高考沒考上怎么辦，您是不是在為高中孩子沒考上高中怎么辦而發(fā)愁，您可以看看*沒考上高中，讀什么才有出路？建議*學(xué)生和家長收藏，農(nóng)村孩子，沒考上高中，怎么辦，孩子沒考上高中怎么辦？，孩子考不上高中怎么辦，考不上高中咋辦，沒考上高中怎么辦，我小孩子*畢業(yè)沒有考上高中，現(xiàn)在應(yīng)該怎么做才好？，考不上高中人生就廢了嗎？至少還有六條路可供大踏步前行！??里的內(nèi)容，希望對您能有所幫助，如有問題可以免費(fèi)咨詢客服。

1.*沒考上高中，讀什么才有出路？建議*學(xué)生和家長收藏

沒考上高中還要看是什么情況沒考上，如果是確實(shí)學(xué)不了可以選擇技校或者職高?？墒怯械暮⒆釉?逆反心理比較強(qiáng)故意和家長對著干而耽誤學(xué)習(xí)沒考上高中，其實(shí)只要他們想學(xué)還是能考上高中的。*后只要他們知道自己錯了還是想上高中的話還是盡量讓孩子上高中，現(xiàn)在社會上有很多民辦高中他們會想辦法給你辦高中學(xué)籍，然后你在他那里上高中，往往民辦高中因?yàn)檎惺盏膶W(xué)生底子弱，他們就在教學(xué)上下功夫，只要孩子努力往往成績提高的還是蠻快的，上個二本*的幾率還是很高的，甚至考上一本*的也不少。家長們不能因?yàn)楹⒆幽晟贌o知犯下的錯誤而讓孩子耽誤一生的前途和人生方向。我們現(xiàn)在實(shí)行的是九年制義務(wù)教育，并沒有普及高中，還有很多學(xué)生上不了高中。而學(xué)生呢，有的喜歡學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力上高中，上*，而不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生也沒有必要上高中，去學(xué)技術(shù)也是社會的需要，但不能不上學(xué)都去打工，這樣的話他的一生就那樣了?，F(xiàn)在我們正朝向制造大國發(fā)展，各行各業(yè)需要大批量的有技術(shù)的藍(lán)領(lǐng)工人，如汽車制造、車床鉗工電工廚師等，這些人才的培養(yǎng)是高等院校所沒有的，而是職業(yè)技術(shù)學(xué)校的功課，他們主要就是培養(yǎng)*畢業(yè)的不上高中的學(xué)生。目前*畢業(yè)后的路徑，如果不讀高中，一般就兩種，一是就業(yè)出去做事、打工，一是進(jìn)入職校、技校繼續(xù)學(xué)習(xí)。建議繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是人生的財(cái)富，能拓寬人生的發(fā)展路徑，給人生以更大的可能。職校、技校讀完之后，可以參加對口高考，繼續(xù)進(jìn)入*深造，考取本科的學(xué)生也不少，很多職校還有3＋2的形式，學(xué)生讀完5年可以獲得專科學(xué)歷。這種學(xué)歷跟通過高考進(jìn)入*的學(xué)歷一樣，只不過是對口招生罷了。*畢業(yè)后的就業(yè)和其它*一樣。技校比職高更注重專業(yè)技能的提高，培養(yǎng)的一般都是實(shí)用型人才。畢業(yè)后一般都不再深造，直接步入社會。因?yàn)閷W(xué)生在技校中已經(jīng)掌握了相關(guān)職業(yè)技能，所以說步入社會完全能勝任某種職業(yè)，大家憑技術(shù)吃飯，很少有找不到工作的現(xiàn)象出現(xiàn)。但職高和技校，因?yàn)樯吹膯栴}和人們的偏見，造成學(xué)校良莠不齊，家長和學(xué)生在選擇時一定要選擇聲譽(yù)好的，升學(xué)率高的，管理嚴(yán)格的學(xué)校，讓孩子去學(xué)。華中交通技工讀國防預(yù)備役適應(yīng)人群：祖輩有從軍歷史，孩子喜歡部隊(duì)孩子向往部隊(duì)生活，立志從軍，父母也是部隊(duì)出身，希望孩子以后能夠從事國防事業(yè)，孩子身體健康，符合入伍體檢標(biāo)準(zhǔn)！選擇關(guān)鍵：孩子是否能夠吃苦，孩子是否能夠接受學(xué)校高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練以及專業(yè)文化課程學(xué)習(xí)，國防預(yù)備役學(xué)員以計(jì)算機(jī)管理為方向，體能訓(xùn)練和專業(yè)課結(jié)合，培養(yǎng)部隊(duì)需要的專業(yè)人才。8月20日，浙江省東陽中學(xué)操場上，高一新生在教官帶領(lǐng)下軍訓(xùn)。優(yōu)勢：學(xué)校三年學(xué)習(xí)+訓(xùn)練，畢業(yè)選擇多國防預(yù)備役學(xué)員畢業(yè)時，選擇性多。選擇直接入伍服役，通過體檢政審合格，直接送入部隊(duì)。選擇畢業(yè)高考考士官?？圃盒＃瑓④?高考，考入四十多所士官院校，繼續(xù)*深造，畢業(yè)再入伍，待遇更好！選擇直接就業(yè)，由學(xué)校安排直接就業(yè)，合作企業(yè)三十多家！劣勢：身體要求高，管理嚴(yán)格該校以國防預(yù)備役學(xué)員身份進(jìn)行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一作息時間，文化專業(yè)課程和軍事體能訓(xùn)練都不能落下，在校封閉式準(zhǔn)軍事化管理，對身體也要求嚴(yán)格！為人父母，此時的關(guān)鍵問題處理能力就顯得尤其重要。幫助孩子走上一條更好的路，可以說是自己的責(zé)任所在。換句話說，如果您在這個時候還不操心，那就只能讓孩子用大半生的艱辛來承擔(dān)錯誤選擇所造成的的痛苦了。所以，還是那句話：為人父母，請慎重！我是 @湖南長沙王老師 ，教育行業(yè)從業(yè)六年，服務(wù)過上千名學(xué)子，各位家長同學(xué)有什么問題都可以給我留言或者私信打我電hua，我會在*時間回復(fù)，感謝大家的轉(zhuǎn)發(fā)收藏點(diǎn)贊

2.農(nóng)村孩子，沒考上高中，怎么辦

恩，我來回答你的問題吧，我也是個農(nóng)村的孩子，很理解你的心情，所以作為一個負(fù)責(zé)任的狀態(tài)。應(yīng)該接著上學(xué)，這才是最正確的，現(xiàn)在是個知識的社會，沒有知識就相當(dāng)于以后的前途會很暗淡，及時現(xiàn)在上一個比較差一點(diǎn)學(xué)校也是很好的，只要高中三年踏踏實(shí)實(shí)，一定沒問題！?。?！上學(xué)……

3.孩子沒考上高中怎么辦？

我是煙臺建文的，不知道你家孩子喜歡學(xué)文還是學(xué)理。理科主要是機(jī)電一體化，電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)。文科主要是韓語，日語，空乘，海乘，旅游管理，酒店管理，高爾夫運(yùn)動管理等。日語和韓語都有外教，也有出國留學(xué)的。中專學(xué)費(fèi)一年3600元，享受每年1500元的助學(xué)金。今年受煙臺華美達(dá)廣場大酒店委托，定向培養(yǎng)酒店管理服務(wù)專業(yè)人才，學(xué)制三年，學(xué)費(fèi)全免。 查看原帖>>

4.孩子考不上高中怎么辦，考不上高中咋辦，沒考上高中怎么辦

你好，孩子考不上高中，如果孩子成績不錯，而且家庭條件允許的話可以選擇讓孩子復(fù)讀一年，如果孩子成績不是很理想，復(fù)讀一年的差別也不是很大，倒不如選擇別的升學(xué)方式，可以提前給孩子做一個升學(xué)規(guī)劃，上高中的目的就是為了上一個孩子理想的*，學(xué)習(xí)更多的知識，獲取一個高學(xué)歷，但是現(xiàn)在有很多的升學(xué)方案，可以繞過高中通過其他的升學(xué)方式進(jìn)入理想的*，早幫孩子做規(guī)劃，這樣孩子在升學(xué)的時候可以做出的選擇才會更多。

5.我小孩子*畢業(yè)沒有考上高中，現(xiàn)在應(yīng)該怎么做才好？

因人施教，你得先了解你的孩子適合什么，指的是長期的發(fā)展，高中*都不代表入社會以后會深入哪方面，所以，*要有長期的計(jì)劃，然后再做決定

6.考不上高中人生就廢了嗎？至少還有六條路可供大踏步前行！

家長緊急求助：孩子今年*，考高中一點(diǎn)希望也沒有，接下來該怎么辦？孩子才15歲，小小年紀(jì)就沒有別的出路了嗎？這輩子是不是就這么完了？答：謝謝您的信任。請恕我直言，并不贊同您的觀點(diǎn)和結(jié)論，*畢業(yè)沒考上高中的，又不是唯獨(dú)您家孩子一個。近年來整體趨勢是精英化教育，*畢業(yè)完成九年義務(wù)教育之后的這個關(guān)卡，是要卡下來幾乎一半學(xué)生的。2021年普通高中生的錄取比例是55%左右——這意味著什么？意味著*后將有接近一半的孩子不能繼續(xù)上高中。不能繼續(xù)上高中難道就預(yù)示著“這輩子就這么完了”？絕對不是！至少還有六條路可供大踏步前行！*條路：復(fù)讀*條路，是在*之前就有計(jì)劃的休學(xué)并換校復(fù)讀，正式*時候回到學(xué)籍所在學(xué)校參考。當(dāng)然，休學(xué)+復(fù)讀的模式，對孩子本人而言心理壓力和學(xué)習(xí)壓力都比較大，需要自身有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意愿和絕地奮起的決心。對家長而言，辦理這件事的具體過程也比較有難度，很考驗(yàn)社會人際關(guān)系。第二條路：繼續(xù)讀高中第二條路，是繼續(xù)讀高中。有些孩子的*成績不能上域內(nèi)的重點(diǎn)高中，但可以上其他近郊的普通高中。如果孩子在*這個人生*關(guān)卡的敗局之后，確實(shí)清醒了，確實(shí)想敗中求勝了，那么就可以選擇上普通高中，清醒的頭腦+求勝的勇氣，孩子必然能夠脫穎而出，成為從普通高中橫穿出世的黑馬。至不行，也可以考個二本什么的，總要比*畢業(yè)小小年紀(jì)直接跌入大洪流席卷的社會強(qiáng)得很多，也算是把自己的人生起點(diǎn)給墊高了幾個臺階。當(dāng)然，家庭經(jīng)濟(jì)條件好的話，可以直接就讀教學(xué)資源好、管理軍事化的私立高中。第三條路：讀預(yù)科第三條是讀預(yù)科，如今這社會吧，學(xué)歷是任何一個年輕人進(jìn)入任何一家單位的基本門票，所以*在實(shí)施精英化教育的同時也出臺了新的學(xué)制，即“*預(yù)科”。*畢業(yè)沒考上高中，依舊可以享受到*教育?，F(xiàn)在的*預(yù)科比較常見了，主要以專業(yè)*和基礎(chǔ)教育為主，*畢業(yè)生上完*預(yù)科課程，也可以直升本校對應(yīng)的專科或本科，學(xué)歷等同于普通*生。第四條路：職業(yè)技術(shù)學(xué)校第四條路是選擇職業(yè)技術(shù)學(xué)校。*畢業(yè)考不上高中，選擇就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校對經(jīng)濟(jì)條件一般的家庭而言，是個很好的選擇。從孩子本人的成長和家庭利益而言，有四大好處：一是可以孩子學(xué)個一技之長，為將來立足于社會儲蓄能力和能量。二是有個友好過渡，既是年齡的過度，又是心理狀態(tài)的過渡，更是職業(yè)技能的過渡。讓十四五歲少男少女們的身體、年齡和心理狀態(tài)，能夠在半封閉的、相對安全的環(huán)境中不被腐蝕和污染的良性成長，為將來踏足社會時的生存適應(yīng)性奠定基礎(chǔ)。三是大部分職業(yè)技術(shù)學(xué)校，都有設(shè)立相當(dāng)于普遍高中的課程教學(xué)，還有專升本連讀考試及推薦等。四是職業(yè)技術(shù)學(xué)校的補(bǔ)貼不算少，相當(dāng)于那個年代的全免費(fèi)師范生，上學(xué)期間的學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)等全免，*還按人頭每月有伙食費(fèi)等其他雜費(fèi)補(bǔ)貼，家里不用花銀子。第五條路：自考。第五條路是自考。有些孩子個性強(qiáng)、心性強(qiáng)，既不愿去復(fù)讀或上預(yù)科給家里添麻煩，也不愿在職?；烊兆永速M(fèi)自己的生命和時間，但不上個好*吧，又確實(shí)不甘心！那么，自考會是*的選擇。一則，自考畢業(yè)證書的含金量與全日制*相比真心不差啥，甚至有些單位會更加偏重自考畢業(yè)證，因?yàn)樽钥紝σ粋€人自律能力、自學(xué)能力、時間管理能力及綜合統(tǒng)籌規(guī)劃能力等都有相當(dāng)高的要求。二則，自考成本低，除了每門課幾十塊錢的考試費(fèi)，再就是書本費(fèi)，一頓飯錢就全部擺平。三則，自考的選擇自由度還是挺大的，學(xué)習(xí)時間自由、選擇專業(yè)自由、畢業(yè)時間自由等，總之是工作和學(xué)習(xí)兩不誤。當(dāng)然，*畢業(yè)的孩子畢竟年齡小，所以相比成年人而言，參加自學(xué)考試就可以有兩種選擇，一種是不參加工作，一心一意在家學(xué)習(xí)；另一種當(dāng)然就跟成年人一樣，邊工作邊學(xué)習(xí)。不論是這兩種的哪一種，其路漫漫，一定要做足心理準(zhǔn)備。不過吧，互聯(lián)網(wǎng)時代的學(xué)習(xí)資源浩瀚如海，自律能力差點(diǎn)的就報個網(wǎng)校，跟著老師按步就班地學(xué)習(xí)班；自覺能動性強(qiáng)的，就自主、高效使用網(wǎng)絡(luò)資源，有技巧、有方法地啃書做題拼未來嘍。第六條路：直接進(jìn)入社會。第六條路是直接進(jìn)入社會。直接進(jìn)入社會就是不復(fù)讀*、不讀普通高中、不讀職業(yè)中專、不讀*預(yù)科，總之就是，從半封閉的校門中沖出來，一腳撲騰進(jìn)大社會的大洪流，從此自力更生任我沉浮?？偟膩碚f，以上六條路就其實(shí)質(zhì)而言，只有兩類：一類是繼續(xù)上學(xué)，繼續(xù)在半封閉環(huán)境中生活和過渡；另一類是不上學(xué)，直接進(jìn)入沒有任何保護(hù)措施的、完完全全敞開的社會*。沒有任何過渡階段、沒有任何保護(hù)措施的大社會大洪流，對十四五歲不諳世事的少男少女而言，確實(shí)要面臨較大的風(fēng)險，心理健康的風(fēng)險、個人成長的風(fēng)險、職業(yè)規(guī)劃的風(fēng)險等等。家長要如何做，才能夠幫助自家這個一根筋非要直接進(jìn)入社會的孩子規(guī)避風(fēng)險、實(shí)現(xiàn)良性成長呢？謹(jǐn)記并做到一條即可：1、規(guī)避風(fēng)險的不二法門——學(xué)習(xí)是一種持久求精的狀態(tài)，與時間和空間無關(guān)！*畢業(yè)沒考上高中是很壞的事么？是的。小小年紀(jì)不選擇繼續(xù)上學(xué)而一腳踏入社會是很壞的事么？是的。這兩個“是的”，就是絕大多數(shù)家長和孩子們的長久以來慣性的、錯誤的認(rèn)知！多年之前的我，也是一樣的認(rèn)知和想法。一路求學(xué)求學(xué)求學(xué)，每一個學(xué)校都是相對封閉的環(huán)境；從學(xué)校出來后又在部隊(duì)生活，環(huán)境更加封閉。前前后后加起來，將近三十年在相對封閉環(huán)境中的生活，真心是能毀掉一個人的，完全與這個社會脫節(jié)了??！離開部隊(duì)后，幾十歲的人了，卻才才滿眼茫然、懵懵懂懂跟沒考上高中的十四五歲的少男少女們站在同一個起跑線上，才學(xué)著從頭認(rèn)識這個社會，學(xué)著怎么樣生存、怎么樣適應(yīng)、怎么樣生活、怎么樣成長自己、怎么樣規(guī)劃人生……與當(dāng)年的同齡人相比，步子整整晚了十五六年。想想看，十五六年的差距，會把一個人甩得多么遠(yuǎn)？摔得多么慘？所以吧，從這個角度來說，十四五歲的少男少女早早踏入社會，又何嘗不是“塞翁失馬、焉知非?！保?畢業(yè)進(jìn)入社會，人生起點(diǎn)低到不能再低。但是，這個“低到不能再低”的起點(diǎn)，又何嘗不是幸事？因?yàn)椋@將預(yù)示著之后所有的路都是處于上升階段——再跌？還能跌到哪里去呢？跌無可跌了是吧！而這個“跌無可跌”，便是青春勃發(fā)銳不可擋、指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字少男少女們最足的底氣、*的財(cái)富——怕什么？輸?shù)闷穑?、早早涉水的少男少女們，如何用好這足夠的底氣與財(cái)富呢？現(xiàn)代常規(guī)認(rèn)知中，年輕人的成長是程序化的，先是幼兒園，再是*、*、高中、*，然后進(jìn)入社會——這是一個完整的成長公式。如果沒有嚴(yán)格按這個公式走的話，就意味著人生還沒有開始幾乎定秤了、結(jié)束了！真的是這樣嗎？其實(shí)不！重要的不是有沒有按照公眾共識的成長公式生活，重要的是有沒有持久的、求精的學(xué)習(xí)狀態(tài)！比如十四五歲，*畢業(yè)，直接踏入社會，*份工作如果是端盤子刷碗，就意味著這輩子只能端盤子刷碗嗎？如果*份工作是在工地搬磚，就意味著這輩子只能在工地搬磚嗎？——是的！就算一輩子不一定只干端盤子或搬磚這一件事兒，但后來所干的事大抵也差不多，都是類似的，都是*層討生活，都是吃個苦力飯！絕大部分人其實(shí)都這么認(rèn)為！再比如，*生勤工儉學(xué)，也有在飯館端盤子刷碗的，也有在工地搬磚的。他們的*份工作如果是端盤子刷碗，就意味著這輩子只能端盤子刷碗嗎？他們的*份工作如果是在工地搬磚，就意味著這輩子只能在工地搬磚嗎？——絕對不是！端盤子或搬磚這種事，只是*生們臨時賺取生活費(fèi)或體驗(yàn)生活的，絕對不可能成為生活或生命的常態(tài)！幾乎所有人都會這么認(rèn)為！問題是，難道同樣的端盤子刷碗和搬磚，由*生干就顯得高尚了嗎？由*生來干就變得低下了嗎？其實(shí)，區(qū)別不在于以什么樣的身份去端盤子刷碗，區(qū)別只在于以什么樣的心態(tài)去端盤子刷碗！近年來，“整理”這個詞被炒到熱無可熱的程度。最早是韓劇對白中的“我需要整理一下心情”，然后是日本家庭主婦近藤麻理惠“我需要整理一下家務(wù)”——從小熱愛打掃、整理、烹飪與裁縫等家務(wù)事的近藤麻理惠，將“整理”家務(wù)這件雞毛蒜皮事變成了一種風(fēng)靡全世界的重大社會現(xiàn)象，將“整理”家務(wù)這件平常小事推向了禪與道的高度，最終的結(jié)果，近藤麻理惠成了火遍全球的整理師、整理專家和空間規(guī)劃師，成為了“世界最有影響力的100人”之一！小結(jié)：自我教育是財(cái)富之源大道至簡，一言蔽之，對于*畢業(yè)跨入社會的少年男女而言，最重要的不是在做什么，最重要的是做這件事時候能夠永遠(yuǎn)保持將簡單事做到極致的、精益求精的學(xué)習(xí)狀態(tài)。擁有這種狀態(tài)，在學(xué)校圍墻之內(nèi)生活與在學(xué)校圍墻之外生活，本質(zhì)上沒什么區(qū)別。而這種不被時間與空間設(shè)限的持久學(xué)習(xí)狀態(tài)，才是一個人一輩子所能夠擁的一切精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富之源頭。祁云：擅散文，善評論。專注于家庭教育、寫作輔導(dǎo)、華夏大語文教學(xué)研究。原創(chuàng)版權(quán)：任何形式的轉(zhuǎn)載，都請聯(lián)系作者獲得授權(quán)，并注明出處。（plqiyun）

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