隨著時(shí)代發(fā)展，很多藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生都會(huì)考慮去國(guó)外深造下，英國(guó)藝術(shù)留學(xué)預(yù)科 成為很多學(xué)生的一種選擇，小編下面就介紹下17年3月到18年3月的英國(guó)藝術(shù)預(yù)科申請(qǐng)經(jīng)歷，去英國(guó)留學(xué)倫敦藝術(shù)預(yù)科作品集怎么準(zhǔn)備，藝術(shù)生讀國(guó)際預(yù)科可以到英國(guó)留學(xué)嗎，英國(guó)留學(xué)跨專(zhuān)業(yè)讀藝術(shù) 有必要讀碩士預(yù)科嗎?，英國(guó)藝術(shù)留學(xué)要讀預(yù)科嗎？??，疑問(wèn)，為您藝術(shù)保駕護(hù)航，下文會(huì)為您詳細(xì)介紹下！

1.17年3月到18年3月的英國(guó)藝術(shù)預(yù)科申請(qǐng)經(jīng)歷

現(xiàn)狀18歲，移居至深圳的東北人，高三美術(shù)生。錄取的學(xué)校：格拉斯哥藝術(shù)學(xué)校 (Art & Design)倫敦*金匠 FT on Design愛(ài)丁堡* Art, and Social Sciences Programme 創(chuàng)意藝術(shù)* UAL Level 3 Diploma in Art and Design布賴(lài)頓* for Art, Design and Media被拒的學(xué)校：倫敦藝術(shù)*中央圣馬丁 Diploma in Art and Design最終接受了格拉斯哥藝術(shù)學(xué)校的錄取。OK，現(xiàn)在可以自行播放BGM&沖咖啡輔助閱讀了，推薦Haux的所有歌，簡(jiǎn)直太仙兒了。起因出國(guó)留學(xué)一直是心里一個(gè)非常微弱的夢(mèng)想。16歲在英國(guó)自由行一個(gè)月使我把留學(xué)的目的地預(yù)設(shè)在了英國(guó)，同年錄取普通高中后又轉(zhuǎn)學(xué)至藝術(shù)類(lèi)高中。17歲重回單身后堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，說(shuō)服父母后決定申請(qǐng)英國(guó)的藝術(shù)院校。準(zhǔn)備作品集首先在確立自己需申請(qǐng)的*，專(zhuān)業(yè)和學(xué)校后再?zèng)Q定如何準(zhǔn)備作品集真的很重要。對(duì)于在國(guó)內(nèi)上了一年半藝術(shù)類(lèi)高中的美術(shù)生來(lái)說(shuō)，*的劣勢(shì)是我們對(duì)“Art”的認(rèn)識(shí)僅限于素描，色彩和美其名曰設(shè)計(jì)的平面構(gòu)成。純藝各專(zhuān)業(yè)，時(shí)尚，產(chǎn)品，平面，廣告近乎是我們對(duì)*美術(shù)專(zhuān)業(yè)全部的認(rèn)知。剛開(kāi)始的我下定決心學(xué)服裝，從小在同齡人中中等偏上的衣品讓我對(duì)時(shí)尚行業(yè)充滿(mǎn)了向往之情，一度想放棄英國(guó)申請(qǐng)帕森斯。然而做了許多嘗試后，對(duì)自己正經(jīng)到不行的服裝設(shè)計(jì)充滿(mǎn)了鄙棄之情，有夢(mèng)想當(dāng)然是好的，但是自己意識(shí)到自己不是這塊料的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話(huà)還是會(huì)現(xiàn)實(shí)些的好吧。這樣的例子不勝枚舉。重點(diǎn)是，這些嘗試都發(fā)生在申請(qǐng)的一年里，本身就面臨著極為緊迫的Deadline（沒(méi)有中文可以形容這個(gè)詞的恐慌），還做了很多研究思路混亂，*根本毛都沒(méi)用到的項(xiàng)目實(shí)在是深覺(jué)浪費(fèi)了大把青春年華。所以無(wú)論要不要留學(xué)，美術(shù)生多看展，多上Pinterest，Behance等一眾需要翻越社會(huì)主義之墻的神奇網(wǎng)站尤為重要。所以在幾乎沒(méi)有規(guī)劃的情況下，去了一家藝術(shù)留學(xué)影響力頗大的XXXX機(jī)構(gòu)，在機(jī)構(gòu)老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，在5個(gè)月里做了N個(gè)針對(duì)美國(guó)的作品（保持圍笑），幸好認(rèn)識(shí)了一眾好朋友和“比老師教得好”學(xué)長(zhǎng)，也算沒(méi)白白浪費(fèi)時(shí)間。9月份離開(kāi)XXXX，請(qǐng)圣馬丁研究生學(xué)姐當(dāng)導(dǎo)師，才算走上正軌。剛開(kāi)始也做了一些嘗試，比如深化之前的建筑項(xiàng)目試圖作為作品集的一部分，無(wú)奈研究思路極為放蕩不羈，同時(shí)像服裝一樣發(fā)現(xiàn)了我在建筑上的短板，所以放棄了對(duì)其的治療。幾個(gè)月的不停嘗試讓我認(rèn)識(shí)到除了服裝和建筑，我?guī)缀鯇?duì)所有方向都有想法，或者說(shuō)都有畫(huà)面感，所以和導(dǎo)師討論后，一改之前的設(shè)想，決定申請(qǐng)綜合類(lèi)藝術(shù)預(yù)科。*的作品集分為平面，面料，裝置，產(chǎn)品四個(gè)大項(xiàng)加攝影，造型兩個(gè)小項(xiàng)。因?yàn)橛?jì)劃1月份申請(qǐng)，所以?xún)H剩三個(gè)多月的時(shí)間，壓力可想而知。剛開(kāi)始時(shí)是平面和產(chǎn)品同時(shí)進(jìn)行，后來(lái)面料加入，完成平面后緊接著開(kāi)始裝置……就這樣過(guò)了一月一休，朝八晚八的三個(gè)月后，終于完成了作品集所需的內(nèi)容。開(kāi)拓思路非常重要，雖然看展是大眾方法，但其實(shí)每個(gè)人的方法都不一樣，有個(gè)帥氣學(xué)姐就說(shuō)她蹦迪的時(shí)候想法源源不斷你說(shuō)有啥招吧。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，冰美式是讓腦子進(jìn)入暴走狀態(tài)的*步，緊接著是Linkin Park（God Bless Chester）、One Ok Rock、The Pretty Reckless等一眾虐耳搖滾，隨著肢體開(kāi)始慢搖，靈感通常就會(huì)現(xiàn)身了。記憶最深的是每當(dāng)產(chǎn)品課又一次花在了手繪上面，或者導(dǎo)師說(shuō)“這個(gè)很有趣，能不能再……”的時(shí)候，那種腦子里每一個(gè)細(xì)胞都在抗拒，身體卻十分勤勞地開(kāi)始畫(huà)圖的感覺(jué)，或許我沒(méi)有像面臨藝考的同學(xué)們那般沒(méi)日沒(méi)夜地畫(huà)畫(huà)，但申請(qǐng)留學(xué)且投入的人也清楚，我們的努力體現(xiàn)在一次又一次想出天馬行空的點(diǎn)子和不斷的嘗試上。這過(guò)程中我學(xué)會(huì)了用最討厭的電腦畫(huà)圖、排版；獨(dú)自潛入展覽后的廢棄工廠拍下?tīng)€尾照片；在學(xué)校請(qǐng)大家參與關(guān)于上下學(xué)路線的調(diào)查……一切的一切，都讓我認(rèn)識(shí)到原來(lái)我可以被自己一直不斷發(fā)掘，或者說(shuō)，劉易斯的“粉碎自己”真的不是空穴來(lái)風(fēng)。我的Behance鏈接：Zerun Feng's Behance Website準(zhǔn)備語(yǔ)言考試雅思給我的*印象是美好的。高一還沒(méi)有留學(xué)想法的時(shí)候，迫于證明自己在英語(yǔ)上的優(yōu)越，參加了一次模擬考試，5至5.5分。雖然和國(guó)際學(xué)生相差甚遠(yuǎn)，但在普通高中生中也屬于不錯(cuò)的程度。準(zhǔn)備出國(guó)后，留學(xué)機(jī)構(gòu)隨即測(cè)試了我的詞匯量，并斷言我的程度最多考5分。這個(gè)時(shí)候說(shuō)“雅思你變了”之類(lèi)的段子簡(jiǎn)直不現(xiàn)實(shí)，我當(dāng)時(shí)的想法就是我要瘋狂打臉，打到您父母親都認(rèn)不出的那種。在XXX報(bào)了72課時(shí)的1對(duì)1（沒(méi)錯(cuò)，XXX就是大家都想的到的XXX），開(kāi)始了我的*英語(yǔ)學(xué)習(xí)生涯，說(shuō)實(shí)話(huà)雅思真是個(gè)顛覆我想象的考試，它讓我對(duì)我一直以來(lái)極為自信的口語(yǔ)喪失信心，也讓我對(duì)我的聽(tīng)力有了煥發(fā)第二春的感受。幾個(gè)月的學(xué)習(xí)伴隨著無(wú)數(shù)杯冰美式和草稿紙，當(dāng)然有過(guò)近乎絕望，但命運(yùn)最終還是給了并沒(méi)有那么勤奮的我一個(gè)應(yīng)得的回報(bào)：一個(gè)單科差0.5能拿6.5的6分，雖然沒(méi)有瘋狂打臉，但也相當(dāng)于輕撫了臉龐吧哈哈。關(guān)于錄取最開(kāi)始有提到，除了中央圣馬丁，其余的學(xué)校都拿到了錄取。這時(shí)候懂行的人就會(huì)想到了，看來(lái)還是水平一般啊，圣馬丁沒(méi)有錄取。我不認(rèn)為這是個(gè)噴子行徑，或者說(shuō)我不想因?yàn)檫@個(gè)回噴，其實(shí)我自己也對(duì)這個(gè)結(jié)果非常，非常，非常失望。一直在反思自己的作品集是不是不夠強(qiáng)，不夠完整，或者不夠鬼馬。但事實(shí)就是這樣，我最想去的圣馬丁給我發(fā)了一封極為優(yōu)雅的拒信，而我當(dāng)晚也借酒消愁?，F(xiàn)在反思自己，我肯定可以做得更好，但我同時(shí)對(duì)我一年的努力毫無(wú)因懶惰產(chǎn)生的悔意，對(duì)圣馬丁無(wú)論是名氣還是作品還是大咖畢業(yè)生的向往使得我每天都看一遍它的宣傳片，并幻想自己脖子上掛著牛氣學(xué)生證的畫(huà)面。但同時(shí)我對(duì)格拉斯哥藝術(shù)學(xué)校的感受也從平淡到萬(wàn)分期待，作為*一個(gè)面試我的學(xué)校，面試官對(duì)我態(tài)度友好且肯定我的作品；作為麥金托什的母校，格拉斯哥藝術(shù)學(xué)校的魅力體現(xiàn)在建筑，更體現(xiàn)在其包容與創(chuàng)新。雖然現(xiàn)在我還對(duì)其知之甚少，但我越來(lái)越喜愛(ài)這個(gè)城市，這個(gè)學(xué)校，如果本科仍未拿到圣馬丁的錄取，我也會(huì)欣然在這個(gè)帥氣的城市里繼續(xù)我的夢(mèng)想。*回看這一年，最欣喜的是看到了為自己而努力的自己，作為土生土長(zhǎng)的東北人，我終于在一個(gè)四季如春的南方城市，踏著心中厚厚積雪，氣勢(shì)滿(mǎn)滿(mǎn)地踏出了我追夢(mèng)的*步。我的Instagram：timgaka，為了不在朋友圈欠打，我把隨手拍的較為高逼格且講究構(gòu)圖的照片都放在里面。

2.去英國(guó)留學(xué)倫敦藝術(shù)預(yù)科作品集怎么準(zhǔn)備

是不是那個(gè)PORTFOLIO?我只看過(guò)別人建筑系的那個(gè)，希望可以幫到你~我看過(guò)別人的，是刻成的光盤(pán)。里面的內(nèi)容是根據(jù)時(shí)間他自己創(chuàng)作的。還有他小時(shí)候的作品，都標(biāo)明了當(dāng)時(shí)怎樣，怎樣。還有他自己畫(huà)的身邊的景物，在哪里，在什么情況下，自己的感受。還有他自己的創(chuàng)作，當(dāng)時(shí)的靈感什么的。PS 當(dāng)然都是英文寫(xiě)的，我這話(huà)好像很多余，嘿嘿~

3.藝術(shù)生讀國(guó)際預(yù)科可以到英國(guó)留學(xué)嗎

首先，你說(shuō)額國(guó)際預(yù)科是什么性質(zhì)的?藝術(shù)生到英國(guó)留學(xué)，只要能在國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)都可以向英國(guó)的學(xué)校提交申請(qǐng)的。最重要的是三個(gè)方面:1，高中平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)。2，雅思成績(jī)以及A-level課程成績(jī)。3，個(gè)人專(zhuān)業(yè)作品集--針對(duì)你所選擇的專(zhuān)業(yè)方向，按照目標(biāo)學(xué)校的要求準(zhǔn)備。

4.英國(guó)留學(xué)跨專(zhuān)業(yè)讀藝術(shù) 有必要讀碩士預(yù)科嗎?

一般來(lái)說(shuō)是要的- -首先你要去什么學(xué)校,決定了學(xué)校以后可以寫(xiě)郵件給學(xué)校那邊問(wèn),一般學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上就有email地址,可以跟他們交涉一下可不可以直接收你

5.英國(guó)藝術(shù)留學(xué)要讀預(yù)科嗎？

英國(guó)藝術(shù)留學(xué)要讀預(yù)科嗎，去哪里學(xué)習(xí)效果好呢？先談?wù)動(dòng)?guó)藝術(shù)留學(xué)，英國(guó)是最早提出“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”概念的*，英國(guó)的藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在世界上一直處于領(lǐng)先地位，作為國(guó)際創(chuàng)意藝術(shù)中心,英國(guó)匯集了來(lái)自世界各地的大量創(chuàng)意人才。作為世界高等教育的發(fā)源地,英國(guó)擁有全世界頂尖的藝術(shù)與設(shè)計(jì)――歐洲第二大創(chuàng)意藝術(shù)高等學(xué)府:英國(guó)創(chuàng)意藝術(shù)*(UCA),與歐洲*的珠寶:伯明翰藝術(shù)設(shè)計(jì)(BCU)均在英國(guó)。在英國(guó),從事藝術(shù)文化科技的人員多達(dá)45萬(wàn)人,創(chuàng)造了210億英鎊的價(jià)值.由此可見(jiàn),培養(yǎng)藝術(shù)人才在英國(guó)高等教育中占有重要的地位。那么，英國(guó)藝術(shù)留學(xué)要讀預(yù)科去哪里？英國(guó)創(chuàng)意藝術(shù)*( for the Creative Arts，簡(jiǎn)稱(chēng)UCA)是于2005年由英國(guó)肯特藝術(shù)設(shè)計(jì)與薩里藝術(shù)設(shè)計(jì)聯(lián)合組建而成，目前歐洲第二大的藝術(shù)與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)*。學(xué)校擁有四個(gè)校區(qū)，UCA有坎特伯雷( )、埃普索姆( Epsom)、法納姆( Farnham)、羅切斯特( Rochester )，其中有來(lái)自全世界91個(gè)*和地區(qū)的留學(xué)生，每個(gè)校區(qū)都提供獨(dú)特且鼓舞人心的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和創(chuàng)意課程專(zhuān)業(yè)，并為在英國(guó)學(xué)習(xí)的國(guó)際學(xué)生提供方便的交通網(wǎng)絡(luò)和住宿環(huán)境。其服裝(Fashion)，建筑()，動(dòng)畫(huà)(Animation)，紡織(Textiles)，攝影()專(zhuān)業(yè)尤其優(yōu)秀，在業(yè)內(nèi)有很高的聲望。UCA上海中心英國(guó)創(chuàng)意藝術(shù)*與上海外國(guó)語(yǔ)*賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文合作，設(shè)立上海中心，提供與英國(guó)同步的*進(jìn)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)，為廣大*藝術(shù)類(lèi)學(xué)子開(kāi)辟一條留英學(xué)習(xí)的快捷通道。藝術(shù)類(lèi)學(xué)生在確認(rèn)留學(xué)意向之后，往往面臨語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)的雙重壓力。而創(chuàng)意藝術(shù)*上海校區(qū)的設(shè)立，打破了這樣的升學(xué)壁壘。學(xué)生將通過(guò)上海校區(qū)的專(zhuān)業(yè)課程，了解到英國(guó)*的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，找到最適合自己的目標(biāo)專(zhuān)業(yè)，為未來(lái)的升學(xué)及就業(yè)做好充分的規(guī)劃。我們不僅提供專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，同時(shí)配有英語(yǔ)強(qiáng)化課程，讓學(xué)生在語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)兩方面齊頭并進(jìn)，順利完成學(xué)業(yè)，并學(xué)有所成。預(yù)科設(shè)置〉藝術(shù)、設(shè)計(jì)與媒體國(guó)際預(yù)科 in Art，Design and Media〉創(chuàng)意商學(xué)國(guó)際預(yù)科 in Business 系統(tǒng)性的預(yù)科學(xué)習(xí)將為學(xué)生進(jìn)一步的學(xué)業(yè)深造打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。預(yù)科課程包含五部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容：思維塑造，語(yǔ)言能力，背景提升，作品集或商業(yè)項(xiàng)目的制作。學(xué)生完成國(guó)內(nèi)預(yù)科課程，將獲得英國(guó)創(chuàng)意藝術(shù)*頒發(fā)的藝術(shù)、設(shè)計(jì)與媒體國(guó)際預(yù)科、創(chuàng)意商學(xué)國(guó)際預(yù)科的證書(shū)。預(yù)科課程為一年制，分2學(xué)期，每學(xué)期15周。預(yù)科費(fèi)用UCA銜接專(zhuān)業(yè)英國(guó)創(chuàng)意藝術(shù)*開(kāi)設(shè)從本科到研究生階段的120多個(gè)專(zhuān)業(yè)課程。學(xué)生在UCA.上海中心完成預(yù)科課程并取得相應(yīng)的語(yǔ)言成績(jī)后，可前往英國(guó)校區(qū)完成本科或碩士階段的學(xué)習(xí)。>本科生：藝術(shù)：建筑、純藝術(shù)、室內(nèi)建筑和設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、電影制作、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)等。創(chuàng)意商學(xué)：廣告學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、時(shí)尚管理與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、音樂(lè)營(yíng)銷(xiāo)與推廣、商務(wù)創(chuàng)新與管理等。>研究生：藝術(shù)：動(dòng)畫(huà)、玻璃、插畫(huà)、珠寶、攝影、紡織品、純藝術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、建筑、視覺(jué)傳達(dá)等。創(chuàng)意商學(xué)：創(chuàng)意市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理、設(shè)計(jì)創(chuàng)新與品牌管理、全球媒體管理、時(shí)尚營(yíng)銷(xiāo)與傳播、國(guó)際珠寶管理、奢侈品牌管理、國(guó)際工商管理碩士MBA等。UCA畢業(yè)生不乏斬獲奧斯卡獎(jiǎng)的電影制作人、世界聞名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師、屢獲殊榮的動(dòng)畫(huà)師和*的寶石匠，以及在世界500強(qiáng)大型*企業(yè)、頂級(jí)奢侈品牌公司、全球傳媒出版集團(tuán)中擔(dān)任創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的商業(yè)領(lǐng)袖，廣泛的校友網(wǎng)絡(luò)遍及世界。預(yù)科優(yōu)勢(shì)〉完成UCA上海中心預(yù)科課程，可獲UCA上海中心的國(guó)際預(yù)科證書(shū);〉*對(duì)接UCA英國(guó)本校，各大專(zhuān)業(yè)不受限制，滿(mǎn)足學(xué)生及家長(zhǎng)的自身需求;〉 UCA上海中心的學(xué)生享有UCA獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)先資格;〉 思維塑造、藝術(shù)塑造、背景提升、語(yǔ)言提升四位一體的課程設(shè)置，幫助學(xué)生打下扎實(shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，為進(jìn)入正課做好充分的準(zhǔn)備。招生對(duì)象本科生預(yù)科：具有高中或同等學(xué)歷的學(xué)生研究生預(yù)科：具有本科學(xué)歷的學(xué)生，可接受跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)

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