隨著時代發(fā)展，很多藝術(shù)類的學(xué)生都會考慮去國外深造下，藝術(shù)留學(xué)文書有什么 成為很多學(xué)生的一種選擇，小編下面就介紹下*人怎么才能在韓國首爾藝術(shù)*留學(xué)？，優(yōu)秀的藝術(shù)留學(xué)文書究竟是怎樣煉成的？，十全大補系列| 藝術(shù)留學(xué)的文書應(yīng)該如何準備？，美國留學(xué)申請文書是什么“鬼”？，藝術(shù)生如果去美國留學(xué)，申請時需要什么條件？，藝術(shù)設(shè)計留學(xué)，文書要怎么破？（上篇），藝術(shù)設(shè)計留學(xué)，文書要怎么破？（下篇）??，疑問，為您藝術(shù)保駕護航，下文會為您詳細介紹下！

1.*人怎么才能在韓國首爾藝術(shù)*留學(xué)？

申請：1.證明你的英語和語言成績。2.證明你的學(xué)習(xí)能力，比如成績單。3.針對首爾藝術(shù)*的申請文書。4.其他申請需要的材料，比如推薦信等。簽證：1.有存款證明。2.有對方學(xué)校的錄取通知。3.遞簽或代簽即可。

2.優(yōu)秀的藝術(shù)留學(xué)文書究竟是怎樣煉成的？

讓想留學(xué)的藝術(shù)生們頭禿的不只有作品集，還有雅思7分都難以攻下的文書?。。∥臅褪且患堎Y料，內(nèi)容包含簡歷（CV）、推薦信（RL）、ESSAY。如果說你的硬實力是作品集和成績，那么文書就是你的軟實力，讓招生官能更全面立體的了解你。打個比方，你就是一個剛剛上市的產(chǎn)品，文書就相當(dāng)于你的宣傳廣告，好文書會讓招生官一看就立刻產(chǎn)生“哇，好想買！”的想法！而讓人一言難盡的文書就.......那么問題來了，同樣是九年義務(wù)教育，為什么有人寫的文書那么優(yōu)秀？？？好的文書到底要怎么寫？什么樣的PS是名校最忌諱的？什么錯誤在寫文書時最不該犯？......如果你還在為這些問題愁禿頭，那么......好消息！好消息！為保廣大藝術(shù)留學(xué)生順利產(chǎn)出文書，丸子特地請教專業(yè)資深文書老師，將學(xué)生在文書準備過程中常見的問題逐一打破，現(xiàn)整理出一份超詳細的文書攻略（美國本科篇）！供你參考?。ㄈ侵攸c，建議收藏） 01簡歷（CV）CV是申請材料中容易被忽略但是很重要的一樣?xùn)|西。要知道，教授每天面對成百上千的材料，為節(jié)省時間成本，他們會先用簡歷快速篩選合適的人才?；緝?nèi)容內(nèi)容：個人信息、教育背景、語言成績、專業(yè)背景、活動項目、獎項、技能。格式：A4紙2頁以內(nèi)，建議主體字體使用IME NEW ROMAN，字號 11 或者 12；行間距1.15、1.25、1.5、2都可以；留邊1-inch左右。提交方式：網(wǎng)申時一同提交。時間范圍：9-12年級的（高中階段）CV寫作技巧1.CV要求倒敘的時間排序方式，即把最近的經(jīng)歷放前面，依次排序。一篇CV模板，圖源網(wǎng)絡(luò)。2.可以把想要突出的內(nèi)容字體放大加粗。3.*不要只準備一份很creative的簡歷。準備一份creative的簡歷主要是基于申請藝術(shù)留學(xué)的需要，但有些時候可能會有別的場合可能需要一份的簡歷。*準備兩份以防萬一。CV注意事項1.CV內(nèi)容并不是越多越好，不必將所有模塊都納入你的簡歷里。設(shè)計CV，一定要結(jié)合自己的亮點和優(yōu)點，圍繞自己的特點撰寫。2.較久遠的獎項不用放在CV里，假如是市級、*的重大獎項，可酌情放入。3.CV盡量控制在1頁之內(nèi)，不夠?qū)懸部梢砸豁摪耄f別一頁多一行。4.GPA或考試成績不是必寫項目，如果你有出色的成績，可以寫入CV當(dāng)加分項。5.申請材料的字體、設(shè)計風(fēng)格（除了顏色之外）盡量都保持一致。常見問題解答Q：“CV與簡歷有什么區(qū)別”A：CV是一個人經(jīng)歷的完整總結(jié)，內(nèi)容會比較全面，不但包括學(xué)術(shù)經(jīng)歷，實習(xí)、工作、志愿者、獲獎經(jīng)歷等都可以寫在CV上，因此CV的的篇幅比較長。而Resume的內(nèi)容以個人亮點為主，是根據(jù)你要申請的項目/專業(yè)來寫的，針對性很強，因此Resume更加精簡，一般長度比CV要短。Q：“既然CV和RESUME不同，那到底該寫哪一種？”A：1.看學(xué)校官網(wǎng)要求，如果寫了1-2page一般是resume。2.如果學(xué)校沒有明確文字要求，可以兩種都寫，并注明寫的種類，讓國外教授自己挑選。Q：“CV是必須的嗎？有哪些學(xué)校不需要CV？”A：CV不是必須的，目前已知的有PARSONS，F(xiàn)IT不需要提供CV。而且，大部分美國*都使用CA系統(tǒng)，CA中的活動列表在一定程度上就起到了簡歷的作用。Q：“我的個人活動很豐富，我想都寫上去讓CV內(nèi)容更飽滿可不可以？”A：千萬別，我可以理解你想豐富簡歷的心情，但是這樣做會大幅增加簡歷篇幅，假如你用小字縮小行距的方式，也會給教授帶來閱讀困難，給人留下的*觀感就不好。而且，活動內(nèi)容少不代表不豐富，教授看中的是你活動內(nèi)容的價值，求“質(zhì)”不求“量”。02、網(wǎng)申重頭戲-活動列表由于大部分美國*都采用CA系統(tǒng)受理申請，所以在系統(tǒng)中填寫的活動列表就成了網(wǎng)申內(nèi)容的重頭戲，活動列表在很大程度上起到了簡歷的作用。部分招生官甚至習(xí)慣在拿到申請人整套材料后，先瀏覽活動部分?；緝?nèi)容內(nèi)容：活動類別（學(xué)術(shù)、體育、志愿者、科學(xué)、藝術(shù)等20多類別）、職責(zé)、活動的具體細節(jié)和取得的成就、參與年級、參與活動的時間段（上學(xué)期間/放假期間/全年）、參與時長（每周幾小時，每年幾周）、上*之后是否繼續(xù)參與。時間范圍：9-12年級。提交方式：網(wǎng)申系統(tǒng)提交。寫作技巧1.活動列表一定要能看到你在每項活動的貢獻。比如下面這個例子。存在問題：信息量太少，無法看出該生參與活動的具體細節(jié)與取得成就。修改思路：從活動的內(nèi)容入手，詳細描述學(xué)生參與這項活動的具體貢獻，讓招生官看到學(xué)生的亮點。2.明確你要傳達的信息。明確你要傳達的信息，告訴自己每一個活動描述里面，要簡介明了地告訴閱讀者“三個關(guān)鍵點”。3.活動列表表述的內(nèi)容要遵循一個原則：你超越可能，運用資源做了一件你覺得還不錯的值得驕傲的事情，這樣的表述就能出彩了。注意事項1.活動列表的排序，建議根據(jù)文書的主要內(nèi)容和申請專業(yè)來定。意義重大、深入?yún)⑴c的、在申請材料中重點提及的活動排在前面。2.假如你發(fā)現(xiàn)自己有多個標簽，可以將該活動分類于對你而言比較重要的標簽內(nèi)。3.活動列表上的內(nèi)容，要質(zhì)不要量。并非你做多少活動，就要在活動列表上呈現(xiàn)出多少。你可以多做活動，再從中精選出幾個放在列表上。常見問題解答Q：“如何挖掘合適自己的標簽？”A：學(xué)生一個人的思路往往會受限，這時我們就要靠“頭腦風(fēng)暴”，以第三者的角度重新解構(gòu)學(xué)生的活動和經(jīng)歷。同老師，同學(xué)和父母交流一下你認為比較重要的活動，你可以考慮以下幾個問題：“這個活動為什么對我很重要？”“我當(dāng)初為什么要做這件事？它當(dāng)時為什么吸引我？”“我學(xué)到了什么？”“這個活動對我的影響是什么？是否讓我改變了某些想法？”“這個活動給他人帶來積極影響了嗎？”Q：“美國招生官想從活動列表中挖掘出學(xué)生的哪些特質(zhì)？”A：熱情，持之以恒，可戰(zhàn)勝困難，這類積極正面的特質(zhì)都是美國招生官比較看重的。03ESSAY（獨立Essay、Common Essay）Essay是申請美本必不可少的資料，招生官希望通過申請文書看到一個真實的申請者，看到他的性格、志向、價值觀和熱情。大部分TOP100的學(xué)校是CA系統(tǒng)成員，他們共用一套文書題目，也就是Common Essay，但也有一些學(xué)校采用獨立申請系統(tǒng)，通?？梢栽倨涔倬W(wǎng)找到獨立 Essay的題目?；緝?nèi)容內(nèi)容：Common Essay的內(nèi)容每年會在CA系統(tǒng)上發(fā)布，這里就不一一介紹了，獨立Essay也各有不同，一般的內(nèi)容都是為什么選擇我們學(xué)校/專業(yè)，你如何證明你適合來我們學(xué)校之類的。字數(shù)：Common Essay一般要求230-650詞。 獨立Essay每所院校都有具體的要求，一般是1000詞以下。遞交方式：申請文書一般在學(xué)校網(wǎng)申系統(tǒng)專門板塊上傳或粘貼，也有部分院校無法在線遞交，可將文書與其他申請材料一同郵寄過去。寫作技巧1.本科強調(diào)故事化，生動形象的語言是受歡迎的。如下面這個例子。存在問題：學(xué)生的問題是行文太死板，像*生流水賬，枯燥無聊。修改思路：文書老師將原文中開頭蒼白的敘述改為對話形式，改動后的開頭更鮮活生動，有代入感。2.注意細節(jié)豐富，一定要避免類似于“我練鋼琴很刻苦”這種籠統(tǒng)的陳述，相反，要去寫你練鋼琴時，椅子磨出了痕跡，琴譜被翻破了等等。多增添些細節(jié)，讓你的內(nèi)容更傳神。3.文章整體的語言特征：簡潔、流暢、展現(xiàn)清晰的思路，并且不要有語法文法錯誤，要展現(xiàn)自己的個性，用個性化語言。注意事項1.知其好，更要知其為何好。許多同學(xué)在申請學(xué)校時，一個勁兒的夸學(xué)校好，可真問他到底好在哪兒？他又回答不上來。學(xué)?？隙〞X得學(xué)生態(tài)度敷衍，自然會給你扣分。答應(yīng)我，一定要好好做學(xué)校調(diào)研，別當(dāng)“無腦舔狗”！2.注意詞語的使用，以我（I）為中心，如“He.....”，多用“I....”，讓招生官更容易代入，也能看到學(xué)生的積極主動性。3.一些避免涉及到的話題：避免批判性思維、敏感政治話題。這里還需要注意的是，可以喪，但*一定要是。4.定稿文章粘貼到網(wǎng)申系統(tǒng)時，一定要注意格式問題，以及有無單詞粘在一起的情況。5.美國院校很看重你來學(xué)?？梢宰鍪裁簇暙I，這方面可以多多提一下。常見問題解答Q：“有哪些學(xué)校是獨立ESSAY？”A：目前我知道的有RISD、CCA、ACCD、芝加哥、PARSONS。Q：“如何選擇合適的素材？”A：在你決定選擇某個素材之前，先問自己兩個問題：1.寫這件事情是否讓自己興奮？2.這件事是不是足夠獨特，能讓人記得?。咳绻麅蓚€答案都是肯定的，那么就可以選擇這個素材了。04推薦信（RL）的二三事推薦信是從第三方角度幫助招生官了解和評估學(xué)生課業(yè)表現(xiàn)、學(xué)術(shù)潛力、性格品質(zhì)等情況的文件。在網(wǎng)申里沒機會提及的內(nèi)容，也可以在推薦信里展示給招生官。基本內(nèi)容推薦人：美本一般需要遞交2-3封推薦信，分別來自于Counselor（類似班主任的角色）和teacher。除此之外，申請人也可遞交1-2封附加推薦信作為補充材料，推薦人可以是實習(xí)單位主管、課題項目輔導(dǎo)老師、鋼琴老師、體育教練等。內(nèi)容：Counselor推薦信包含學(xué)術(shù)能力、課外活動、性格品質(zhì)。 老師推薦信著重體現(xiàn)申請人的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)業(yè)潛力等情況。附加推薦信則對你申請材料中主要提及的內(nèi)容或?qū)δ隳稠棾霰姴拍芷鸬窖a充說明的作用。格式：500詞以內(nèi)（一頁A4紙），上下留出寫抬頭和落款的充足空間。寫作技巧1.避免堆砌泛泛的贊美之詞，加入具體事例。如下面這個例子。存在問題：這個就是很典型的“假大空”類推薦信了，介紹活動的內(nèi)容比較多，側(cè)重點偏差，沒有具體化學(xué)生的部分。老師點評：這一篇側(cè)重學(xué)生本身來寫，學(xué)生的每個優(yōu)點都有具體例子說明，具有真實性，豐富的細節(jié)也會讓招生官對學(xué)生有更加深刻的印象。2.避免邏輯混亂，注意語言風(fēng)格和思維角度，每一封信的側(cè)重點要有所不同。3.避免夸夸其談，對申請者的成就客觀評價。推薦人需要表明對申請人的動機有所了解，并且還需要進一步的深造。過度贊美的推薦信不會有任何意義。注意事項1.選擇附加推薦人時，要充分考慮“相關(guān)性”與“必要性”，如果只是認識某位名人，那就沒什么必要寫這樣一封推薦信。2.推薦信*在截止日期前至少一個月向老師索取，越早越好。常見問題解答Q：“院校寫了不需要推薦信，我可以自己準備好遞交嗎？”A：原則上是可以的，例如羅德島就在官網(wǎng)上寫了“not required”，但是緊跟著下一句就是如果有，那將對你的申請很有幫助，這段話的含義不言而喻。Q：“推薦信對老師的職級有要求嗎？是不是越高越好？”A：nonono！推薦信最忌諱弄虛作假！招生官看中的是推薦人與學(xué)生在日常接觸過程中，推薦人通過哪些具體事情發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的哪些能力和品質(zhì)。找出名但和你沒什么關(guān)系的教授，會大大降低學(xué)校對你的信賴程度。歡迎關(guān)注訂閱號“yiyiarts”，與你分享更多藝術(shù)留學(xué)干貨?；貜?fù)“見面禮”，就送價值1999元的藝術(shù)留學(xué)干貨大禮包（包含名校作品集案例＋作品集教程＋專業(yè)解讀）回復(fù)“日期”，獲取國外藝術(shù)名校2021年申請截止日期。

3.十全大補系列| 藝術(shù)留學(xué)的文書應(yīng)該如何準備？

談到留學(xué)的話 免不了要準備文書特別是我們藝術(shù)生留學(xué) 一般申請材料會更多些作為一名準留學(xué)生了解文書的種種細節(jié)是很有必要的本期筆者就會帶大家來詳細梳理一遍首先，我們要搞清楚到底要準備哪些材料？ 在此列出一個清單，基本可以涵蓋英美、歐洲大部分學(xué)校的申請需要。1.作品集 ( Portfolio )2.個人陳述（Personal Statement）3.推薦信（Reference）4.成績單中英文蓋章（）5.在讀證明/畢業(yè)證 中英文（）6.學(xué)習(xí)計劃（Study Proposal）7.簡歷（CV）8.語言成績（雅思或托福）9.存款證明材料是不少 先別暈~ 我們從第二項個人陳述開始講起個人陳述（Personal Statement）-個人陳述其實可以簡單理解為個人信息以及個人意愿的表述。每個學(xué)校以及每個專業(yè)在字數(shù)上的要求都不盡相同，原則上是300~500字，一般不會超過一頁。*可以在寫PS前，先在學(xué)校官網(wǎng)了解一下這個專業(yè)是做什么的，有哪些獨特的內(nèi)容和優(yōu)勢，找到你感興趣的部分，然后展開陳述。你需要闡述的內(nèi)容包括：1）我是什么專業(yè)的，為什么選擇申請這個專業(yè)本專業(yè)申請：強調(diào)對這個專業(yè)的熱愛以及專業(yè)程度。轉(zhuǎn)專業(yè)申請：要適當(dāng)避重就輕。強調(diào)你要申請新專業(yè)的動機和熱情。除非是對你申請有幫助，不然自己的本專業(yè)一筆帶過即可。*另外一種情況就是本科畢業(yè)后，并沒有從事原專業(yè)，而是從事了設(shè)計，并打算申請和自己現(xiàn)在所從事工作的相關(guān)專業(yè)，那就可以突出強調(diào)對工作內(nèi)容的熱愛以及對設(shè)計專業(yè)的篤定。2）表達研究生階段打算研究的方向和課題。這個可以和你的作品集項目關(guān)聯(lián)起來，則會更有說服力。3）表達自己打算申請該校的強烈意愿。為什么選擇這個學(xué)校這個專業(yè)，自己又為什么是符合其要求的。比如學(xué)校的哪些師資特別吸引你；學(xué)校的哪些理念對你產(chǎn)生了影響；又或者學(xué)校的哪些項目是你特別感興趣，并且對你的個人專業(yè)發(fā)展起到了積極作用的。這一部分，主要就是為了告訴學(xué)校，你已經(jīng)對學(xué)校有了較為全面的了解，并且為了進入學(xué)校，已經(jīng)完成了一定的努力和學(xué)習(xí)。4）表達自己對未來有哪些想法和規(guī)劃比如，申請學(xué)校的專業(yè)，可以幫助你完成哪些未來的目標；你希望在學(xué)校獲得哪方面的提升等。這一部分可以簡單的說一下自己的未來職業(yè)規(guī)劃，以及你打算通過怎樣的學(xué)習(xí)，達到自己的目標。不用列出非常詳細的計劃，也不用告訴學(xué)校你打算具體怎么實施，但一定要表述清楚，自己有怎樣的目標，為了達到目標，會“借助”學(xué)校的哪些資源來實現(xiàn)。推薦信（Reference）-推薦信是指和你申請專業(yè)相關(guān)并對你產(chǎn)生幫助或者密切關(guān)聯(lián)的專業(yè)人士對你的評價。一般來說，申請英國2封推薦信就可以了。而美國部分學(xué)校則需要3封推薦信。1) 推薦信由誰來寫呢？一般來說，申請英國2封推薦信就可以了。而美國部分學(xué)校則需要3封推薦信。 本專業(yè)在讀學(xué)生：可以讓學(xué)校的講師，副教授，教授級別的老師來書寫。轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生：則需要找到和申請專業(yè)相關(guān)的人事并對你專業(yè)產(chǎn)生過幫助的人來撰寫已經(jīng)工作的：則可以讓上司幫忙書寫。 *值得注意的是！推薦信一定要打印在有自己學(xué)校logo的抬頭紙上！這個非常重要，切勿忘記。比如像這樣? *不要過分追求推薦人的職位、聲望有多高，而更應(yīng)該尋找更了解自己相關(guān)經(jīng)歷的人士。另外，你可能會疑惑，老師真的有時間給我寫嗎？如果你真的以為老師會動手幫你寫那就太天真了。 當(dāng)然不排除真的有這么負責(zé)誠懇的老師會幫助你。但是大部分情況下是這樣的。自己先擬好，老師看過之后沒有問題，自己翻譯或者文書老師幫忙翻譯。*請推薦人簽字。這是比較常見的情況。2) 推薦信寫什么呢？你的專業(yè)潛能、在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)或者科研工作上的能力，以及你的溝通能力、其他品行等等，這些都是招生官們想知道的。不過，推薦信不要寫得太全，給人一種弄虛作假，過渡夸獎的感覺就不好了。根據(jù)你的實際情況，有重點地來突出你的能力就好。成績單 中英文蓋章（）1）首先，成績單需要是中英文，并且學(xué)校蓋章2）成績單在哪里獲得？絕大部分學(xué)校都有自己的檔案室，學(xué)生可以直接去檔案室拉自己的檔案并要求翻譯蓋章。如果學(xué)校不負責(zé)，一般也是可以打印的。3）成績對申請有多大的影響呢？如果是打算申請A類的學(xué)校，建議績點至少在3.2-3.5（4分滿分）之間。如果沒有達到，也需要保證3.0以上。但如果績點只有2.7/2.8左右的話，可以去沖刺試試看，但是不要抱著絕對的希望。在讀證明/畢業(yè)證 中英文（）這個和成績單比較類似。都是需要學(xué)校開具的證明。在讀證明是針對在讀學(xué)生的，值得注意的是申請人不是畢業(yè)才能申請，而是大四上學(xué)期就開始申請了。國外的學(xué)校也是看*前三年的成績。所以需要開具在讀證明，證明你在讀本科即可。仍然是中英版蓋章。如果是已經(jīng)畢業(yè)的話，則需要出具自己的畢業(yè)證和學(xué)位證書，并提供翻譯件。舉個栗子~學(xué)習(xí)計劃（Study Proposal）首先要說明的是學(xué)習(xí)計劃并不是所有學(xué)校都需要的申請材料。部分學(xué)校比如倫藝的部分專業(yè)申請就需要準備。內(nèi)容包含你研究生打算選擇的研究方向和項目，研究方法，畢業(yè)展望等等。下面給出一個提綱，可以供需要寫學(xué)習(xí)計劃的同學(xué)參考。Study Proposal 的板塊：Research TitleAims and 簡歷（CV）有些學(xué)校會要求提供簡歷，而有些學(xué)校并不要求。大部分學(xué)生會把自己的信息簡明扼要的放在作品集中。簡歷包含的部分也很簡單：1) 個人基本信息（名字、性別、住址、郵箱、電話等）2) 個人教育信息（*、研究生等）3) 工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷4) 社會活動以及獲獎經(jīng)歷5) 個人專業(yè)技能6) 語言能力*簡歷中大致介紹一下就好，比如1-2個關(guān)于你參加過的活動經(jīng)歷、獲獎的情況。你可以從教育背景，到學(xué)習(xí)成就、實習(xí)經(jīng)歷、社會實踐、各種獎項、掌握的技能等，通過一定的順序進行羅列。但需要注意的是，簡歷，不是把所有的獎項、活動通通列出來，要篩選出有一定含金量的，突出重點并整齊地把它們排版好。語言成績（雅思或托福）如果是申請英語系*，無非需要準備雅思或托福。一般來說，雅思比較針對英國以及歐洲部分*。而托福則針對美國，加拿大方向。但是有意思的是美國也承認雅思成績，但是大部分好的學(xué)校需要雅思達到7分及以上。如果是考雅思，一般需要達到什么標準呢？英國的大部分學(xué)校6.5分（小分6分）就可滿足，比如皇藝，倫藝等。但是也有像愛丁堡*對語言要求很嚴格的，雅思需要達到7分。Tips：如果對自己的英語信心不是很充分的情況下，需要報考的是UKVI。這是專門針對讀語言班的雅思考試。如果覺得自己可以一步到位的話，常規(guī)雅思也OK。但是建議UKVI,這樣保險一些。另外，部分學(xué)校設(shè)有語言班，比如倫藝語言班分為5.5分班（12周），6分班（8周）皇藝也設(shè)有語言班，但是只有針對雅思6分的班。申請美國的話，建議托福分數(shù)盡量在90~100分以上為宜。基本上100分以上不需要讀語言班，語言班的標準基本也要在80分以上。如果語言達不到要求，建議繼續(xù)考。美國對語言要求比較高，有語言課的學(xué)校比較少，基本語言沒過線申請美國的院校難度非常大。除非作品集特別優(yōu)秀，學(xué)校會發(fā)有條件錄取，寬限一兩個月來刷語言。只有很少作品集特別優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)?？赡軙l(fā)郵件表示可以寬限一兩個月，讓學(xué)生考到學(xué)校要求的分數(shù)。美國有語言課的學(xué)校有Parsons、薩凡納、SVA等；Parsons和薩凡納一般是發(fā)放有條件錄取的通知書，學(xué)生入學(xué)后去學(xué)校參加考試，分數(shù)達到哪個級別，就有相應(yīng)的語言課。SVA的語言課和專業(yè)課是一起來上的。學(xué)校的正課要求托福達到80分，雅思6.5；而語言課只要求托福達到65分，雅思6分即可。存款證明 美國要開在家長名下， 英國建議開到自己名下，這樣申請比較容易，證明建議一次性多開一些，因為一旦把錢凍結(jié)就不能再次開存款證明。附錄：藝術(shù)留學(xué)的整體流程:申請流程：準備申請、申請完成、簽證完成、行前準備。藝術(shù)留學(xué)申請板塊：作品集、語言成績、網(wǎng)申、申請雜項。作品集的提交：有SlideRoom、獨立系統(tǒng)、郵寄材料三種方式。網(wǎng)申提交材料：申請表和文書提交。申請表幾大系統(tǒng)：Common、SUNY、UC系統(tǒng)、UCAS、獨立系統(tǒng)（主要是針對研究生來說的）。文書+申請雜項包括：個人陳述、推薦信、簡歷、成績單、在讀證明、存款證明、資金證明、護照、信用卡、面試等。時間規(guī)劃 — 文書完成時間：建議6-8月完成，最晚9-11月定稿。英語送分時間：10-12月比較合適，網(wǎng)申及作品集上傳也是10-12月。文書材料準備及申請時間表：→ 上述準備材料 (推薦信與老師溝通、成績單、各種證明、護照、信用卡等，越早準備越好)→ 文書初稿 (最晚8月完成)→ 文書定稿 (9-11月完成)→ 英語成績送分 (10-12月)→ 學(xué)校網(wǎng)申提交、推薦信上傳、材料郵寄等 (10-12月，配合作品集上傳和申請)→ 后續(xù)跟蹤、準備面試 (如有)→ 收到Offer (1-4月)→ 簽證、學(xué)費等后續(xù)工作學(xué)校的申請截止時間一般從12月1日開始，每隔15天為1個截止的時間點，比如12月15日、1月1日、1月5日、1月15日等都是常見的截止日期，一般不會晚于2月15日。要注意有的學(xué)校作品集截止日期和申請截止日期是不同的。*注意點：1.美國不需要在讀證明，但英國很這重視這個。2.英國是先到先得，所以申請英國的小伙伴要抓緊時間早點完成作品集和申請。3.如果是在國外就讀高中，申請本科可以不考語言成績，但是如果提交可以增加優(yōu)勢。4.WES成績認證需要一個月的時間，建議學(xué)生在準備申請是就盡早提交認證。5.語言成績送分一般托福1.5個月，雅思1個月，GRE要2周時間。6.如果拿到面試邀請，基本被錄取的可能性就有90%了，所以面試一定要準備好。7.為了便于申請，建議同學(xué)們在12月底前將語言成績，作品集，和文書都準備到位。OK 本期文書篇放送結(jié)束~十全大補系列你值得擁有，祝各位同仁再創(chuàng)佳績~想要咨詢或者了解藝術(shù)留學(xué)的小伙伴可以私信密聊或者微信搜索公眾號 AnGo國際藝術(shù)設(shè)計我們很樂意為你解答~

4.美國留學(xué)申請文書是什么“鬼”？

　　美國留學(xué)申請文書是申請美國留學(xué)的必備材料，是向所申請學(xué)校的一個自我介紹，對錄取起著很關(guān)鍵的作用，如果大家還不太了解美國留學(xué)申請文書是什么，下面就隨小編一起來了解一下?！　∶绹魧W(xué)申請文書是什么　　在去美國留學(xué)申請過程中，文書指的是申請者按照所申請學(xué)校的要求提供個人背景信息、經(jīng)歷、經(jīng)濟狀況、成績及榮譽等的個人材料，并用這些材料集中體現(xiàn)自己所具有的優(yōu)勢，強項和申請的專業(yè)，從而讓申請院校全面的了解申請者情況，從而對其能否入讀該校做出判斷。　　文書的重要性　　文書是*全方位了解申請者的重要窗口，文書質(zhì)量的好壞直接影響著學(xué)校是否給與錄取。成績一般的申請者，文書可以突出他的實踐和思想意識、個人品質(zhì)的優(yōu)異之處，從而提升申請者的申請層次，申請到更好的*。成績優(yōu)秀的申請者，如果文書不被重視，不能夠*程度的展示自己在成績之外的其他優(yōu)勢，那么一定會被其他成績相當(dāng)甚至差一些但是文書優(yōu)秀的學(xué)生擠掉珍貴的名校位置。對于申請名?；颡剬W(xué)金的學(xué)生而言，優(yōu)秀的文書更是至關(guān)重要的砝碼，是能否實現(xiàn)名校夢的關(guān)鍵。所以，無論申請者的情況如何，我們都必須認真的對待文書的準備。　　文書的制作原則　　文書的目的性很強，就是讓學(xué)校知道你完全有資格和能力學(xué)習(xí)你所申請的專業(yè)。理工科和文科 、藝術(shù)要根據(jù)他們特點的不同，遵循不同的原則。理工類專業(yè)性很強，重點是用理性邏輯性的語言體現(xiàn)對本專業(yè)的深度了解或研究，體現(xiàn)專業(yè)態(tài)度。但如果你要申請文科，藝術(shù)中管理類的專業(yè)(如 Education)或是語言類專業(yè)等等，那么重點要體現(xiàn)深度的專業(yè)認識和美好品質(zhì)，新奇而富有創(chuàng)意的表達方式非常必要?！　∩厦娴膬?nèi)容就是對美國留學(xué)申請文書的介紹，希望可以給大家去美國留學(xué)帶來幫助，如果想了解更多關(guān)于出國留學(xué)的相關(guān)信息，請關(guān)注教育平臺，小編會為大家持續(xù)更新信息，歡迎您的訪問?！　∈菄鴥?nèi)*一家提供海內(nèi)外求職后續(xù)服務(wù)的留學(xué)咨詢公司，并以實力贏得了合作伙伴的信賴。對于客戶，我們將*提供行前簡歷制作、求職信書寫、模擬面試、職場生存、建立人際網(wǎng)等的指導(dǎo);“后留學(xué)”時期，海外憑借美國獵頭合作伙伴和與世界500強企業(yè)人力資源部的良好合作關(guān)系，更能為優(yōu)秀的留學(xué)生提供豐富的實習(xí)、工作機會。

5.藝術(shù)生如果去美國留學(xué)，申請時需要什么條件？

同學(xué)你的問題問的太朦朧了，你要先說明你現(xiàn)在是什么學(xué)歷，想要去攻讀什么學(xué)位，這樣別人才能更好地幫你。如果是想去美國讀*課程的話，需要申請的學(xué)生提供：1.語言成績2.高中階段平均成績GPA3.藝術(shù)專業(yè)課的成績4.作品集，音樂生要錄制一張CD，美術(shù)生要有幾幅作品，*能有一個作品集，學(xué)習(xí)雕塑的同學(xué)要把自己的雕塑作品從6個以上的不同角度拍攝下來，做成相冊。5.文書（其中包含很多內(nèi)容，中介的老師會給你指導(dǎo)的。）6.錢?；旧暇瓦@些了。如果是研究生課程也差不多，只是對于專業(yè)領(lǐng)域的要求十分苛刻。

6.藝術(shù)設(shè)計留學(xué)，文書要怎么破？（上篇）

關(guān)注大菲哥，藝術(shù)設(shè)計留學(xué)作品集輔導(dǎo)與申請方案可直擊微信（Jolie_Y98）咨詢。1 / 首先，大菲哥還是再普及下藝術(shù)設(shè)計留學(xué)的內(nèi)容要素和所占比例。從上圖可以看出，作為硬性標準的英語分數(shù)和GPA分數(shù)，如若未達標都可以因為文書和作品集的優(yōu)秀而被破格錄取。但若文書和作品集任何一個弱，都會導(dǎo)致最終收到學(xué)校的殘忍拒信。所以，了解文書的重要性，正確地選擇文書的申請機構(gòu)，像對待作品集一樣對待自己的文書，像創(chuàng)作一部劇本一樣去寫作文書，像籌劃一場大型派對、一次重要展覽一樣去思考自己的經(jīng)歷和未來，是非常有必要的。SVA學(xué)生作品2 / 文書寫作，揭開留學(xué)中介的神秘面紗，避免以下誤區(qū)。1.文書模版化，不同學(xué)生千篇一律的寫作方式和邏輯陳述。2.文案老師不專業(yè)，文案寫作經(jīng)驗不豐富，非藝術(shù)設(shè)計專業(yè)出身。很多中介機構(gòu)倡導(dǎo)“我們的文案老師比學(xué)生更加了解學(xué)校。因為有經(jīng)驗，所以比學(xué)生們更清楚的知道學(xué)校想要招收什么樣的學(xué)生?！焙芏鄬W(xué)生和家長們就很疑惑，那文案老師是如何在專業(yè)素材和知識閱歷都不豐富的前提下去提煉我家孩子的背景信息呢？怎樣來量身定做一套優(yōu)秀的文書呢？若我們能夠深入問一下這些問題：文案老師來自于哪所學(xué)校，什么專業(yè)，如何挖掘?qū)W生的背景信息，不同學(xué)校的招生特點和過往的提煉過程，怎樣完成一套與學(xué)校的項目特點和培養(yǎng)目標及教學(xué)特色都完美匹配的個人文書…如果文案老師的陳述有理有據(jù)，有實際案例可以看到，那我們就可以考慮選擇啦！要明確的是，你的文案老師與你選擇的機構(gòu)并無多大關(guān)聯(lián)，要避開文案小白。3.學(xué)生沒法DIY文書申請的說辭。一來每所學(xué)校都有差異化的風(fēng)格。是，不同學(xué)校的教學(xué)特點有所不同，但是用“差異化風(fēng)格”的話術(shù)說服學(xué)生，最終卻用通用的模式化文書來申請差異化學(xué)校，不知道到底是學(xué)生虧了還是賺了呢？二來學(xué)校的申請系統(tǒng)都很復(fù)雜，學(xué)生是處理不了的。申請系統(tǒng)每年的9月1日／10月1日就已經(jīng)開放，大菲哥相信你們能夠做出優(yōu)秀的作品集，那么試做一個學(xué)校的網(wǎng)申，你們就知道了套路，處理不了的只是時間上可能會來不及。4.同時申請多個*，不同*要求都不一樣，需要做兩份文書。但是據(jù)大菲哥對每個*和每所學(xué)校的調(diào)研溝通以及六年的申請經(jīng)驗，并不是要做兩份文書，而是PS／ESSAY就跟申請每所學(xué)校一樣針對性寫作，只是申請學(xué)校的數(shù)量增加了而已。3 / 文書內(nèi)容先不專業(yè)，何來優(yōu)秀之談呢？就讓大菲哥帶你重新認識文書對錄取的意義，也重新了解文書的工作非中介機構(gòu)的文案老師所能實現(xiàn)的。畢竟，沒有人比你自己更了解自己的經(jīng)歷。1.作品集：視覺化呈現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)實力和未來的發(fā)展?jié)摿?。而文書是從文字?nèi)容上深度展現(xiàn)學(xué)生的思想內(nèi)核，學(xué)校由此來評估學(xué)生是否在專業(yè)和志向兩方面跟他們的培養(yǎng)方向一致，決定是給予admission還是rejection。2.文書內(nèi)容不是千篇一律的推薦信格式和開頭結(jié)尾，也不是所有申請者都基本一樣的簡歷模塊和排版格式，更不是都要描述個人成長經(jīng)歷和什么事件對自己影響最深，選擇某所學(xué)校是因為其名氣，地理位置等等一樣腔調(diào)的個人陳述。 RISD獲獎的Nature Lab3.文書內(nèi)容要做到真正有料，是要學(xué)生根據(jù)學(xué)校的專業(yè)內(nèi)容、項目重點、學(xué)校特色等對自己進行一次深度的剖析和思考。記住，是深度的剖析和思考。用盡你做作品集的思考去對待文書的寫作。創(chuàng)作需要靈感，寫作也一樣，你文書的分量并不亞于一部劇本的產(chǎn)生。SVA學(xué)生作品在《文書》下篇中，大菲哥將助你選擇最適合的文書老師，并奉上*手的文書優(yōu)秀案例！讓我們下期再見咯~

7.藝術(shù)設(shè)計留學(xué)，文書要怎么破？（下篇）

關(guān)注大菲哥，藝術(shù)設(shè)計留學(xué)作品集輔導(dǎo)與申請方案可直擊微信（Jolie_Y98）咨詢。在上篇中我們講到了藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)文書寫作的經(jīng)典套路，今天讓我們來看看如何找到那一位優(yōu)秀的文案老師，以及如何創(chuàng)作一篇專業(yè)的文書作品。4 / 文案老師，你在哪里？文書內(nèi)容要做到專業(yè)且優(yōu)秀，就需要文案老師能夠了解每個學(xué)生，與每個學(xué)生進行深層次的交流，去認識這個人而不是去掌握這個客戶的信息。業(yè)內(nèi)培訓(xùn)機構(gòu)或常規(guī)留學(xué)中介都將學(xué)生稱為客戶。為了能夠獲得更多的商業(yè)利潤，一名文案老師一般會負責(zé)30+名客戶，通過模板式的文書信息搜集表來完成學(xué)生的文書內(nèi)容寫作，與學(xué)生基本無深入的交流和溝通。申請高峰期，機構(gòu)會給予文案老師們餐補／交通補助，會獎勵文案老師1 - 2個月的額外高峰期激勵來鼓舞文案老師快速完成客戶的申請工作，以便能夠再接更多的客戶。所以文書內(nèi)容的質(zhì)量和申請過程中的準確程度大菲哥真的不敢恭維。 就大菲哥而言，從事藝術(shù)留學(xué)行業(yè)六年，負責(zé)5000+的學(xué)生，卻對這份工作每天都感覺如同一個新的開始。不同的學(xué)生，不一樣的背景，用心去發(fā)現(xiàn)他們每個人的特點，互相從彼此汲取靈感和素材，實現(xiàn)教學(xué)相長和個人的提升。要知道正是因為大菲哥帶著學(xué)生們對自己進行思考和剖析，由此學(xué)生們都要去深度思考他們做事的初衷和出國深造的目的，用不斷養(yǎng)成的用戶思維和高階的視野格局，去創(chuàng)作作品集，去規(guī)劃自己未來的學(xué)習(xí)和事業(yè)發(fā)展，去積累和提升自己的精神內(nèi)核。如果只是用文案來定義自己的工作，那工作就是循環(huán)往復(fù)的流程，沒有創(chuàng)新，個人的成就感也就是0。但如果用“人生導(dǎo)師”來定義自己，那工作每天都是挑戰(zhàn)。你會去找靈感，去思考寫作的思路，用最直接、*的方式去呈現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，那成就感就是*。引導(dǎo)學(xué)生剖析和思考的過程，本就是對自己的一個內(nèi)省和提升。不要放棄這樣的機會，試想我們培養(yǎng)的可能就是下一個喬納森 · 伊夫，下一個原研哉。Clicher by Camille Dorival5 / 專業(yè)且優(yōu)秀的文書長什么樣？專業(yè)且優(yōu)秀的文書，一來立足于專業(yè)，即熟練掌握不同學(xué)校的專業(yè)內(nèi)容、項目特點、教學(xué)方向、過往錄取學(xué)生的情況以及畢業(yè)學(xué)生的走向等。一來能夠深度剖析自己的過往履歷和背景，先整合再提煉，*與學(xué)校的方向和目標進行共存性的梳理，做動機和結(jié)果的分析。 深度思考你是一個什么樣的人，你的這些經(jīng)歷哪些有用？哪些更有影響力？哪些更能挖掘出有效、有意義的素材？Darker by Daniel Stolle舉例來看，Winky，本科平面設(shè)計，申請美國，SVA - MFA Design for Social 專業(yè)，以及Cranbrook MFA 平面設(shè)計專業(yè)。 因為SVA的項目是關(guān)注社會問題的，并讓學(xué)生設(shè)計方案和做創(chuàng)新性決策，為社會問題的改善和解決做出貢獻。那首先，就要挖掘?qū)W生背景中是否有對社會問題的關(guān)注，以及就此問題做了哪些工作，參與過什么組織，以及這些工作的最終呈現(xiàn)和結(jié)果如何。DSI學(xué)生設(shè)計的游戲作品所以，在Winky最初選擇她的藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)，且是文案總監(jiān)來給她進行文書寫作的時候，并沒有挖掘到學(xué)生的這個信息，也都是完成了最基本的模板化文書內(nèi)容。但大菲哥知道學(xué)生不僅為珠海某社區(qū)的飲水質(zhì)量問題做了完整的調(diào)研和方案，以及最終的社區(qū)人民反饋和方案推進，故將此信息寫進DSI的PS，并將學(xué)生的方案進行優(yōu)化排版，作為作品集呈現(xiàn)給學(xué)生。文書PS展示如下：想要知道更多Winky申請Cranbrook的PS來源和寫作過程及思路，就來好好咨詢大菲哥嘍！讓大菲哥一對一指導(dǎo)你們?nèi)绾瓮诰蜃约旱挠杏盟夭?，并做出?yōu)秀的文書吧！

通過上文的解，您已經(jīng)對藝術(shù)留學(xué)文書有什么 有所了解，還有不明白的問題都是咨詢我們客服，為您解答！