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武漢少兒編程培訓(xùn)python(到底學(xué)哪種編程語(yǔ)言比較好)

日期:2022-11-13 17:06:49     瀏覽:409    來(lái)源:武漢童程童美
核心提示:武漢少兒編程培訓(xùn)python,知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)讓人進(jìn)步,武漢少兒編程培訓(xùn)也許是你的一道光芒,下面少兒編程到底鍛煉自主學(xué)習(xí)能力嗎,少兒編程到底培養(yǎng)耐心和細(xì)心嗎,學(xué)編程對(duì)真的有幫助嗎,到底學(xué)哪種編程語(yǔ)言比較好

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1.少兒編程到底鍛煉自主學(xué)習(xí)能力嗎

無(wú)論是大人還是孩子,無(wú)論是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)還是書籍,都能獲得各種知識(shí),此時(shí)的差異就體現(xiàn)在自主學(xué)習(xí)的能力上。自主學(xué)習(xí)能力體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是主動(dòng)學(xué)習(xí),二是高效學(xué)習(xí)。一個(gè)自律的人可以很好地實(shí)現(xiàn)主動(dòng)學(xué)習(xí),但是如果在學(xué)業(yè)壓力很大的情況下沒有好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)就會(huì)很吃力,徒勞無(wú)功。但是去讓孩子從小就去學(xué)習(xí)編程,將鍛煉出孩子很好的自主學(xué)習(xí)能力,將會(huì)對(duì)以后的學(xué)業(yè)等一切只有好處沒有壞處的。

2.少兒編程到底培養(yǎng)耐心和細(xì)心嗎

編程當(dāng)中并不是一次就能成功,就算成功了也是有一些bug的,而找Bug就是一個(gè)極需要耐心和細(xì)心的活。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,根據(jù)自己的思想編譯出來(lái)的程序,經(jīng)過(guò)個(gè)人一步步的去探索找出bug是一項(xiàng)很有成就感的工作,也是能大大提高孩子的耐心,以及孩子的細(xì)心程度。

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3.學(xué)編程對(duì)真的有幫助嗎

學(xué)習(xí)編程的好處其實(shí)在以下兩個(gè)方面: 1. 培養(yǎng)如何解決問(wèn)題的思維方式;編程思維的核心其實(shí)就是把復(fù)雜的問(wèn)題分解成更多復(fù)雜的小模塊,其中一些是可重復(fù)使用的。提前設(shè)計(jì)好這些模塊之間的聯(lián)系,將這些小模塊一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn),然后整合到一起,這個(gè)能力對(duì)解決任何問(wèn)題都有幫助,也是孩子學(xué)習(xí)*的收獲 編程的收獲之一。2.調(diào)試過(guò)程中體現(xiàn)的價(jià)值,沒有人可以一次寫出正確的程序。程序?qū)懞眠\(yùn)行后,總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,需要調(diào)試。調(diào)試對(duì)孩子來(lái)說(shuō)其實(shí)是一個(gè)很痛苦的過(guò)程。有時(shí)候調(diào)了很久還是不行,很郁悶。但是這個(gè)過(guò)程可以精確地鍛煉到很多能力:比如,如何找到問(wèn)題所在,其實(shí)有很多技巧和方法; 要有足夠的耐心和敏銳的觀察力,這些都是放在任何領(lǐng)域都是非常有用的能力。

4.到底學(xué)哪種編程語(yǔ)言比較好

很多人都聽說(shuō)過(guò)很多編程語(yǔ)言,比如Scratch、Python、C++等等。其實(shí)市面上你能看到的大部分少兒編程組織都是在學(xué)習(xí)Scratch或者類似的Scratch積木編程盡管 Scratch 很有趣,但它本質(zhì)上是一個(gè)孩子的玩具。 Scratch其實(shí)更適合培養(yǎng)興趣,學(xué)習(xí)一些基本的編程邏輯。要學(xué)習(xí)的具體編程語(yǔ)言取決于孩子想做什么。如果你想開發(fā)一個(gè) iPhone 應(yīng)用程序,那就學(xué)習(xí) Swift; 如果你想開發(fā)一個(gè)微信小程序,那就學(xué)習(xí)Javascript; 如果你決定走競(jìng)爭(zhēng)路線,那就學(xué)習(xí)C++。如果你還是一頭霧水,找不到具體的目標(biāo),我建議孩子學(xué)習(xí)Python,因?yàn)镻ython廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,也可以寫小游戲。

5.怎樣判斷編程老師的水平

那么在家長(zhǎng)自己對(duì)編程了解不多的情況下,如何直觀的判斷老師的水平呢? 無(wú)論教什么科目,我認(rèn)為教師最重要的素質(zhì)只有三個(gè): 專業(yè)知識(shí)積累夠深,相關(guān)知識(shí)夠廣; 能用生動(dòng)的表達(dá)方式講述知識(shí)點(diǎn),并能提取一些規(guī)律; 善于運(yùn)用引導(dǎo)方法讓孩子達(dá)到目標(biāo)。*點(diǎn)應(yīng)該很容易理解,老師要講*的內(nèi)容,就必須有200%的儲(chǔ)備。第二點(diǎn)也比較直接,老師講的是不是很簡(jiǎn)單易懂。至于第三點(diǎn),一個(gè)好的老師應(yīng)該千方百計(jì)引導(dǎo)學(xué)生自己思考,自己尋找答案,而不是一味的講知識(shí)點(diǎn),帶孩子去完成作業(yè)。

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  • 未**評(píng)價(jià):環(huán)境挺好,孩子也很喜歡,說(shuō)上這個(gè)課很好玩,試聽完就馬上要報(bào)名了!老師都不錯(cuò),人美且上課上的好,都很負(fù)責(zé),管理體驗(yàn)挺不錯(cuò)的。去了很多機(jī)構(gòu)看,這里環(huán)境很好,場(chǎng)地也挺大的,網(wǎng)上查了下是上市機(jī)構(gòu),應(yīng)該有!
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  • 未**評(píng)價(jià):上次孩子在童程童美的組織下參加了信息學(xué)奧賽,拿到了滿意的成績(jī),真實(shí)感謝童程童美的栽培,看的出來(lái)孩子是真的很喜歡編程。
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  • 陳**評(píng)價(jià):放暑假了,無(wú)事逛,看到有機(jī)器人編程,正好兒子學(xué)校有類似的課,放學(xué)回來(lái)還會(huì)和我聊一聊,趁兒子感興趣,過(guò)來(lái)體驗(yàn)了一下,老師講課很專業(yè),我這個(gè)門外漢還能聽懂,孩子特別感興趣,校區(qū)環(huán)境也非常不錯(cuò),很有科技感,聽說(shuō)童程童美是個(gè)子,光武漢已經(jīng)有7 8家校區(qū)了,整個(gè)體驗(yàn)感挺不錯(cuò)的,兒子自己也想學(xué),我覺得這對(duì)文化課也有點(diǎn)幫助,兒子數(shù)學(xué)有點(diǎn)差,我考慮準(zhǔn)備先讓學(xué)個(gè)一年的看看效果
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  • 未**評(píng)價(jià):還不錯(cuò),高大尚的地方,里面員工很熱情,看到蠻多孩子在那上課,帶著孩子體驗(yàn)了一節(jié)課,講課的老師蠻專業(yè)的,孩子很喜歡,已經(jīng)報(bào)名了,選的是周五晚上時(shí)段,10月份開始上課;有沒有一小的孩子,一起學(xué)啊!學(xué)校提供停車劵,希望一直有,呵呵
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