武漢漢口有沒有alevel培訓(xùn)中心，學(xué)習(xí)使人快樂。武漢A-level培訓(xùn)就A-Level的課程深度，Alevel評估方式，A-Level課程對未來的幫助，Alevel和IB的課程比較，如何選擇A-level課程，aLevel培訓(xùn)好不好的內(nèi)容學(xué)習(xí)讓你變得快樂起來。

1.A-Level的課程深度

A-Level的課程與國內(nèi)課程相比，A-Level的課程范圍比高中課程要廣泛得多。僅比較數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等幾門課程，A-Level的知識面比*高中課程要廣，但沒有那么深。 A-Level課程內(nèi)容較多，主要是讓學(xué)生在進(jìn)入*前盡可能多地了解該*及相關(guān)知識，以便學(xué)生選擇自己未來的專業(yè)方向。 在英國，學(xué)生一般在16歲或稍大一點開始學(xué)習(xí)A-Level課程，選修課三到四門。大多數(shù)英國學(xué)生需要兩年時間，許多*高中生完成三門課程。通常只需要一年左右的時間。 完成課程后，學(xué)生根據(jù)選修課程和考試成績申請英國*。英國*也主要根據(jù)學(xué)生的A-Level成績錄取。因此，A-Level通常被稱為“英國高考”。

2.Alevel評估方式

A-Level 考試每年舉行 3 次。如果學(xué)生對某項考試的成績不滿意，可以補(bǔ)考。申請*時，以*的結(jié)果為準(zhǔn)。這樣可以避免因為考試失誤而后悔一輩子。另外，劍橋A-level考試不是100分制，而是考核成績的等級制。根據(jù)UMS（Uniform Mark Scale），轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的ABCDEU。這樣小的考試錯誤就不會影響學(xué)生的評分。

3.A-Level課程對未來的幫助

在我們所了解的A-Level學(xué)術(shù)體系的特點，使得學(xué)習(xí)這門課程的學(xué)生的基本功極為扎實。將增加學(xué)生在本科期間的競爭力。同時A-Level成績在世界范圍內(nèi)得到廣泛認(rèn)可，幾乎可以申請所有學(xué)校的*?？梢灾繟-Level課程對未來有著很多的幫助。

4.Alevel和IB的課程比較

Alevel和IB課程體系相當(dāng)于國內(nèi)的高中課程。兩大體系的區(qū)別在于Alevel相當(dāng)于英國*的敲門磚，IB理解為歐美名校的通行證。兩者比較有以下幾方面的比較，考試知識點的比較，IB的考試內(nèi)容比A-level內(nèi)容要少，難度比A-level也略小?？荚囆问降谋容^，A-level考試分AS和A2兩個年級分別考試；IB物理總共考三個paper?？荚囯y度的比較，IB的考試難度應(yīng)該是低于A-level考試難度的。

5.如何選擇A-level課程

對自己的學(xué)術(shù)能力不太自信的同學(xué)，也可以選擇3門A-level。因為要把精力分散到更多科目上，每一科都沒有發(fā)揮到*，4科成績平平還不如3科高分。但是很多頂尖學(xué)府會要求有第四門的成績。所以，你的目標(biāo)是這樣的*專業(yè)的話，肯定是要學(xué)4門A-level的。

6.aLevel培訓(xùn)好不好

去英國的小伙伴那是一波接著一波，很多的同學(xué)都想選擇出國留學(xué)來增進(jìn)自己的視野，A-Level也就成為了大家的重點關(guān)注對象，當(dāng)然了它的確也是一個非常不錯的方式。相信不少已經(jīng)在讀的同學(xué)對A-Level的態(tài)度，是又愛又恨，一邊對它付出努力及信心，但又一邊想說簡單點、出題的方式再簡單點。

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