what I thought,too.(行哈~臣附議?。┤绻龅讲粫磉_的句子,也不用硬想,語言表達和做數(shù)學(xué)題不一樣,不會的就是不會,沒必要浪費時間,直接去翻譯軟件輸入中文查詢就好了。(比如我上一篇在“背單詞”專題推薦的“騰訊翻譯君app”)或許有的句子軟件翻譯的不夠標(biāo)準(zhǔn),沒關(guān)系,無所謂,有總比沒有好。這一步不是挑錯的時候,完成大于完美,重要的是把對話進行下去,持續(xù)強化英語思維。第三步:影子跟讀法所謂“影子跟讀法”,就是看一段美劇的字幕,模仿著說話人的抑揚頓挫跟讀字幕,并且要比原聲慢一拍,像原聲的影子一樣跟著讀。這是我最開始用的方法,但我覺得并不適合初學(xué)者,甚至基礎(chǔ)很好的人也不適合。因為影子跟讀法本質(zhì)上是一種“一心二用”的模式,一邊說的同時還要一邊聽,這其實就會互相干擾,以至于聽也沒聽好,說也沒說好,幾句下來就跟不上了。方法的本身,如果成為了專注的阻礙,那就需要優(yōu)化。所以針對這一問題,我就把影子跟讀法進行了一下改進:“在聽完一句話之后,點擊暫停,然后再模仿原聲讀一遍?!边@既能保證聽的時候?qū)W⒃诼?,也能保證說的時候?qū)W⒃谡f。經(jīng)過這樣的跟讀法練習(xí)一段時間之后,每天再用第二步的“自我采訪”式對話時,你會發(fā)現(xiàn)查詢翻譯的頻率在逐漸變低。這是因為長期的語言輸入,大腦中形成了自然而然的條件反射,也就是我們經(jīng)常說的“語感”。有了這種抽象的感覺之后,再進行自我對話時,很多用法就會不由自主地順嘴溜出來。你也不知道為什么會這么用,就是覺得說起來很順,這種感覺就對了,這才是在把語言當(dāng)一項技能在用,而不是當(dāng)一個科目在學(xué)習(xí)。掌握一門外語,一定是一個潛移默化的過程,沒有捷徑可走,但重要的是,你真的在走。而且只要你真的在走,就一定在進步。這個世界上根本不存在“語言天賦”這回事,所謂的一個人有語言天賦,只不過是他表現(xiàn)出來的對語言學(xué)習(xí)的熱情,愿意把時間花在這,剩下的就只是方法的區(qū)別。在任何一個*,除了嚴(yán)重的生理缺陷和智力缺陷的人,沒有人不會說自己的母語,即使它再難再復(fù)雜。人都是一樣的,我們和美國人、日本人、法國人、韓國人的智力沒有任何不同,他們大街上的文盲都能熟練使用的一項技能,我們差在哪呢?不就是差個語言環(huán)境嘛,那我們自己造一個不就得了?;ヂ?lián)網(wǎng)時代,這根本都不叫事兒。用這三步反復(fù)練習(xí),就能給自己搭建一個“云環(huán)境”,一切都用那門語言。手機調(diào)成想會的那門外語,聽外語播客,看外語影視劇和綜藝,讀外語原著,和自己用外語對話自言自語……自己趴床上都能做好的事,就沒必要求別人了嘛。把自己當(dāng)成那門語言的母語者生活幾年,你的外語思維想不起飛都難,它已經(jīng)完全進入了你的生活,成為了日常思考的一部分。我在之前學(xué)習(xí)韓語的時候,用這種方法浸泡一個星期,做夢都在說韓語,那種體驗,賊爽!口語能力和寫作能力很像,無論聽了多少方法技巧,都不如直接開干,一頭扎進去,剩下的就是每天堅持做。而關(guān)于堅持,這三種方法,已經(jīng)把精力成本幾乎降到了*,你甚至都不用動腦子,也不用停下來背單詞,只需要一個手機軟件就全部搞定了。如果還堅持不下去,就不是拖延癥或者基礎(chǔ)差的問題了,那就是不想學(xué)。說到底,口語能力提升這件事,既是一個復(fù)雜體系,又是一個簡單體系。之所以復(fù)雜,是因為口語需要耳朵聽、大腦想、嘴巴說,這三個部分的熟練配合,任何一環(huán)都不能弱。而之所以簡單,是因為口語能力是即時反饋,只要你在用,就能真真切切地感受到提高,與身處的實際語言環(huán)境和交流的對象到底是誰,都沒有任何關(guān)系。語言學(xué)習(xí),走一步,必有一步腳印。你,還不開始嗎?

3.怎么樣改進英語口語的語調(diào)?

啦 看美劇英劇都行,然后對照文本邊聽讀出來 或者聽VOA慢速或標(biāo)準(zhǔn)(根據(jù)自己實際情況) BBC CNN都行,, 這幾個就更加標(biāo)準(zhǔn)了 。 電視劇的話可能會有很多不同地方的口音 祝你成功,,貴在堅持

4.怎樣改進英語口語的語調(diào)?

英語和中文發(fā)音有個重要的區(qū)別,就是中文有四聲,而英文沒有,所以語調(diào)必須跟著感情走,要在語法和文字都理解了的基礎(chǔ)上去讀。當(dāng)然也有一些小原則,比如…一個完整的句子往往開頭和結(jié)尾語調(diào)比較低,中間部分是揚上去的,因此聽起來有起伏的感覺。如果一個句子由兩個分句組成,往往前一個分句結(jié)尾音調(diào)高,后一個分句就會降下來。英文講話注重邏輯結(jié)構(gòu),這樣讀句子的結(jié)構(gòu)就比較清楚了。我的體會是,聽正宗的老外說英語,就算有單詞實在不認(rèn)識,整體思路卻很容易聽出來,理解起來也就比較容易了。相反呢,*學(xué)生讀英語的時候,尤其是長句子,就算詞匯相對簡單,還是不好理解,這就是因為我們經(jīng)常把完整的句子框架給讀斷了。要想有提高,多聽多練,時間長了就會有語感~~另外補充一點,英式發(fā)音和美式發(fā)音差異很大,單詞發(fā)音和整個句子語調(diào)都很不一樣,大家普遍覺得美式比較好聽也好學(xué),其實英音發(fā)好了也是很好聽的~~需要注意的是,聽的時候兩種都要聽,但學(xué)的時候*針對一種來模仿,以免兩個混了。

5.改善英語口語的有效方式

1.練就標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音很多人口語不好的原因主要有如下幾種:詞匯量不夠,習(xí)慣用語(俚語)積累的太少元音發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)不會連讀、弱讀、失去爆破等重要技巧,即一個詞一個詞地發(fā)音(聽別人講時喜歡打斷別人,挑錯),自己說起來既累又繞。針對詞匯量不夠的情況,主要通過看書(含有中高級詞匯的閱讀材料,而不是按a-z編的詞匯書)、查字典的方式進行,當(dāng)然也可以通過看某些美劇來提升,既要增加自己的詞匯量,也要豐富自己的語料庫。對于發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的情況,可以找找視頻教程學(xué)學(xué),比如: 發(fā)音飽滿,咬字字正腔圓。對于連讀、弱讀、失去爆破等重要技巧,可以重復(fù)聽聽《老友記》這個經(jīng)典美劇中主角們的發(fā)音,從模仿到熟練。2.進行有深度的對話口語對話中,對方看重的是你提供的內(nèi)容,而不是你飚出的詞匯多寡。真正有深度的口語,拼的是思考后全面地表達出自己的獨立見解。正如著名數(shù)學(xué)家笛卡爾Descartes曾說的我思故我在(I think, therefore I am)。李陽的口語整體而言是挺膚淺的,發(fā)音還算標(biāo)準(zhǔn),但沒有深度,即邏輯性、說理性不強。比如,李陽會帶學(xué)生瘋狂操練"I dream to do sth, bla bla bla",但你問他的學(xué)生"What is dream? Why do you have this dream?",他估計最多能說得上一句話。真正的口語好的標(biāo)準(zhǔn)并不是別人提問時,你用一個短句回答,亦不是能簡單地搞定everday English或會唱幾首流行的英文歌曲而已。而是你既能講究manner(禮儀)、accent(強調(diào))和情商(Emotion Quotient),更能表達出自己內(nèi)心的想法,多少句沒關(guān)系。個人認(rèn)為需要應(yīng)用高難度技巧的英語才是高難度英語,譬如談判英語、科技英語,這里的語言換為其他類型的語言,比如西班牙語、法語,同理。于是多看思辨類、思考方法相關(guān)的書成為比較合理的提升方案。另外,高級的幽默不也是如此么,抖機靈的那種幽默算不上高級、深刻。為什么說好的口語需要高情商呢?比如:歪果仁們遇到交談中比較尷尬或很SB的回復(fù)時,總是會說:That sounds really !而不是直接指出對方怎么樣,發(fā)現(xiàn)了吧,小事上體現(xiàn)出歪果仁高情商的一面。而要求別人請自己吃飯,老外會這樣講:I would not mind if you treat me a meal.既不會讓自己尷尬,又顯得對方很gentle。談話或發(fā)email、發(fā)text message后等待回復(fù)可以這么講:I'm looking forward to…談話中,如果以陳腐的場面話作答,不進行深入交流,會給人以敷衍的感覺。換一種接地氣的說法,就是交談時要"走心"。當(dāng)一個歪果仁問到:How are you? 如果你回復(fù)"I'm fine, thank you ! ",其實別人只是以問候的方式開啟對話以能談更多內(nèi)容。而不是期待"I'm fine, thank you ! "這句回復(fù)成為對話的終結(jié),你應(yīng)該談的是自己最近的具體生活,比如最近參加了什么聚會、去哪里玩了一下,見識到了什么新的東西也可以分享嘛~*又到了送上干貨的時間了,附上口語提升資料推薦:American Accent Training: A Guide to Speaking and American English for Anyone Who Speaks English as a Second Language by Ann Cook中文版:新版:《新東方?美語發(fā)音秘訣(附MP3光盤)》 庫克 (Ann Cook), 呂明, 李莘, 張倩【摘要 書評 試讀】圖書《新東方·說出正確的口語:美音達人的語法書》 Ann Cook【摘要 書評 試讀】圖書Andy Krieger的糾音課程:一直擔(dān)任華納兄弟娛樂公司的助理導(dǎo)演,負(fù)責(zé)為公司挑選演員,他先后為CHEERS, M.A.S.H., PRETTY WOMAN, ROCKY IV, STARGATE: THE NEXT 等影片挑選演員。同時,他還經(jīng)常應(yīng)邀參與電影、電視節(jié)目、商業(yè)活動的評論等。多年來,安迪?克雷格(Andy Krieger)已經(jīng)指導(dǎo)了超過7000名學(xué)生,其中不乏各國的政要、跨國企業(yè)高管、電影明星等*人士,著名影星成龍、李冰冰、劉亦菲均在《功夫之王》影片的拍攝中全程接受他的悉心指導(dǎo)。傳送門 → 英語口音糾正課程[中英文字幕][含全部4DVD內(nèi)容]賴世雄 - 美語從頭學(xué) (網(wǎng)上可以搜索到視頻,也可買相應(yīng)的書)Mike麥克教發(fā)音(網(wǎng)上可以搜索到視頻)小麥老師 - 標(biāo)準(zhǔn)美語發(fā)音教程 小麥輕課(喜馬拉雅付費節(jié)目)Sara - 聽《老友記》,學(xué)地道美語(喜馬拉雅付費節(jié)目)原創(chuàng)不易,你的支持和認(rèn)可將讓我寫出更好的內(nèi)容,更多干貨可關(guān)|注|公|號「大白技術(shù)控」,持續(xù)輸出優(yōu)質(zhì)的技術(shù)文章或資訊~

6.英語口語速成班怎樣改善口語發(fā)音

英語口語速成班 改善口語發(fā)音。之前我也是想學(xué)口語,自己學(xué)習(xí)沒有語言環(huán)境,對錯都沒人糾正,然后為了找好的便宜的培訓(xùn)機構(gòu)找了一個多月,培訓(xùn)機構(gòu)實在是太多了,很多價格也是很貴很貴所以一直在比較,*認(rèn)識一個朋友給我推薦了一個口語課程,叫睿思博口語解決方案,這套教材號稱能在10分鐘內(nèi)改變你的口語,100小時煉成美式口音,一開始我還不信,后來參加了他們的免費口語改善計劃,我服了,真的很有效!果斷決定買了這套教程,天天堅持練習(xí)。可以說,睿思博對我現(xiàn)在的工作幫助性很大的,而且呵呵價格很實惠呢,老師很關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況,每周給我做一次電話教學(xué),現(xiàn)在我的英語在辦公室里算很不錯的了。建議你也可以去看看。

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