雅安高考復(fù)讀學(xué)校學(xué)費新學(xué)高考管理模式

數(shù)據(jù)化管理,實時追蹤學(xué)習(xí)軌跡,成長進(jìn)步一目了然,學(xué)習(xí)情況盡在掌握。

24小時監(jiān)控保證學(xué)生安全。一個班配備兩個班主任,貼心管理,24小時守護(hù)在身邊。讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),家長放心。

每周會有周考,每月有月考,來檢查學(xué)生的一個學(xué)習(xí)情況是否跟得上節(jié)奏

全日制教學(xué)模式,學(xué)生吃住都是在學(xué)校

新學(xué)高考復(fù)讀班輔導(dǎo)計劃

入學(xué)診斷,配備合適輔導(dǎo)教材

一輪復(fù)習(xí)疏通知識點,形成流暢的知識點體系

二輪掌握解題技巧,清楚解題思路

三輪真題測驗,重難點突破,沖刺高考

新學(xué)高考復(fù)讀班型

一對一,針對學(xué)生因材施教,針對教學(xué)和輔導(dǎo)

5人小班,夯實基礎(chǔ),循序漸進(jìn)

9熱中班,突破重難點,發(fā)掘潛力

新學(xué)高考復(fù)讀招生對象

高考失利,基礎(chǔ)薄弱但是想要考好*的復(fù)讀生

高三生

藝體生

雅安高考復(fù)讀學(xué)校學(xué)費 高中物理學(xué)習(xí)的11個方法

1、三個基本。基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。關(guān)于基本概念,舉一個例子。比如說速率。它有兩個意思:一是表示速度的大小;二是表示路程與時間的比值(如在勻速圓周運動中),而速度是位移與時間的比值(指在勻速直線運動中)。關(guān)于基本規(guī)律,比如說平均速度的計算公式有兩個經(jīng)常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定義式,適用于任何情況,后者是導(dǎo)出式,只適用于做勻變速直線運動的情況。再說一下基本方法,比如說研究中學(xué)問題是常采用的整體法和隔離法,就是一個典型的相輔形成的方法。后再談一個問題,屬于三個基本之外的問題。就是我們在學(xué)習(xí)物理的過程中,總結(jié)出一些簡練易記實用的推論或論斷,對幫助解題和學(xué)好物理是非常有用的。如,"沿著電場線的方向電勢降低";"同一根繩上張力相等";"加速度為零時速度大";"洛侖茲力不做功"等等。

2、獨立做題。要獨立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學(xué)者走向成功的必由之路。

3、物理過程。要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。