隨著職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的變化,市場(chǎng)對(duì)人才的能力要求也越來(lái)越高。這對(duì)于*失利就想外出工作的同學(xué)而言,無(wú)異于自討苦吃。下面是李老師為大家特意找的長(zhǎng)沙現(xiàn)代商貿(mào)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校招生報(bào)名(什么人讀現(xiàn)代商貿(mào)呢),希望能幫助到大家,如果有其他問(wèn)題可以直接添加小編微信

長(zhǎng)沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)長(zhǎng)沙市教育局批準(zhǔn),長(zhǎng)沙市教育局主管的一所全曰制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于*歷史名城長(zhǎng)沙市級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)楓樹(shù)路309號(hào),地理位置十分優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施先進(jìn),全面實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段。學(xué)校堅(jiān)持文理并重、基礎(chǔ)寬厚、突出應(yīng)用與創(chuàng)新的辦學(xué)特色,設(shè)置有學(xué)前教育(合作)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(游戲開(kāi)發(fā)和軟件技術(shù)方向)、電子商務(wù)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、旅游服務(wù)與管理(航空服務(wù)方向和高鐵服務(wù)方向)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)。學(xué)校與多所高校合作,開(kāi)辟了五年制一貫制大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)和對(duì)口高考升學(xué)專(zhuān)業(yè),為我校學(xué)生提供了多渠道升入*讀書(shū)機(jī)會(huì);學(xué)校地處長(zhǎng)沙級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心,與開(kāi)發(fā)區(qū)多家世界百?gòu)?qiáng)企業(yè)建立緊密的校企合作,給學(xué)生提供了廣泛的實(shí)習(xí)就業(yè)空間。

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長(zhǎng)沙現(xiàn)代商貿(mào)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校辦學(xué)模式3+2模式:學(xué)校與高校聯(lián)合舉辦中高融合項(xiàng)目,實(shí)行學(xué)籍五年一貫制注冊(cè),教學(xué)實(shí)行3+2模式,即前三年在我校就讀,后兩年轉(zhuǎn)入高校就讀,修業(yè)期滿(mǎn)成績(jī)合格者,由高校辦法全日制大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。

主編高校教材2部,參編教材2部,主持1門(mén)精品資源網(wǎng)絡(luò)課程,主持和參與省教育廳課題3項(xiàng)、主持省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目1項(xiàng),獲省職業(yè)教育教學(xué)改革成果三等獎(jiǎng)一項(xiàng)。創(chuàng)新培養(yǎng)有法――工學(xué)結(jié)合、中高融通學(xué)校緊扣"厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、精技能"人才培養(yǎng)的總要求,完善"工學(xué)結(jié)合、中高融通"的人才培養(yǎng)模式,努力構(gòu)建以能力為本位、以實(shí)操實(shí)訓(xùn)為主線(xiàn)、以高考(對(duì)口升學(xué))課程為主體的課程體系。

長(zhǎng)沙現(xiàn)代商貿(mào)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校3+3模式:對(duì)口升學(xué)是從高校招生計(jì)劃中選擇部分專(zhuān)業(yè),拿出專(zhuān)門(mén)指標(biāo),對(duì)希望繼續(xù)深造的職校生進(jìn)行對(duì)口專(zhuān)業(yè)的高考?？荚囂攸c(diǎn):學(xué)生在中職學(xué)什么專(zhuān)業(yè),就參加該專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的對(duì)口升學(xué)考試,被高校錄取后,繼續(xù)在這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),深造。在本校完成三年學(xué)業(yè)的學(xué)生可直接就業(yè)也可通過(guò)單招高校深造。

治學(xué)的理念,聘請(qǐng)職業(yè)教育黃旭教授出任學(xué)校校長(zhǎng)。學(xué)校切實(shí)實(shí)行雙輪驅(qū)動(dòng)的人才培養(yǎng)模式,即素質(zhì)教育(嵌入國(guó)學(xué)教育課程)+專(zhuān)業(yè)教育;學(xué)生管理實(shí)施雙元管理模式,即軍隊(duì)教官+班主任的準(zhǔn)軍事化管理。學(xué)校打造"長(zhǎng)沙現(xiàn)代商貿(mào)"職業(yè)教育品牌,將長(zhǎng)沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校建成一所湖南省的優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校。

涉及航空服務(wù)、城軌服務(wù)、銀行客服、茶藝、家居服裝、新媒體監(jiān)管、互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)等行業(yè)領(lǐng)域,以及針對(duì)畢業(yè)生的崗前集中培訓(xùn)與深造項(xiàng)目。實(shí)習(xí)與就業(yè)供需見(jiàn)面會(huì)得到了用人單位的大力支持,并就學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)對(duì)口情況、人才培養(yǎng)模式、企業(yè)福利薪酬待遇等方面進(jìn)行深入交流。

(學(xué)校周邊有*建設(shè)銀行、長(zhǎng)沙銀行、*農(nóng)業(yè)銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn))黃旭校長(zhǎng)為教育部高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作評(píng)估委員會(huì)成員、*民辦教育協(xié)會(huì)高等教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)兼*民辦高職工作部執(zhí)行部長(zhǎng)、湖南省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、湖南省民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、湖南省人民*高校設(shè)置評(píng)審委員會(huì)委員、湖南省職業(yè)教育評(píng)估與咨詢(xún)委員會(huì)委員、湖南省高校教師高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員、湖南省教育科學(xué)研究院特聘研究員、第十二屆株洲市、區(qū)二級(jí)人大代表。