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雅思口語(yǔ)考官說(shuō)的話,太原雅思口語(yǔ)考官

日期:2024-03-16 10:24:31     瀏覽:274    來(lái)源:雅思
核心提示:隨著國(guó)際禁令解封,現(xiàn)在很多人都在為出國(guó)留學(xué)做打算,但出國(guó)留學(xué)外語(yǔ)是必備的,今天就隨小編來(lái)了解一下雅思口語(yǔ)考官說(shuō)的話,還有這些太原雅思口語(yǔ)考官,是什么讓雅思口語(yǔ)考官總對(duì)你說(shuō)“Why”?,*禁止!與雅思口

隨著國(guó)際禁令解封,現(xiàn)在很多人都在為出國(guó)留學(xué)做打算,但出國(guó)留學(xué)外語(yǔ)是必備的,今天就隨小編來(lái)了解一下雅思口語(yǔ)考官說(shuō)的話,還有這些太原雅思口語(yǔ)考官,是什么讓雅思口語(yǔ)考官總對(duì)你說(shuō)“Why”?,絕對(duì)禁止!與雅思口語(yǔ)考官說(shuō)I don’t want to…的朋友你還好么,考官說(shuō):在雅思口語(yǔ)考試,“NO” is OK!,雅思口語(yǔ)考場(chǎng)入場(chǎng)前考官說(shuō)的是什么?? 也是大家所關(guān)心的

1.太原雅思口語(yǔ)考官

每個(gè)考點(diǎn)的考官都有流動(dòng)性,就是說(shuō)周期輪換性但是如果你想提高口語(yǔ)分?jǐn)?shù)。有些經(jīng)驗(yàn)可以告訴你Stephanie表示,雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為四大部分,分別為:f,v,g,p。f即fluency--流暢度;v指--詞匯;g指grammar--即語(yǔ)法;p指--即發(fā)音。 fluency口語(yǔ)流暢度:考官問(wèn)你問(wèn)題時(shí),你能流暢回答,期間沒(méi)有明顯停頓,或沒(méi)有明顯思考停頓,那你在f這個(gè)部分至少有6分。所以你在回答問(wèn)題時(shí),千萬(wàn)不要有一些思考停頓的情況出現(xiàn)。如果有,那么這部分最多只能拿5分,甚至更低。“你不知道如何回答問(wèn)題的話,可以用一些間接回答法來(lái)回答”,例如說(shuō):i don't know, but my brother think that……此外,如果你聽(tīng)不清楚考官問(wèn)什么問(wèn)題時(shí),一定要考官重復(fù)一遍,這不會(huì)扣分的,畢竟是考口語(yǔ),不是考聽(tīng)力! 詞匯:其實(shí),這部分一般很容易拿到6分--只要你沒(méi)用錯(cuò)詞匯??伎谡Z(yǔ)時(shí),不需要你說(shuō)一些多難多深?yuàn)W的詞匯,只要說(shuō)一般的語(yǔ)匯就ok了。因?yàn)榧词故强脊?,他平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)也不會(huì)用多深?yuàn)W的詞匯。所以,你所說(shuō)的詞匯,能簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單,要直接明白,讓考官清楚你的意思。 grammar語(yǔ)法部分:要小心,特別是一些英語(yǔ)短語(yǔ)不要用錯(cuò)了。如果語(yǔ)法出了少量錯(cuò)誤,那么你還是可以得到6分的。一但語(yǔ)法錯(cuò)得比較多(占4成左右),那么你肯定在這部分少于6分了。要注意的語(yǔ)法是過(guò)去時(shí),大多數(shù)人都會(huì)在“過(guò)去時(shí)”出錯(cuò)。所以在練習(xí)口語(yǔ)語(yǔ)法時(shí),要主攻過(guò)去時(shí)。其實(shí),你只要熟練掌握一般過(guò)去時(shí)就ok了。特別要注意:說(shuō)得越快,就越容易忘記時(shí)態(tài),必須警惕! 發(fā)音部分:這是硬功夫,必須要正規(guī)!當(dāng)然,你也可以避重就輕,少用自己發(fā)音不好的單詞,改用其它單詞代替。在這部分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,只有2、4、6、8四個(gè)分階,如果你的發(fā)音達(dá)不到6分標(biāo)準(zhǔn),那么就只能得4分了。如果f6分,v6分,g6分,而發(fā)音p4分,一共才22分,你的口語(yǔ)成績(jī)最終就只有5分。練習(xí)發(fā)音,平時(shí)可以收集口語(yǔ)topic,然后把內(nèi)容里自己發(fā)音不太好的單詞換去,實(shí)在換不去,就硬吃這些單詞,練好發(fā)音。

2.是什么讓雅思口語(yǔ)考官總對(duì)你說(shuō)“Why”?

相信很多小伙伴在雅思口語(yǔ)考試當(dāng)中都遇見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:“還沒(méi)回答幾句,就被考官打斷,然后一臉真誠(chéng)的看向我say why..”如果你也遭遇以上這種情況,說(shuō)明你雅思口語(yǔ)的重要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)coherence這個(gè)部分出問(wèn)題里,如果不及時(shí)調(diào)整,*成績(jī)很有可能只能拿到5.5。對(duì)于coherence這個(gè)部分相信很多考生都不是很陌生,但具體什么是coherence,怎樣才能搞定coherence這個(gè)部分相信很多考生依舊不是很了解。雅思口語(yǔ)評(píng)分的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn):FC--Fluency & coherence 流利度與連貫性GA--Grammar Range & Accuracy 語(yǔ)法準(zhǔn)確性與精確性LR--Lexical Resource 詞匯的豐富度PR-- 語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的流暢與清晰度1. 什么是coherence呢?舉個(gè)例子,問(wèn):“What is your favorite pet?”有很多同學(xué)是這樣回答的:“My favorite pet is dogs and my mom lives in London”很明顯,這個(gè)答案就是標(biāo)準(zhǔn)缺少coherence的答案 。其實(shí)考官根本沒(méi)有辦法理解favorite pet is dogs 和my mom lives in London之間有什么邏輯關(guān)系。而往往我們?cè)谘潘伎谡Z(yǔ)考試當(dāng)中的回答就是這么的讓考官“哭唧唧.gif”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)coherence即連貫性,也就是我們答案的連貫性出問(wèn)題了。如果將以上答案改成“My favorite pet is dogs and my mom lives in London. She once bought me a puppy in London as my birthday gift.It was so cute.”這樣答案就變得完整及有邏輯連貫性了。其實(shí)coherence是對(duì)于很多備考雅思口語(yǔ)的考生的*個(gè)問(wèn)題。拋開(kāi)語(yǔ)法、發(fā)音、詞匯不談,80%以上的國(guó)內(nèi)考生在雅思口語(yǔ)回答上,都不具備邏輯連貫性或自以為具備邏輯連貫性。2. 為什么你的雅思口語(yǔ)常年卡在5.5 ?a.“聽(tīng)起來(lái)像答案”很多考生懷疑“coherence”是否真的有傳說(shuō)中的致命力,也許有些夸張,但是這真的在很大程度上限制了大家取得6分,因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)有邏輯連貫性的答案,聽(tīng)起來(lái)就像是早就背誦好的答案,這對(duì)于考官尤其是在*大陸工作的考官來(lái)說(shuō)是絕對(duì)不能接受的,因?yàn)檫@不是真實(shí)語(yǔ)言水平的體現(xiàn)。不得不說(shuō),很多在*工作的考官已經(jīng)被學(xué)生“虐”的得了“被迫害妄想癥”,他們知道*有很多雅思訓(xùn)練的學(xué)校,*學(xué)生備考的能力也很強(qiáng),因此總是會(huì)懷疑學(xué)生的答案是不是背好的。如果考官覺(jué)得學(xué)生的答案是背好的,那么就不太可能給6分了。b.“ 喜歡用and連接一切 ”第二,在做答的時(shí)候很多同學(xué)都喜歡用and 連接完所有的內(nèi)容,而我們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)6分一欄中明確指出“uses a range of and discourse markers but not always ”也就是說(shuō)需要a range of ,根據(jù)不同的邏輯關(guān)系選擇不同的。表示因果關(guān)系:because,as,for,since,thus,as a result 等等表示轉(zhuǎn)折:but, however等等,表示讓步:although, though等等但是很多同學(xué)都還是喜歡一個(gè)and 從頭用到尾。如果做答的時(shí)候大家從頭到位都用and連接很容易造成理解上的偏差,或者有時(shí)考官會(huì)很難理解每個(gè)內(nèi)容彼此之間的關(guān)聯(lián)。c.“考官工作量大,無(wú)邏輯答案很吃虧”第三,考官每天工作量很大,一個(gè)沒(méi)有層次和邏輯的答案,很容易讓考官走神兒,有的時(shí)候影響他們對(duì)答案的判斷。那么,如何搞定“coherence”以及“關(guān)系詞連接”問(wèn)題呢?以下案例就可以很好說(shuō)明問(wèn)題..“Do Chinese people prefer tea or coffee? Tea. Tea is a drink in China and many people think tea tastes good and tea is good for health”。和問(wèn)題“Is breakfast important to you? Yes. If I don’t have breakfast I will be hungry and breakfast gives me energy and support my body.”★ *個(gè)問(wèn)題其實(shí)學(xué)生講了三個(gè)點(diǎn)但是都是用and連接的,如果用上besides 和what’s more,考官理解起來(lái)應(yīng)該會(huì)更容易?!?第二個(gè)問(wèn)題,hungry和energy 以及support直接的邏輯關(guān)系不明。換成Yes. If I don’t have breakfast I will be hungry since breakfast gives me energy to support my body.這樣更清晰。3. 怎么提高自己的coherence 呢?對(duì)于備考時(shí)間充足的同學(xué)來(lái)說(shuō),可以把自己的思路寫(xiě)出來(lái),看下彼此之間的邏輯聯(lián)系,選擇正確的,然后再檢查自己是否存在邏輯連貫性上的問(wèn)題。不過(guò),這種自測(cè)式的糾正coherence 上的錯(cuò)誤比較困難。因?yàn)橥ǔG闆r下,大家都察覺(jué)不到自己說(shuō)的內(nèi)容存在什么邏輯連貫性上的問(wèn)題,因此給自己找一個(gè)好的language partner很重要。彼此練習(xí)糾正其中的coherence 的錯(cuò)誤包括內(nèi)容上的邏輯問(wèn)題以及的錯(cuò)誤使用。這里提供一個(gè)簡(jiǎn)單的判斷coherence 的方法。對(duì)于考官來(lái)說(shuō)一個(gè)coherence 沒(méi)問(wèn)題的答案的判斷標(biāo)準(zhǔn)是”You answer is easy to follow.”如果聽(tīng)眾在聽(tīng)完答案之后有這樣的感覺(jué),說(shuō)話的人為什么講一件事或者談?wù)撃硞€(gè)話題的原因在之后都得到了答案,不會(huì)讓人的思緒脫節(jié)或者不會(huì)讓人想問(wèn)why,那么這個(gè)答案從coherence 的角度來(lái)說(shuō),就是一個(gè)基本成功的答案了。由此可見(jiàn),有的時(shí)候真的不是考官想要三連why或者七連why的問(wèn)問(wèn)題,僅僅是因?yàn)榭忌鷽](méi)有把coherence表達(dá)清楚,考官?zèng)]有辦法只能問(wèn)why 了??偟膩?lái)說(shuō),coherence 看似容易,備考起來(lái)卻有點(diǎn)難。首先,如果一個(gè)同學(xué)用中文表達(dá)的連貫性就有些問(wèn)題,那么換成英文的時(shí)候也不會(huì)馬上就改善。其次,因?yàn)榇蠹倚枰诤芏痰拇痤}時(shí)間內(nèi)考慮語(yǔ)法、詞匯的問(wèn)題還要考慮答案邏輯連貫性的問(wèn)題,本身從自我角度是很難發(fā)現(xiàn)的。因此,在平時(shí)練習(xí)時(shí)一定要學(xué)會(huì)一開(kāi)始就養(yǎng)成正確的使用的習(xí)慣。--------這里再給大家安利一下,我個(gè)人半自學(xué)雅思8分的 巨巨巨 詳細(xì)經(jīng)驗(yàn)貼,如何自學(xué)雅思,并拿到8分?如果大家在雅思備考中遇到了任何問(wèn)題,也歡迎在評(píng)論區(qū)與我交流O(∩_∩)O好啦,就醬紫吧~~ 謝謝大家耐心看完我的備考經(jīng)驗(yàn),如果覺(jué)得有幫助,也可以給我點(diǎn)個(gè)贊,支持一下喲O(∩_∩)O

3.絕對(duì)禁止!與雅思口語(yǔ)考官說(shuō)I don’t want to…的朋友你還好么

作者:雅思*鏈接: don’t want to…對(duì)其中一個(gè)考生的印象特別不好。你可能不知道I don’t want to…這句到底有多么大的殺傷力,哈哈哈其實(shí)這是很沒(méi)禮貌的。我這個(gè)考官很希望能幫助很多考生去通過(guò)雅思考試,所以他經(jīng)常就作為一種主動(dòng)去引導(dǎo)那些不怎么主動(dòng)的學(xué)生去回答問(wèn)題。比如說(shuō) Could you tell me what do you want to do when you are free? 他曾經(jīng)就聽(tīng)到過(guò)這句 I don’t want to do anything, just because I have more time to exercise playing my piano. 當(dāng)然這里只是其中一個(gè)例子。其實(shí)在英語(yǔ)中,拒絕他人的熱情邀請(qǐng)不是件容易的事,那么我們應(yīng)該怎么樣才能保持禮貌不傷害對(duì)方的心意?這一方面幫你避免你在雅思口語(yǔ)考試的時(shí)候你會(huì)引起考官反感的情況,一方面是幫助你以后很好地融入留學(xué)生活與外國(guó)人交流。而后者才是我最想大家能做到的,因?yàn)檠潘疾皇悄康模莆蘸每谡Z(yǔ),能較容易地跟外國(guó)人交流,融入那種不同文化中去才是我們最終的目的。I'm good拒絕他人提供的東西,盡量不要直接用英語(yǔ)說(shuō)“我不要”:I don't want it.這句話的語(yǔ)氣非常harsh,可能會(huì)傷害別人的一番好意。比較委婉的說(shuō)法:? I'm good.不用了。? Thanks, I'm good.謝謝,我不用了。很多人對(duì)于good這個(gè)詞在這里的用法,會(huì)比較少見(jiàn)。其實(shí)good這個(gè)詞確實(shí)用法太多,這里表達(dá)的意思就不再是“我很好”, 這樣的意思,而是“我現(xiàn)在很ok,暫時(shí)不需要什么”的意思。這種說(shuō)話方式,你一定只有到了國(guó)外你才會(huì)真正領(lǐng)悟這個(gè)good的用法。也可以用good的替換詞:1) I'm ok.2) I'm fine.3) I'm alright現(xiàn)在不需要,可能過(guò)一會(huì)兒又要了,可以再加上兩個(gè)詞,不把話說(shuō)得太絕對(duì):1) I am ok +for now2) Thanks, I'm good for now. 謝謝,我現(xiàn)在還不需要。一般其實(shí)加上了時(shí)間,會(huì)顯得更加委婉和禮貌,所以大家在拒絕人家好意的時(shí)候,就可以用這句。拒絕邀請(qǐng)1) Turn down遇到不方便去/不想去的邀請(qǐng)(To turn down an 拒絕邀請(qǐng)/ To turn someone down拒絕某人),經(jīng)常需要拒絕他人,看例子:? He offered her a trip to Australia but she turned it/him down.他邀請(qǐng)她去澳大利亞旅游,但她拒絕了。2) Passpass原意是通過(guò)、越過(guò),可以用它表示“跳過(guò)這次”:A. I think I'll pass.我就不參加了吧。B. I'll probably pass.我就不去了吧。“I think”和“probably”都能起到軟化語(yǔ)氣的作用。這樣的表達(dá)也是我經(jīng)常能從身邊的朋友口中聽(tīng)到的, 表達(dá)“非常委婉地說(shuō)這次不能參加了,下次行嗎”3) Rain checkRain check 其實(shí)和雨沒(méi)有關(guān)系,它表示“下次,擇日再約”:A. Take a rain check:改期,再約B. I'm afraid I can't come to the party tonight, can we take a rain check?今晚的聚會(huì)我來(lái)不了了,我們下次再約吧?直接詢問(wèn)能否改期,也是委婉拒絕的一種方式:C. How about another day? 改天可以嗎?這個(gè)表達(dá)是我在英國(guó)人的口中聽(tīng)到過(guò)最多的,他們要去check一下天氣。哈哈哈這其實(shí)也是文化導(dǎo)致的語(yǔ)言的使用,你也知道英國(guó)的天氣啦。所以這個(gè)表達(dá)用起來(lái)會(huì)覺(jué)得特別地紳士。趕緊用起來(lái)吧。在拒絕之前,先表示自己想去的意愿:a) I'd love to, but... 我很想去,但…b) I'd love to, but I've got lots of things to do. 我很想去,但還有很多事要做。這個(gè)表達(dá)我相信很多人都聽(tīng)過(guò)了,就比較普通啦,但是用得其實(shí)也挺多的,就是沒(méi)有一種特別地道的感覺(jué),而是一種特別客氣的感覺(jué)。We are good另一個(gè)和good相關(guān)的表達(dá)也非常實(shí)用:1) Are we good? 我們和好了吧?2) We are good. 我們和好如初了。語(yǔ)言都是怎么慢慢一點(diǎn)點(diǎn)地積累的,我很是希望今天給大家普及的這么些小知識(shí)能讓你的留學(xué)生活更加豐富多彩。記住,語(yǔ)言永遠(yuǎn)不是一蹴而就的,也不要輕視這么點(diǎn)點(diǎn)的積累。所謂跬步以至千里啊。學(xué)語(yǔ)言最重要的是積累和應(yīng)用,就像一個(gè)baby從開(kāi)始一直聽(tīng),一直積累,到后面一直模仿,才會(huì)慢慢啊地咿咿呀呀地說(shuō)。這是最原始也是最本質(zhì)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,都希望大家能掌握正確的學(xué)習(xí)姿勢(shì),然后努力。

4.考官說(shuō):在雅思口語(yǔ)考試,“NO” is OK!

關(guān)注我們小紅書(shū),知乎,嗶哩嗶哩的人已經(jīng)知道我們最近發(fā)布了幾個(gè)專(zhuān)門(mén)由英語(yǔ)母語(yǔ)人回答上個(gè)月出版的雅思口語(yǔ)問(wèn)題的視頻。這些視頻是由我和我們另外兩位英語(yǔ)母語(yǔ)的語(yǔ)言教練Rob 和Amanda 一起拍攝的。我們都在沒(méi)有特別準(zhǔn)備的情況下,互相提問(wèn)這些*的雅思口語(yǔ)問(wèn)題,真實(shí)展現(xiàn)了母語(yǔ)人是如何應(yīng)對(duì)并回答這樣的問(wèn)題。不得不說(shuō),有些尷尬的話題真的也會(huì)令母語(yǔ)人大腦空白三秒鐘。不過(guò)如果你認(rèn)真分析那些視頻,并把我們?nèi)齻€(gè)人的回答跟雅思哥上的學(xué)生回答語(yǔ)音比起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們英語(yǔ)母語(yǔ)人在回答這些問(wèn)題時(shí)傾向于說(shuō)’no’,而*的雅思考生則不經(jīng)常說(shuō)’no’。在回答以下這樣的雅思口語(yǔ)Part 1&Part 3問(wèn)題時(shí), 好多母語(yǔ)人會(huì)提出否定的回答,而絕大部分國(guó)內(nèi)的考生只會(huì)給出肯定的答案。Part 1:——Did you like your first school?——Did you learn much about wild animals at school?——Is there any country you would like to go to in order to see wild animals?——Do you like to travel by car?——Do you like to wear special clothes?——Would you like to have a job related to ?——Would you like to visit another planet?Part 3:——Do you think children should have music lessons at school?——Is music from your country popular in other countries?——Is it better for children to try to solve puzzles than to play computer games?——Do you think it’s important that everyone has a national identity?——Do you think movies are an important part of a country’s culture?——Do you think a country’s should be for making sure the is generally healthy?——Do you think should give money to people?——Do people in your country like to give handmade products as gifts?在回答以上問(wèn)題時(shí),無(wú)論是肯定的回答,還是否定的回答都一樣正常,答案本身不存在對(duì)錯(cuò)。如果用以上那些問(wèn)題來(lái)調(diào)查一群外國(guó)人,得到的肯定回答和否定回答的比例很可能各占一半。如果我們用中文問(wèn)一群*人同樣那些問(wèn)題的話,得到的結(jié)果和對(duì)外國(guó)人的調(diào)查結(jié)果可能差不多,也就是否定和肯定的回答都有,比例差不多。但是依照我多年做考官的經(jīng)驗(yàn),一旦到了考雅思的時(shí)候,80%到90%*考生的回答都是肯定的。我不清楚原因是什么。也許是因?yàn)榫o張到都不敢說(shuō)出自己心里真正的否定的看法,或許是因?yàn)樾纬蛇@樣的否定句: No I wouldn’t. I don’t think life on another planet would be enjoyable. I think I wouldn’t be happy if I had to live on another planet.比形成肯定句要難一點(diǎn)。我曾經(jīng)在 這篇文章里談?wù)撨^(guò):如何用負(fù)面性的力量來(lái)提高雅思口語(yǔ)分?jǐn)?shù)。當(dāng)我們?cè)诰毩?xí)回答雅思口語(yǔ)問(wèn)題時(shí),你應(yīng)該訓(xùn)練自己習(xí)慣到能夠用英文表達(dá)自己的真正看法。所有你要表達(dá)的看法,應(yīng)該跟你用中文時(shí)會(huì)表達(dá)的觀點(diǎn)一致。如果在練習(xí)的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常由于詞匯量缺乏而無(wú)法表達(dá)自己的看法,不得不用有限的詞匯量表達(dá)另外一個(gè)跟你原本想法不一樣的意思,那你很可能還沒(méi)準(zhǔn)備好去考雅思。*再花費(fèi)幾個(gè)月的時(shí)間通過(guò)閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)練習(xí)提高自己的詞匯量。那如何確保自己流利講出否定回答??jī)蓚€(gè)步驟*個(gè)步驟是確保你對(duì)母語(yǔ)人會(huì)用的表達(dá)否定意思的詞匯、短句足夠熟悉。比如我們通常會(huì)用以下的這些表達(dá)開(kāi)始一個(gè)否定回答: not (no) - 肯定不是I wouldn’t say so - 我不是那樣認(rèn)為Not - 不一定Not quiet (no) - 不Probably not (no) - 很可能不是那樣Possibly not (no) - 可能不是那樣I can’t say that I do - 比較禮貌的表達(dá)’I don’t’的意思的表達(dá)I doubt it - 我懷疑這一點(diǎn)I don’t think that’s the case- 我不認(rèn)為是那樣你現(xiàn)在當(dāng)然可以把上面這些句子記錄了學(xué)起來(lái),但這并不意味著你在需要時(shí)就能想到并靈活使用它們。但如果你分析我和Rob、Amanda他們?nèi)绾卧谀切┮曨l里回答那些Part 1、Part 2 和Part 3問(wèn)題,你就會(huì)慢慢意識(shí)到母語(yǔ)人是怎么樣形成否定回答,特別是觀察我們說(shuō)話的語(yǔ)氣、節(jié)奏、甚至表情和手勢(shì)都會(huì)幫助你更深刻地掌握這樣的表達(dá)方式。第二個(gè)步驟就是,在練習(xí)口語(yǔ)時(shí),無(wú)論你是跟語(yǔ)言交換伙伴,還是跟輔導(dǎo)老師一起,或者你一個(gè)人錄制自己回答問(wèn)題,我建議你都可以用一部分學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)專(zhuān)門(mén)練習(xí)提出否定的回答。你可以這么做:只在一段時(shí)間,比如說(shuō)15分鐘內(nèi),讓對(duì)方只提問(wèn)“Yes/No”問(wèn)題,并不問(wèn)任何“Open questions”(開(kāi)放性問(wèn)題)?!竃es / No」問(wèn)題是’do, did, does, is, are, will, would, have等開(kāi)頭的?!窸pen questions」是who, what, why, where, when, how開(kāi)頭的。這樣專(zhuān)門(mén)練習(xí)否定回答的方法有兩個(gè)好處。*,它讓學(xué)生有機(jī)會(huì)練習(xí)到 上面提到過(guò)的那些表達(dá)否定意思的詞匯和句子。第二、它能訓(xùn)練學(xué)生的想象力。比如,一個(gè)很喜歡學(xué)校的學(xué)生不得不為’Did you like your primary school?’的問(wèn)題說(shuō)出否定回答的話,那他必須盡可能快地想起來(lái)那所學(xué)校的一些缺點(diǎn),這樣對(duì)大腦的挑戰(zhàn)活動(dòng)也是我很早在《120天創(chuàng)意力》課程中專(zhuān)門(mén)提到過(guò)的,會(huì)特別幫助你在考試的緊張情形下,快速為口語(yǔ)和寫(xiě)作答案想出合適的主意。如果你是那種拿到一個(gè)話題練中文都不知道可以說(shuō)什么的人,應(yīng)該嘗試這樣的大腦挑戰(zhàn)訓(xùn)練。Link:從來(lái)沒(méi)人會(huì)告訴你備考雅思還要訓(xùn)練大腦*,如果你是一個(gè)正在或打算準(zhǔn)備雅思考試的學(xué)生,這套我們*安排的「跟母語(yǔ)人學(xué)“考”雅思口語(yǔ)」的視頻課程,將既能幫你應(yīng)試(5月*的口語(yǔ)話題),又能通過(guò)自然習(xí)得的方式培養(yǎng)母語(yǔ)人級(jí)別的詞匯表達(dá)、改善發(fā)音,以及強(qiáng)化聽(tīng)力。這樣的結(jié)果就是:到了口語(yǔ)考試的那天,你的雅思考官會(huì)覺(jué)得你像是一個(gè)習(xí)慣用英語(yǔ)說(shuō)話,交流習(xí)慣也更接近英語(yǔ)母語(yǔ)人的樣子。13個(gè)帶字幕的Part 1視頻,你將學(xué)到26個(gè)不同的回答。25個(gè)全新Part 2 & 3回答視頻,配有參考的視頻文本,并特別標(biāo)注解釋了有價(jià)值的詞匯、短句表達(dá)。網(wǎng)上有太多被非英語(yǔ)母語(yǔ)人寫(xiě)的素材和所謂滿分示范,但往往充斥著學(xué)生無(wú)法分辨的錯(cuò)誤和母語(yǔ)人根本不會(huì)用的奇怪表達(dá)。所以,為了讓更多有有機(jī)會(huì)接觸到高質(zhì)量的母語(yǔ)人級(jí)別的雅思備考內(nèi)容作為輸入學(xué)習(xí),我們決定所有13個(gè)PART 1視頻都免費(fèi)發(fā)布,你可以直接免費(fèi)學(xué)習(xí)。如果你學(xué)習(xí)母語(yǔ)人如何回答所有25個(gè)全新Part 2&3的問(wèn)題,現(xiàn)在更新期間限時(shí)優(yōu)惠,只要支付99元就可以解鎖全部課程,并下載對(duì)應(yīng)的P2&3文本。報(bào)名課程的Bonus還包括John的直播參與機(jī)會(huì)以及優(yōu)先報(bào)名小班課等。另外,我也要提醒大家,這個(gè)課程主要目的是為學(xué)生提供高質(zhì)量視頻形式的輸入學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果你想了解關(guān)于雅思口語(yǔ)考試的題型分析、回答注意事項(xiàng)、備考方法等,這些干貨我已經(jīng)全部濃縮在這幾個(gè)小時(shí)的“雅思口語(yǔ)之道”「IELTS Speaking 」視頻課里。如果你需要更多專(zhuān)業(yè)的輸出練習(xí)和反饋,那么咨詢「約翰的1v4雅思口語(yǔ)限定班」以及LEARN WITH JOHH其他英語(yǔ)母語(yǔ)教練的1v1口語(yǔ)陪練服務(wù)。更多可以在這里了解 :

5.雅思口語(yǔ)考場(chǎng)入場(chǎng)前考官說(shuō)的是什么

入場(chǎng)前會(huì)問(wèn)你有沒(méi)有帶手機(jī)或電子設(shè)備“Do you bring your cell phone/ vehicles”,然后進(jìn)場(chǎng)會(huì)告訴你考官的名字,當(dāng)時(shí)的時(shí)間,然后開(kāi)始錄音,接著就是三部分考試了

以上這些就是今天小編為你準(zhǔn)備參考的,希望你能有所收獲。

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