想要真正的了解清楚一所學校,還得從方方面面去了解,每個人的說法都不一樣,選擇也就不一樣。下面是李老師為大家特意找的長沙現(xiàn)代(長沙現(xiàn)代應(yīng)用技工學校)_*教學示范校區(qū),希望能幫助到大家,如果有其他問題可以直接添加小編微信

長沙現(xiàn)代應(yīng)用技工學校(原長沙重型機器廠技工學校)成立于1958年。是早一批經(jīng)*門備案批準成立的的公辦技工學校,座落在長沙市芙蓉區(qū)瀏陽河畔,風景秀麗,交通便利。

長沙現(xiàn)代(長沙現(xiàn)代應(yīng)用技工學校)半個多世紀以來,學校以嚴格的管理、良好的校風、的教學質(zhì)量贏得社會的一致好評。被長沙市人力資源和社會局認定為理論和實習教學管理評估"合格單位";被湖南省人力資源和社會廳核定為"勞動預備制培訓定點單位"、"職業(yè)技能鑒定所"。

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長沙現(xiàn)代(長沙現(xiàn)代應(yīng)用技工學校)優(yōu)勢老牌公辦學校;教學嚴謹,管理細致;人文氛圍和綠化環(huán)境俱優(yōu);對學生負責是我校教職工的行為準則;

學校以樹文明新風、建和諧校園、創(chuàng)職教品牌為目標,求真務(wù)實、深化改革、勇于創(chuàng)新、開拓進取,取得了令人矚目的辦學成果,學校榮獲湖南省文明單位、德育工作先進單位等榮譽稱號;榮獲長沙市招生工作先進單位、畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、依法治校示范單位、黨風廉正建設(shè)先進單位、教育局目標管理一等獎等榮譽稱號;領(lǐng)導班子被評為長沙市教育系統(tǒng)首批

特別重視學生的職業(yè)能力訓練,提升學生融入社會的綜合能力;

不唯考試成績,鼓勵學生多元化發(fā)展;簽訂就業(yè)協(xié)議,保證就業(yè)。多年累積并沉淀的社會資源打造了強大的就業(yè)平臺(*職能管理*、行業(yè)協(xié)會、*企業(yè))。

師資力量師資隊伍的素質(zhì)、結(jié)構(gòu)直接影響到學生的質(zhì)量,歷屆領(lǐng)導班子都高度重視師資隊伍建設(shè)。建校以來,通過培養(yǎng)和引進,學校師資隊伍在年齡、學歷和專業(yè)職稱結(jié)構(gòu)上都趨于合理,專業(yè)與學術(shù)水平不斷提高,教學與科研能力不斷加強。學?，F(xiàn)有教職工218人,其中專任教師146人,專業(yè)課教師75人;本科學歷157人,研究生學歷24人;中級以上職稱114人,副高以上職稱60人。

辦學地址西校區(qū):長沙市金州大道168號(三一重工),東校區(qū):長沙市芙蓉區(qū)東岸西垅(營盤路瀏陽河橋東)學校簡介長沙現(xiàn)代應(yīng)用技工學校成立于1958年,是早一批經(jīng)*門備案批準成立的全日制技工學校,東校區(qū)坐落在長沙市芙蓉區(qū)瀏陽河畔,風景秀麗,交通便利。

被長沙市人力資源和社會局認定為理論和實習教學管理評估"合格單位";被湖南省人力資源和社會廳核定為"勞動預備制培訓定點單位"和"職業(yè)技能鑒定所"。學校秉承"以高考升學為主導、以文化基礎(chǔ)+專業(yè)強化訓練+綜合素質(zhì)培養(yǎng)"為依托的教學管理模式。運用"個性化咨詢+差異化測評+差異化教學=達成目標"的教學流程;文化與專業(yè)同步開課:按"大班+小組課+一對一小課"的教學形式進行教學。