湖南華科技工學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)如何|資訊 升本科,讀研究生,享受同樣的就業(yè),創(chuàng)業(yè)待遇,更為重要的是,中職階段的專(zhuān)業(yè)技術(shù)經(jīng)歷更有利于他們成長(zhǎng)為高管,經(jīng)理,技師,工程師,技校的方式比*高中的好:技校的職業(yè)教育課程和*,高中的影視教育課程不同,不強(qiáng)調(diào)計(jì)算和背書(shū)。
專(zhuān)業(yè)介紹
1、計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè):軟件開(kāi)發(fā)方向、UI面設(shè)計(jì)(電商訂單班)、VR智能建筑設(shè)計(jì)(創(chuàng)業(yè)班)、電子商務(wù)(跨境電商方向)、網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維方向;
2、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè):AI人工智能(山河智能訂單班)、5G通訊方向(中興訂單班);
3、新能源汽車(chē)制造與裝配專(zhuān)業(yè):新能源汽車(chē)運(yùn)用與維修方向、汽車(chē)美容改裝方向(創(chuàng)業(yè)班)、汽車(chē)銷(xiāo)售與售后服務(wù)方向;
4、形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè):王紅自媒體方向(創(chuàng)業(yè)班)、航空高鐵乘務(wù)、禮儀就業(yè)方向;
5、康復(fù)專(zhuān)業(yè):中醫(yī)康向、航空醫(yī)護(hù)與急救方向;
6、幼兒教育專(zhuān)業(yè):蒙氏早教方向、幼兒園教育(訂單班);
同學(xué)資源優(yōu)勢(shì)在大專(zhuān)院校讀書(shū)可以積累更的同學(xué)人脈。舉個(gè)例子:為什么考*時(shí),大家都盼望著考進(jìn)名校?首先名校的教學(xué)條件確實(shí)更好,但更重要的是名校里有更的同學(xué)人脈。什么是五年制大專(zhuān):五年制大專(zhuān),也稱(chēng)為五年高職或五年一貫制大專(zhuān),是高等職業(yè)技術(shù)的一種招生模式,學(xué)制五年,是*畢業(yè)生上*(大專(zhuān))的快捷徑、是我國(guó)高等教育重要組成部分。旨在培養(yǎng)出一批具有*知識(shí),又有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能的高級(jí)技術(shù)人員,其知識(shí)的講授是以夠用為度、實(shí)用為本。在我國(guó)高等教育中,大專(zhuān)就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本科就業(yè)率。五年畢業(yè)后,取得教育部監(jiān)制、承認(rèn)、普通高等學(xué)校統(tǒng)招的*專(zhuān)科文憑。畢業(yè)后學(xué)校一般推薦就業(yè),俗稱(chēng)包分配制度。主要特點(diǎn)五年制大專(zhuān)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)在。
什么是五年制大專(zhuān):五年制大專(zhuān),也稱(chēng)為五年高職或五年一貫制大專(zhuān),是高等職業(yè)技術(shù)的一種招生模式,學(xué)制五年,是*畢業(yè)生上*(大專(zhuān))的快捷徑、是我國(guó)高等教育重要組成部分。旨在培養(yǎng)出一批具有*知識(shí),又有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能的高級(jí)技術(shù)人員,其知識(shí)的講授是以夠用為度、實(shí)用為本。在我國(guó)高等教育中,大專(zhuān)就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本科就業(yè)率。五年畢業(yè)后,取得教育部監(jiān)制、承認(rèn)、普通高等學(xué)校統(tǒng)招的*專(zhuān)科文憑。五年制大專(zhuān)具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):就業(yè)優(yōu)勢(shì)大專(zhuān)以上學(xué)歷的人群越來(lái)越多,很多企業(yè)、事業(yè)單位招聘時(shí)都把入職門(mén)檻設(shè)置為大專(zhuān)以上學(xué)歷。教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)能舉辦五年制大專(zhuān)招生的學(xué)校必定是大專(zhuān)院校,教學(xué)質(zhì)量、硬件設(shè)施、師資力量以及學(xué)生的整體素通常比中職學(xué)校更。
師資力量
學(xué)校不斷加強(qiáng)教師的專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷、職稱(chēng)、能力結(jié)構(gòu),建設(shè)負(fù)責(zé)任、有水的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍,現(xiàn)有教師115人。
中等職業(yè)教育是為了培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的的技術(shù)工人與應(yīng)用型服務(wù)人才。而普通高中教育是為高一級(jí)學(xué)校輸送新生。課程設(shè)置不同。中等職業(yè)教育是根據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)置課程。除了文化課以外還設(shè)有專(zhuān)業(yè)理論課、專(zhuān)業(yè)技術(shù)課。而普通高中教育基本只開(kāi)設(shè)文化課。教學(xué)形式不同。中等職業(yè)教育教學(xué)除集中授課外,還要組織實(shí)踐性教學(xué)。而普通高中教育一般不組織實(shí)踐教學(xué)。中等職業(yè)學(xué)校以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向同時(shí)兼顧升學(xué),在基本文化知識(shí)的基礎(chǔ)上,更加強(qiáng)調(diào)技術(shù)技能的培養(yǎng),方式靈活多樣,學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力更強(qiáng)。職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。德、智、體、美發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)的能力、精神和良好的職業(yè)道。
