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合肥小學語文四年級語文(怎樣正確閱讀)

日期:2021-07-21 15:20:57     瀏覽:222    
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1.*生學好語文的重要

語文是思維能力與交際的工具,是學習其他各科的重要前提。以前我們總是說學好數(shù)理化,走遍天下都不怕,很多人都會覺得語文不重要,隨著教材的改革和*個改革,語文越來越重要,語文在高考的分數(shù)重要性也是不言而喻的。

2.*語文重要嗎

對于*生來說,如果之前基礎學不好的話,基礎不扎實,隨著年級的增高,多了很多的生字,以及作文的增加,孩子會應接不暇,手足無措,所以*的語文基礎孩子必須要掌握知識點,多讀多寫多看,為以后的語文打下堅實的基礎。

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3.上*候閱讀對作文有什么影響

上*后孩子的閱讀理解能力對寫作和以后的語文學習都有著重要的影響,只有培養(yǎng)孩子愛讀書,多讀書的好習慣,在寫作方面,才不會不知道如何下筆,不知道該怎么寫內容,一遇到作文,腦子里就沒有好詞好句。所以只有多讀書,才會有豐富的詞和句子,才會認識更多的詞語,生字,所以閱讀對寫作有著至關重要的作用。

4.怎么樣給*生選課外書

要根據(jù)據(jù)孩子的不同年齡特點,在低年級時,推薦給他們一些民間故事、童話故事、寓言故事等來讀;在中高年級,推薦一些兒童文學、雜文隨筆、報刊雜志、科幻漫畫、歷史名著、文學名著、名人傳記等不同類型和內容的多種書籍來讀,允許孩子根據(jù)自己的興趣和需要選擇不同種類的書籍,從中獲取自己所需要的。

5.怎樣學好語文

上好語文課,既要學知識,也要有能力,最主要的是要掌握學習的方法,包括識字,寫字,閱讀和表達能力。字要寫的工整,規(guī)矩,書要認真的讀,踏實的做練習,認真完成作文個寫作,。學好語文離不開積累,背誦是訓練識記能力*的辦法。

6.怎樣才能學好語文

語文與數(shù)學英語相比,其特點也非常鮮明。數(shù)學和英語的考察,答案基本都是*的,強調客觀性,而語文呢,閱讀與寫作是重點,又屬于主觀性試題,所以答案會非常靈活。對思維和答題技巧都有較高的要求,對知識的考察,也難以有一個明確的標準,給人的感覺就是知識面要非常廣,積累的要非常多,語文才能考得好。

7.閱讀能力重要嗎

孩子閱讀理解能力很差,閱讀題不會做,嚴重影響語文成績。閱讀能力差不僅會使孩子的語文學習產生困難,也會影響到其他*的學習,因為任何學習都是從閱讀開始的。家長從3年級開始就要培養(yǎng)孩子的閱讀理解能力,是非常有必要。

8.怎樣正確閱讀

閱讀時,做標記可以使用有顏色的筆標記,也可以使用特殊的符號標記,如畫波浪線等。做筆記的方式有很多。要求孩子按照不同的記筆記方式做筆記,然后根據(jù)各種筆記的質量,對孩子的成果做評價,可促使孩子提高筆記的質量。

9.如何學會閱讀

閱讀時對文章的概括,一般是:誰在什么情況下,做什么事,結果怎么樣,只要把這些關鍵的詞語串聯(lián)起來,就可以大致上概括出了文章的主要內容。孩子每讀完一篇文章之后,就讓他用自己的話簡單講一下原文內容,或者讓孩子口頭描述一件事情,可以是任何事,這不僅能積極調動大腦思考,還能完善孩子的邏輯思維能力。

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