美術(shù)，是藝術(shù)的表現(xiàn)，能鍛煉大腦，鍛煉動手能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。在這個過程中你會糾結(jié)孩子美術(shù)考級有用嗎，下面小編來解讀下這個過程中你會遇到的為什么現(xiàn)在的孩子學什么都要考級？，我的“學霸”兒子有必要參加繪畫考級或比賽嗎？，美術(shù)考級一共有幾級，美術(shù)考級對孩子有哪些好處？??等一些困惑！

1.為什么現(xiàn)在的孩子學什么都要考級？

①這些年，我聽過各種類型的才藝考級，也見怪不怪了?！巴映升垼渗P”，家長們都不惜代價培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好。但每學一項都要考級，不知道這是種什么風氣？前幾天聽我姐說她女兒準備考創(chuàng)意美術(shù)三級了，我不禁發(fā)表了一些個人看法，我的建議是讓她別讓孩子去考這些莫須有的證書。早兩年，帶孩子上早教課，聽說孩子學畫畫還要考級，美術(shù)專業(yè)出身的我感到莫名其妙，美術(shù)還有考級？是我孤陋寡聞嗎？??畢竟離開校園那么多年了，也沒在業(yè)內(nèi)發(fā)展，也許市場規(guī)則變了呢！但后來我問了幾個行業(yè)內(nèi)發(fā)展的朋友，都表示沒聽過。謹慎起見，在做了大量的調(diào)查以及收集資料后，寫下了這篇文章。②我們先來看看業(yè)內(nèi)*人士如何評價考級現(xiàn)象*藝術(shù)研究院研究員 翟墨先生??兒童鋼琴可以考級，兒童舞蹈可以考級，惟獨兒童美術(shù)不能考級。因為兒童美術(shù)是人類原始天性的珍貴遺存，是藝術(shù)家的天然老師，是‘大師的畫’！沒有固定的技術(shù)級別可以規(guī)范它、限制它、評價它。納入級別，就是對它的扼殺！成都美術(shù)美術(shù)學教授 陳默（對于美術(shù)創(chuàng)意考級的措辭相當犀利，一針見血）考級方式斷章取義，扼殺天性和創(chuàng)造，有百害而無一利。?兒童教育，注重因勢利導，因材施教，素質(zhì)培育，無為而治?？技壱龅氖抡孟喾?，必遭天譴。?創(chuàng)意是本，技法為末，不可倒置。將青少年引向歧途，操練技法，比拼高低，是赤裸裸的謀財害命，大逆不道！四川美院美術(shù)系教授王林應(yīng)該取消藝術(shù)考級！?藝術(shù)考級這個事做的很荒唐。因為如果小孩要學美術(shù)要學畫畫、要學藝術(shù)方面的東西，最首要的應(yīng)該是激發(fā)他們自己的創(chuàng)造力，讓他們自由發(fā)揮，學會用材料與各種方式去表達。所以，用化的技術(shù)指標去要求這些熱愛藝術(shù)的小孩，讓他們?nèi)タ荚?，這在我看來是一種傷害。考級就是設(shè)立一個固定的標準，非要讓小孩達到那個標準，而藝術(shù)才華卻不是一個標準可以決定的。?成都美術(shù)院長馬一平針對孩子們進行的美術(shù)方面的藝術(shù)考級，我本人是堅決反對的。??在藝術(shù)考級的范疇中，舞蹈和音樂作為考級或許有一定的積極意義。因為在舞蹈和音樂的學習中，早期的技術(shù)訓練是非常必要并且核心的，因此考級所提出的階梯式量化標在舞蹈和音樂作為考級來講，或許有一定的積極意義。因為舞蹈和音樂的學習中，早期的技術(shù)訓練是非常必要并且核心的，因此考級所提出的階梯式量化標準在一定程度上是可取的。然而在音樂領(lǐng)域，也有的音樂家和教授不認可考級的做法。鋼琴家郎朗不但自稱從未考過級，還公開表示：不和考級聯(lián)系，離音樂更近。上海音樂教授趙曉生曾多次在微博上揶揄、批評考級，他認為：除了一張毫無意義的證書，學音樂沒有任何需要考級的理由?？技壢菀?，藝術(shù)難，勤學苦練技法考完了十級，并不代表在專業(yè)上已經(jīng)到達頂尖水平了，這只不過代表，你可以繼續(xù)在這個領(lǐng)域上深耕，僅此而已。③總的來說，才藝考級不能為考學加分，一紙證書也并沒有什么實際意義，然而用辯證法看待考級的現(xiàn)象，它也還是有一定積極作用的：考級相當于學習打卡，讓孩子有一個明確的目標去努力，去進行更高級別的挑戰(zhàn)，它激勵孩子堅持到底。每完成一個階段性的學習，取得一份證書，孩子也能從中獲得成就感。家長自己不懂，考了級才能證明老師是用心教了，孩子是學出了成果的，有了考級證書，才能證明投資在自家孩子身上的錢沒白花。然而，有學者認為，考級是一種“快餐文化”，虛胖不實，家長應(yīng)該少帶孩子“吃快餐”?？技壸匀挥衅浞e極性的一面，但我們不應(yīng)盲目從眾，而是根據(jù)孩子自身實際去考慮。如果只是培養(yǎng)孩子的興趣，不走藝術(shù)道路，家長搞清楚這其中的利弊得失，讓孩子考個級“證明”一下學過這項特長，有一定的“水平”也是沒問題的。畢竟有證書總比沒證書要好吧？至少哪天孩子放棄了，也能證明他學過了，作為孩子學習成長的印記，證書也是件不錯的有紀念價值的物品。一定不要讓孩子為了考級而考級，而是培養(yǎng)她對美的生活方式的追求，讓美充盈她的生活，讓單調(diào)的學習生活變得豐富而有趣?？技壸鳛橐环N手段而不是目的，所有的才藝都需要長期的堅持， 真正的藝術(shù)修養(yǎng)，不能靠證書證明，作為家長我們不應(yīng)過分迷信。 藝術(shù)成為孩子終身的朋友，是父母給孩子*的禮物。 -----著名主持人楊瀾

2.我的“學霸”兒子有必要參加繪畫考級或比賽嗎？

前兩天，一位博士媽媽問我：“小梵你好，我家孩子今年7歲，很喜歡畫畫，有必要讓她參加繪畫考級或比賽嗎？”其實，【繪畫考級】是一個極具社會爭議性的社會問題。究其原因，是因為在實際操作中分為支持派與反對派，針對“繪畫考級”的必要性雙方各執(zhí)一詞。反對者認為，孩子參加繪畫考級會限制思維創(chuàng)造他們普遍認為，兒童繪畫的本質(zhì)，是通過美術(shù)學習和美術(shù)創(chuàng)作的過程，使得包括審美感受、情感體驗、創(chuàng)造才能、美學判斷等在內(nèi)的人格獲得全面發(fā)展。而美術(shù)考級過早的把兒童興趣往功利的路上趕，有違素質(zhì)教育的初心。支持者認為，參加繪畫考級獲得認證，有利于孩子日后升學等發(fā)展當然，也有超過半數(shù)以上的家長認為，孩子取得繪畫考級的證書有利于孩子幼升小，*以及中高考特長加分。如果是權(quán)威性比較強的國際考級證書，還可以免取部分學費，好處的確不言而喻！我認為啊，兒童繪畫考級可以考，但要擺正考級的目的，不能讓證書決定孩子的未來！從我多年的美術(shù)教學經(jīng)驗出發(fā)，孩子是否參加美術(shù)考級，主要取決于家長和孩子是否擺正以下心態(tài)：1、參加繪畫考級是為了鍛煉孩子勝不驕，敗不餒的心態(tài)孩子無論做什么，都需要成就感的支撐。如果是單純學畫畫，沒有目標的話，可能一定時間后就會興趣平平。而繪畫等級考試對孩子而言就像打怪升級，順利通過則是一種激勵，讓其意識到自己的優(yōu)秀和進步。就像期中期末考試一樣，階段性的檢測才能讓孩子意識到自己的不足，從而進步。當然，如果沒有通過考級也沒關(guān)系，成長過程中需要給孩子一定的挫折教育，讓孩子學會輸?shù)闷?。外星人梵高學生作品2、參加繪畫考級，家長首先不能有功利心考級重不重要完全在于家長的心態(tài)。有些家長把孩子送到考級集訓班，過分看重考級對孩子反而是一種壓力。學畫畫追求的是快樂的過程，但如果讓孩子學畫畫就是奔著證書去的，那么還是建議家長慎重選擇。素質(zhì)教育，不是為了證書，而是在學習的過程中，讓孩子的想法，思維方式變得更加豐富立體多維，精神文化更加富足。心態(tài)建立好后，如何參加美術(shù)考級？現(xiàn)階段，美術(shù)考級魚龍混雜，家長們一定要擦亮眼睛甄選！（一）目前社會有三大考級單位1、*教育部--書畫等級考試教育部組織較規(guī)范，書畫等級考試屬于教育部名下，（右側(cè)圖）這些正規(guī)考試項目都屬于教育部組織。（所以如果考級想升學加分，那么教育部組織書畫等級考試證書占絕大優(yōu)勢）教育部舉辦的考試項目2、考試內(nèi)容：色彩類、漫畫類、素描類只開放1-6級考試（自2021.9月起開放到9級）書法、硬筆已開放1-9級考試；3、考試報名時間考試時間：5月、11月報名時間：3月、9月初4、書畫考試開考點 （4-5級屬于中級）（4-5級屬于中級）7、考級年齡：不限（建議4歲以上的孩子報考）（二）文化部等級考試1、文化部考點設(shè)置：各地區(qū)省市，各大機構(gòu)、學校申請文化部考點。（考點較多，具體根據(jù)客戶所在地區(qū)，可進行搜索具體報名點）2、考試時間全年不固定時間，根據(jù)各地區(qū)、機構(gòu)自行組織考試時間，作品完成郵寄給文化部做評選（具體家長可以在當?shù)乜键c咨詢）3、考級科目：漫畫、速寫、素描、色彩（水粉、水彩）、軟筆書法、硬筆書法；我個人不推薦4-12歲孩子參加文化部考試，因為文化部的考試比較難，技能要求比較高適合高年齡的孩子參加。（三）中央美院等級考試這項考試是專業(yè)級繪畫考試，年紀比較小的不推薦參加。需要再次強調(diào)的是，美術(shù)等級考試只能證明孩子學過什么，不能證明孩子孩子是否有藝術(shù)天賦。4-12歲孩子參加美術(shù)等級考試，主要是鍛煉孩子面對競技時的平和心態(tài)，學美術(shù)并不是為了考級，而是希望孩子們能夠真正獲得快樂和成長體驗，所以請家長們務(wù)必保持平常心看待考級，避免功利之心！

3.美術(shù)考級一共有幾級，美術(shù)考級對孩子有哪些好處？

很多家長把孩子送去學習美術(shù)除了培養(yǎng)孩子的興趣愛好，也是希望孩子能在美術(shù)學習過程中不斷地完善自己證明自己。現(xiàn)在社會競爭壓力如此之大，孩子如果只是學習學校課本上的知識，沒有其他興趣藝術(shù)類科目的優(yōu)勢，家長會覺得自己的孩子跟不上班級里其他同學。所以，家長對于孩子興趣培養(yǎng)的意識越來越高，也愿意花錢去培養(yǎng)孩子的藝能。孩子學習美術(shù)如何能證明自己呢？答案就是通過學習之后去參加美術(shù)考級。那么，美術(shù)考級一共有幾級呢？美術(shù)考級對孩子都有哪些好處？相信這也是大多數(shù)家長比較關(guān)心的問題吧。美術(shù)考級通過可以拿到相應(yīng)的資格證書，這對以后的職業(yè)生涯也是有很大的幫助的。美術(shù)考級一共分為幾個級別美術(shù)考試根據(jù)*藝術(shù)科技研究所美術(shù)等級考核標準基本上劃分為十個級別，四個檔次，1—3級D檔，4—6級C檔，7—8級B檔，9—10級A檔。1—6級重在測試參加考級人員對美術(shù)基本規(guī)律的把握程度和對事物認知感悟能力，7—10級測試參加考級人員的藝術(shù)創(chuàng)作水平和綜合素養(yǎng)的高低。美術(shù)考級對孩子有哪些好處1、培養(yǎng)孩子興趣愛好美術(shù)學習可以激發(fā)并且挖掘孩子的觀察力、記憶能力、思維能力、創(chuàng)造能力以及想象能力。孩子是可以用五彩斑斕的畫筆，描繪出他所想象、所感知、所觀察的事物。2、樹立自信孩子在學習美術(shù)的過程中，通過不斷的練習和技巧的掌握，畫畫的能力也會得到相應(yīng)的提升。時機恰當時，也可以給孩子報名參加考級。畫畫能力的提升以及資格證書考試，可以樹立孩子的信心、鍛煉孩子的膽量更能樹立好的心理素質(zhì)。3、加分項考級證書不僅是對于孩子的肯定，也可以為孩子以后選擇學校擁有更多的選擇。在部分省（市、區(qū)）美術(shù)考級證書作為*、*掛鉤采取適當?shù)募臃终咭约俺鰢魧W部分高校也是相對應(yīng)的加分政策，部分*還可以免除部分學費。在未來就業(yè)方面，擁有美術(shù)等級證書，也可以有更多的擇業(yè)選擇。俗話說技多不壓身，孩子掌握的技能越多，對于他以后的發(fā)展就越有幫助。所以能在美術(shù)學習過程中把相應(yīng)的等級證書考下來，對于孩子而言會越來越有信心，對于家長也算不枉費一番心思。

通過以上的講解，孩子美術(shù)考級有用嗎，為什么現(xiàn)在的孩子學什么都要考級？，我的“學霸”兒子有必要參加繪畫考級或比賽嗎？，美術(shù)考級一共有幾級，美術(shù)考級對孩子有哪些好處？??相信已經(jīng)解開了你很多的疑惑，在藝術(shù)的道路上你會少走很多的彎路，成功到達人生的彼岸！