廣州越秀區(qū)附近有哪些日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，剛剛碰到我同學(xué)，他說(shuō)他在找廣州日語(yǔ)培訓(xùn)，事后我還特意在網(wǎng)上查了下學(xué)習(xí)日語(yǔ)的方法有哪些，日語(yǔ)的根源，日語(yǔ)有哪些分類(lèi)，日本留學(xué)參考，如何選擇日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，日語(yǔ)培訓(xùn)班是怎么個(gè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

1.學(xué)習(xí)日語(yǔ)的方法有哪些

都說(shuō)學(xué)習(xí)是掌握技巧和方法的，是這樣沒(méi)錯(cuò)的，當(dāng)然這只是不要死記硬背一些知識(shí)點(diǎn)，而不是利用技巧和方法去偷懶，這是部分人會(huì)犯的錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)不光是技巧，還需要踏實(shí)學(xué)習(xí)，這里主要談一談容易遇到的誤區(qū)。*，過(guò)分追求方法和技巧，而不愿意下“笨”功夫。語(yǔ)言的運(yùn)用是一種技能，而這種技能不是僅靠技巧能獲得的。反而影響學(xué)習(xí)起來(lái)的效果。

2.日語(yǔ)的根源

日語(yǔ)是日本的語(yǔ)言，在唐朝時(shí)候就出現(xiàn)了，從那個(gè)時(shí)候日語(yǔ)就受漢語(yǔ)的影響，也致使現(xiàn)在的日語(yǔ)在很大程度上和漢語(yǔ)很接近，很相似，只是在古代日本人把漢語(yǔ)引進(jìn)到日本的時(shí)候，拋棄了漢字的讀音，只保留漢字的型和意，加之和他們當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)胤窖越M合在一起形成了現(xiàn)在我們看見(jiàn)的日語(yǔ)。

廣州越秀區(qū)附近有哪些日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

3.日語(yǔ)有哪些分類(lèi)

日語(yǔ)和漢語(yǔ)一樣都是一款語(yǔ)言，那么就有一定的語(yǔ)言分類(lèi)也就是我們所的地方話(huà)，在日本也有很多的本土話(huà)，具體分類(lèi)有薩隅方言、肥筑方言、豐日方言、方言、云伯方言、四國(guó)方言、近畿方言、北陸方言、東海方言、關(guān)東方言、內(nèi)陸北海道方言、東北方言、北海道方言這些分類(lèi)。

4.日本留學(xué)參考

日本在招生方面相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較嚴(yán)格的，很多的日本學(xué)校要求留學(xué)日本的留學(xué)生能提供考試成績(jī)以作參考篩選。一般是要提供的學(xué)習(xí)成績(jī)有國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)文化課的成績(jī)，還有在國(guó)內(nèi)語(yǔ)言培訓(xùn)的成績(jī)，基本都是到日本留學(xué)學(xué)校參考的成績(jī)。所以要去日本留學(xué)無(wú)論是文化課還是語(yǔ)言培訓(xùn)都需要好的成績(jī)。

5.如何選擇日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

學(xué)習(xí)外語(yǔ)需要良好的語(yǔ)言環(huán)境。課程計(jì)劃很重要。好的培訓(xùn)學(xué)校，首先要花時(shí)間了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，什么時(shí)候考證…通過(guò)詳細(xì)情況，給學(xué)生制定計(jì)劃，告訴他們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)研修達(dá)成目的。教師不僅要傳授知識(shí)的主體，還要不斷豐富知識(shí)，提高教育水平。負(fù)責(zé)任的教育機(jī)構(gòu)應(yīng)盡量保證學(xué)生在相應(yīng)的課程中學(xué)習(xí)的知識(shí)。只教不管是一種很不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為。

6.日語(yǔ)培訓(xùn)班是怎么個(gè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

選擇比較多的一般是多人開(kāi)班課程和一對(duì)一課程，另外還有錄播課程。錄播課程是三種培訓(xùn)課程里面價(jià)格*的，基本價(jià)格在2000-9000Y左右，而多人開(kāi)班課程是相對(duì)價(jià)格居中的，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在2W-4W左右，而一對(duì)一課程是價(jià)格*的，按課時(shí)計(jì)費(fèi)，價(jià)格基本是300-700左右每課時(shí)。所以在選擇報(bào)班的時(shí)候也要根據(jù)自己的實(shí)際情況出發(fā)哦，不要有太大負(fù)擔(dān)壓力。

廣州越秀區(qū)附近有哪些日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，選擇大于努力，選擇不對(duì)，努力白費(fèi)。

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