近年來(lái)關(guān)注保定編程少兒的用戶越來(lái)越多，小編整理了關(guān)于“我因?yàn)榫幊瘫槐Ｋ颓迦A”，少兒編程對(duì)升學(xué)的重要性！，保定到白石山旅游區(qū)怎么走，保定哪里有少兒舞蹈？教得比較好，保定怎么樣???，華北電力*保定校區(qū)農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化怎么樣呀?，少兒編程這么火，如何選擇靠譜的少兒編程機(jī)構(gòu)，我有幾個(gè)良心建議??，供您參考

1.“我因?yàn)榫幊瘫槐Ｋ颓迦A”，少兒編程對(duì)升學(xué)的重要性！

一、少兒編程和數(shù)學(xué)的關(guān)系許多家長(zhǎng)總愛(ài)問(wèn)：編程那么難，孩子能學(xué)好嗎，或者學(xué)編程到底能干啥？等等諸如此類的問(wèn)題。但是，其實(shí)少兒編程并沒(méi)有大家想象中的那么難，少兒編程要培養(yǎng)的也只是一項(xiàng)基礎(chǔ)的思維邏輯，這種思維邏輯甚至常常在高考中出現(xiàn)，不少家長(zhǎng)一定也見(jiàn)過(guò)這類的題型，不信，你看！看到題目，你還覺(jué)得孩子學(xué)習(xí)編程為時(shí)過(guò)早嗎？或者學(xué)習(xí)編程根本一點(diǎn)用都沒(méi)有嗎？現(xiàn)在編程已經(jīng)成為很多中*課程的必備內(nèi)容了！編程所需要的很多能力和數(shù)學(xué)是相通的。比如說(shuō)邏輯思維、模式識(shí)別等。再往深里說(shuō)，編程的核心是算法，而算法的核心也是數(shù)學(xué)。編程能夠幫助孩子理解數(shù)學(xué)抽象概念。對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)概念太抽象、離生活太遠(yuǎn)，不好理解。但是在編程的過(guò)程中，抽象的數(shù)學(xué)概念可以被轉(zhuǎn)化為看得見(jiàn)的、具體的圖像。比如，在編程的過(guò)程中，孩子對(duì)于小數(shù)和分?jǐn)?shù)會(huì)有更直觀的理解。將代碼中的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)位置，屏幕上的物體的大小就會(huì)發(fā)生巨大的變化。孩子可以因此可以將抽象的小數(shù)和分?jǐn)?shù)的概念變成鮮活的圖形，更加印象深刻。二、編程到底要不要學(xué)其實(shí)，2021年浙江省就把編程納入高考了，到18年4月，南京、天津也把編程列入*招生項(xiàng)目，在升學(xué)加分的問(wèn)題上，編程甚至有隱隱超過(guò)奧數(shù)競(jìng)賽的勢(shì)頭。不僅國(guó)內(nèi)是這樣，在全球范圍內(nèi)，編程教育都是大勢(shì)所趨。英國(guó)5歲以上的學(xué)生都要學(xué)編程，67.5%的美國(guó)中*生都接受過(guò)編程教育，日本也頒布新規(guī)，要求2021年以后中*生必須學(xué)習(xí)編程?？萍及l(fā)展確實(shí)太快了，現(xiàn)在三四十歲的我們，面對(duì)手機(jī)層出不窮的新功能，也會(huì)有玩不轉(zhuǎn)的時(shí)候，比如不會(huì)用藍(lán)牙，不知道怎么用手機(jī)修圖，*還得靠孩子來(lái)教我們。我們跟不上節(jié)奏，也許偶爾可以逃避新變化，但是孩子不行?。∷麄兊娜松艅倓傞_始。每次和家長(zhǎng)說(shuō)，美國(guó)的小孩，有9歲就去蘋果全球開發(fā)者大會(huì)的。家長(zhǎng)就覺(jué)得那是因?yàn)槿思沂巧裢?，所以肯定厲害。但其?shí)并不是只有神童才能玩轉(zhuǎn)編程，而我們身邊就有這樣的孩子。三、學(xué)編程后的改變1、我因編程保送清華*鄰家女孩毛嘉怡，在第34屆*青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中以第七名的優(yōu)異成績(jī)拿到了金牌，并被直接保送清華*。毛嘉怡在*一*的時(shí)候，就開始接觸電腦，在上*時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)非常好，因此被老師拉進(jìn)編程社團(tuán)，從此，她便開啟了她的編程教育之旅。在學(xué)習(xí)中，通過(guò)挑戰(zhàn)各種困難，可以讓她獲得巨*就感并樂(lè)在其中。 毛嘉怡2、 我用編程戒掉游戲癮在深圳上*的小未，用編程戒掉了游戲癮。在剛上*的時(shí)候，小未也和其他同學(xué)一樣經(jīng)常打游戲，但學(xué)編程以后就很少玩了。他說(shuō)用編程做游戲簡(jiǎn)直就是開了上帝視角，自己編一個(gè)游戲可比玩別人的游戲有趣多了！跟著課程上了幾個(gè)月，小未的編程能力進(jìn)步得很快，其他方面也改變了很多：比如數(shù)學(xué)基本上拿滿分，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他；他還經(jīng)常幫左鄰右舍解決電腦問(wèn)題；又在網(wǎng)站上認(rèn)識(shí)了很多志同道合的小伙伴，原本內(nèi)向的孩子居然主動(dòng)交了一大幫朋友！小未媽媽說(shuō)，如果不是因?yàn)榫幊?，我不?huì)知道孩子能夠做到這樣。3、我用編程解決問(wèn)題小未的數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)，但他一直不喜歡總結(jié)犯過(guò)的錯(cuò)誤，爸爸媽媽經(jīng)常告訴他，學(xué)數(shù)學(xué)，你需要一個(gè)錯(cuò)題本?？杀咀淤I了不少，小未就是堅(jiān)持不下來(lái)，怎么說(shuō)都沒(méi)用。后來(lái)有一天，小未媽媽發(fā)現(xiàn)他在電腦上整理了一套奧數(shù)錯(cuò)題文檔——題目、解題過(guò)程、批改、解析一應(yīng)俱全，她驚喜地問(wèn)小未，你怎么突然開始整理了？小未解釋說(shuō)，用電子文檔整理很方便，而且，編程的思維方式讓我變得更嚴(yán)謹(jǐn)，畫流程圖的時(shí)候一定要把方方面面都考慮到，我現(xiàn)在也覺(jué)得整理錯(cuò)題挺好的。還有學(xué)校選課，爆款課幾乎很難搶到，可小未信手拈來(lái)，又寫了一個(gè)自動(dòng)搶課的程序，輕輕松松搶到一門編程課，不過(guò)差點(diǎn)把學(xué)校網(wǎng)站搞崩潰了，簡(jiǎn)直像“小黑客”一樣！四、編程像哈利波特的魔法孩子從*到*，老師的要求從看圖說(shuō)話到寫作文，其實(shí)就是由具象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)化過(guò)程。以往我們讓孩子學(xué)奧數(shù)來(lái)鍛煉抽象思維，但現(xiàn)在的奧數(shù)大多通過(guò)刷題考取高分，套路性的記憶，并不能真鍛煉到孩子的能力。而編程不僅能夠培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)、邏輯的興趣，獨(dú)立分解具體問(wèn)題、建立解決路徑，對(duì)于孩子的抽象思維也有很大的提升?？鋸堻c(diǎn)說(shuō)，編程簡(jiǎn)直秒殺一切益智玩具，全方位培養(yǎng)孩子探索世界的好奇心，以及獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力。也許有一天，這些學(xué)習(xí)編程的孩子會(huì)意識(shí)到，現(xiàn)在像游戲一樣在屏幕上拖拽的圖形和代碼，其實(shí)就是他們通往未來(lái)之門的密碼。如今，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)對(duì)社會(huì)介入得越來(lái)越深，未來(lái)我們的生活一定是高度程序化的，沒(méi)有編程思維的人，可能會(huì)像今天因不熟悉操作系統(tǒng)而無(wú)法熟練使用智能手機(jī)的人一樣，與時(shí)代嚴(yán)重脫節(jié)。正如學(xué)會(huì)寫作，它幫我們提升了表達(dá)素養(yǎng)，并不一定要真去當(dāng)作家或記者。那些把編程教育普及化的*，也不是為了讓孩子們將來(lái)都去做程序員，而是讓他們掌握一門在未來(lái)社會(huì)十分重要的表達(dá)方式。

2.保定到白石山旅游區(qū)怎么走

保定客運(yùn)中心站有到淶源縣的汽車，走便道的車首班車6點(diǎn)左右，3個(gè)半小時(shí)到;走高速的車首班車6點(diǎn)40左右，2個(gè)半小時(shí)到，兩種車都是到淶源新汽車站。到淶源縣下車之后會(huì)有很多出租車和黑車?yán)闳グ资?，價(jià)格每車50-60元(距離30公里)，推薦打車到白石山東門。淶源舊汽車站(距離新汽車站3公里，可以打車或者等小公交)有路過(guò)白石山的公交車，但是數(shù)量少，而且還要自己走一段路，耽誤不少時(shí)間，不推薦，山上少坐一次索道就把車錢省下來(lái)了。

3.保定哪里有少兒舞蹈？教得比較好

保定教舞蹈的很多，*有舞韻，可是人太多，根本顧不過(guò)來(lái)。青少年宮處成績(jī)太慢。時(shí)代對(duì)面百世開利大廈11樓有一家，叫藝云。小班授課，收費(fèi)也不算高，環(huán)境也好，你可以去看看。

4.保定怎么樣???

保定是個(gè)注重硬件設(shè)施的學(xué)校(其實(shí)也沒(méi)太注重)。1.夏天校園很美，各種果樹，很綠，有小池塘;2.有個(gè)很多食堂，一號(hào)食堂，二號(hào)食堂，回民餐廳，如意廳，教職工餐廳(這個(gè)學(xué)生不讓進(jìn));3.學(xué)校*的建筑----圖書館，藏書不少，貌似是8層樓，有電梯。4.15棟宿舍樓(6號(hào)宿舍樓特殊)，宿舍不大不小，很明亮。5.保定一大特點(diǎn)，男生少，女生多，我估計(jì)除了體育系男生多，別的系都是女生多，男女比例:男:女=1:2.36.不能說(shuō)太多，還有問(wèn)題再問(wèn)我吧，QQ:362390542.

5.華北電力*保定校區(qū)農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化怎么樣呀?

這個(gè)專業(yè)的名字太扎眼了 很多高分的同學(xué)都不填報(bào)這個(gè)專業(yè) 其實(shí)不填的同學(xué)虧大了!這個(gè)專業(yè)就業(yè)就是去電力局 也基本只能去電力局 課程很簡(jiǎn)單電力局多少學(xué)校同學(xué)想去去不了啊 等你大點(diǎn)就明白其中的道理了 總之，能去電氣當(dāng)然去電氣，去不了就去農(nóng)電 。再去不了就去熱動(dòng)，自動(dòng)化 ，機(jī)械。好了 本人就是這個(gè)專業(yè)說(shuō)的是最權(quán)威的 。請(qǐng)采納

6.少兒編程這么火，如何選擇靠譜的少兒編程機(jī)構(gòu)，我有幾個(gè)良心建議

現(xiàn)在社會(huì)最缺乏的就是人才，讓孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的人，是每個(gè)家長(zhǎng)的期望，現(xiàn)在家長(zhǎng)非常注重孩子培養(yǎng)，為孩子報(bào)各種各樣的培訓(xùn)班、興趣班、輔導(dǎo)班。從孩子出生，到孩子走向*校門，琴棋書畫各種技能充斥著孩子的生活，而少兒編程作為市場(chǎng)上一個(gè)火熱的項(xiàng)目，孩子有沒(méi)有必要去學(xué)習(xí)，我將帶領(lǐng)大家去了解一下少兒編程，給大家一些良心建議。少兒編程發(fā)展迅速原因？隨著第四次工業(yè)革命的到來(lái)，人們生活水平不斷提升，人工智能成了這個(gè)時(shí)代的代名詞，各種人工智能產(chǎn)品也如雨后春筍一般應(yīng)運(yùn)而生如無(wú)人駕駛汽車、智能醫(yī)療、智能語(yǔ)音等，而在這些人工智能產(chǎn)物的驅(qū)使下相信未來(lái)人工智能將是一個(gè)大趨勢(shì)，在這個(gè)大趨勢(shì)里假如你不了解人工智能，可能像你現(xiàn)在不會(huì)玩手機(jī)一樣尷尬，所以大量的家長(zhǎng)為了不讓自己的孩子被時(shí)代淘汰，就會(huì)給孩子報(bào)各種編程班進(jìn)行學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的支付寶的馬云，蘋果的喬布斯，微軟的比爾蓋茨這些世界大亨都與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有關(guān)，如果我們從小就開始學(xué)編程，就能在快速發(fā)展又易于創(chuàng)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)捕捉到成功的機(jī)會(huì)，微軟現(xiàn)任的CTO薩蒂亞說(shuō)過(guò)："計(jì)算機(jī)科學(xué)能夠打開這個(gè)世界上*的機(jī)會(huì)--到一流公司拿高薪工作的機(jī)會(huì)，到最活躍的IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，成為企業(yè)家的機(jī)會(huì)，成為世界首富的機(jī)會(huì)"少兒編程到底是學(xué)什么少兒編程學(xué)習(xí)是把原來(lái)復(fù)雜的英文代碼編程語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成圖形化指令化模塊化的方式，讓游戲，情景動(dòng)畫，積木構(gòu)件的形式呈現(xiàn)。旨在孩子九大能力的培養(yǎng)：觀察力，想象力，創(chuàng)造力，邏輯思維力，問(wèn)題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，調(diào)試操作能力。少兒編程并不是讓他們成為程序員，而是要學(xué)會(huì)編程思維( Thinking)。編程思維是計(jì)算機(jī)科學(xué)解決問(wèn)題的思維方式，能幫助我們理清思維過(guò)程，忽略問(wèn)題細(xì)節(jié)，抽象定義問(wèn)題，通過(guò)收集數(shù)據(jù)，從而解決問(wèn)題。不管面對(duì)多么復(fù)雜的問(wèn)題都能分解成一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，找到問(wèn)題的關(guān)鍵和問(wèn)題之間存在的關(guān)聯(lián)，從而想辦法將問(wèn)題逐一解決，在這個(gè)過(guò)程中思維邏輯就顯得尤為重要，這就是少兒編程教給孩子最重要的能力。課程的選擇Kodu（酷豆）是微軟公司所開發(fā)的一款專門針對(duì)兒童的可視化編程工具。他采用的編程語(yǔ)言與我們平常所了解的C#、Java、C++等語(yǔ)言完全不同，這款語(yǔ)言在編程過(guò)程中完全不需要敲擊代碼，而是基于圖標(biāo)和拖拽，也是針對(duì)兒童所專門設(shè)計(jì)。僅需使用鼠標(biāo)和鍵盤拖拽，便可設(shè)計(jì)一款場(chǎng)景豐富，且其中邏輯復(fù)雜的游戲軟件。Google Blockly是谷歌基于web所開發(fā)的可視化程序編輯器，與kodu相同也是可以通過(guò)模塊拖拽的方式來(lái)快速構(gòu)建程序。Swift 是適用于iPad的一款創(chuàng)新 app，讓你能以互動(dòng)有趣的方式來(lái)學(xué)習(xí) Swift。Swift是蘋果開發(fā)的用于搭建基于蘋果平臺(tái)的應(yīng)用程序的語(yǔ)言。與其他軟件不同，Swift 可應(yīng)用于ipad，并主要應(yīng)用于蘋果平臺(tái)。Scratch是一款由麻省理工（MIT） 設(shè)計(jì)開發(fā)的少兒編程工具。在設(shè)計(jì)時(shí)mit就針對(duì)8歲孩子的認(rèn)知水平，對(duì)界面的喜好等各方面做了相當(dāng)深入的研究和頗具針對(duì)性的設(shè)計(jì)開發(fā)。是現(xiàn)在進(jìn)行少兒編程教育的主要教學(xué)應(yīng)用。現(xiàn)如今國(guó)內(nèi)進(jìn)行少兒編程教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中大多都有針對(duì)scratch的教學(xué)。使用scratch學(xué)習(xí)編程的好處是使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞，也可以不使用鍵盤就進(jìn)行編程，構(gòu)成程序的模塊由積木形式來(lái)展現(xiàn)，用鼠標(biāo)拖動(dòng)指令模塊到腳本區(qū)域即可進(jìn)行編程。是我比較推薦的。網(wǎng)上授課好還是課堂好如果孩子自制力比較強(qiáng)，并且家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間，可以選擇線上培訓(xùn)。年齡過(guò)低的小朋友*選擇線下，因?yàn)樗麄儗Ｗ⒘妥灾屏^差，在電腦前規(guī)規(guī)矩矩坐半小時(shí)都很難，更別說(shuō)聽課了，線上課程容易失去興趣。關(guān)于幾歲開始學(xué)編程你能在哪個(gè)行業(yè)把工作做好，甚至發(fā)展成事業(yè)，與早期學(xué)的是什么課程、什么專業(yè)，并不存在必然聯(lián)系。少兒時(shí)代是打牢基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，提升自己能力很重要，學(xué)好編程不僅能提升邏輯思維，還能提升語(yǔ)數(shù)外成績(jī)。有了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)積累，孩子有了興趣，啥時(shí)候去學(xué)編程都不晚，如果孩子是零基礎(chǔ)的，建議從Scratch編程語(yǔ)言開始入門，這是一款最為專業(yè)的少兒編程語(yǔ)言。不用會(huì)英語(yǔ)，4歲以上的孩子就可以學(xué)習(xí)，而且孩子們都愛(ài)學(xué)。關(guān)于價(jià)格和少兒編程機(jī)構(gòu)選擇市場(chǎng)上編程課的價(jià)位差別很大，家長(zhǎng)需要貨比三家，不止學(xué)費(fèi)，家長(zhǎng)還要購(gòu)買學(xué)習(xí)用品。線上還是線下都要給孩子準(zhǔn)備一臺(tái)電腦。如果學(xué)的是機(jī)器人編程，有可能購(gòu)買成套的積木工具箱，動(dòng)輒幾千元，所以我們?cè)谶x擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)候應(yīng)該了解他們機(jī)構(gòu)老師是不是專業(yè)的，對(duì)兒童的編程系統(tǒng)性理解是否足夠，在觀看他們的課程是否有趣，對(duì)孩子是否有吸引力，是否符合孩子年齡的認(rèn)知特點(diǎn)，建議大家還是選擇*的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。極客晨星，極客晨星少兒編程是國(guó)內(nèi)*的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擁有完善的教學(xué)體系，專業(yè)名師，為*4-16歲青少兒培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、想象力和創(chuàng)造力、綜合*能力，他們的體驗(yàn)課是免費(fèi)的，有孩子的都可以先讓孩子體驗(yàn)一下。

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