隨著社會的發(fā)展，不管是在職場中，還是定居國外，英語的份量是越來越重要了。今天就我的經(jīng)驗來給大家說說應(yīng)用英語和學(xué)前教育哪個好，上海邦德職業(yè)技術(shù)應(yīng)用英語（學(xué)前教育）好不好？，以下那幾個專業(yè)相對好點？應(yīng)用英語，英語教育，學(xué)前教育。，學(xué)應(yīng)用英語【學(xué)前教育方向】好不好??？，英語學(xué)前教育還是放棄了吧，我可以說都沒用??。

1.上海邦德職業(yè)技術(shù)應(yīng)用英語（學(xué)前教育）好不好？

上海邦德職業(yè)技術(shù)是一所以建設(shè)高水平、應(yīng)用型、以工為主、特色鮮明的多科性本科院校為辦學(xué)目標(biāo)的全日制普通高校。 學(xué)校目前有兩個校區(qū)，漕寶路校區(qū)坐落在上海西南隅，相鄰漕河涇高科技開發(fā)區(qū)，奉賢校區(qū)坐落在奉賢海灣地區(qū)。學(xué)校現(xiàn)有在校生約11000人，教職員工1700余人，其中博（碩）士生導(dǎo)師以及正、副高級職稱教師300余人。學(xué)校已經(jīng)建立了一支高水平的教學(xué)與科研隊伍，擁有一批優(yōu)秀的*帶頭人和專業(yè)骨干教師。近年來，學(xué)校多次獲得*和省部級科技進(jìn)步獎和優(yōu)秀教學(xué)成果獎，承擔(dān)了多項*自然科學(xué)基金項目、*社會科學(xué)基金、部委攻關(guān)項目、科技部重大基礎(chǔ)前期研究專項、上海市自然科學(xué)基金、上海市曙光基金項目等*及省部級項目，每年新增與企業(yè)合作項目超過100余項。 　　學(xué)校以四年制本科教育為主，兼辦三年制高職（高專）?，F(xiàn)有15個二級（系）、部。*涵蓋工、理、文、法、經(jīng)、管、農(nóng)7大門類，35個本科專業(yè)，涉及材料、機(jī)械、自動化、計算機(jī)科學(xué)與信息工程、土木與建筑、環(huán)境與能源、化工、生物與食品、藝術(shù)設(shè)計、經(jīng)濟(jì)與管理、外語、社會科學(xué)、會展經(jīng)濟(jì)與管理、園林、園藝、繪畫等多個領(lǐng)域，其中應(yīng)用化學(xué)、材料加工工程、材料成型及控制工程、城市安全工程、香料香精技術(shù)與工程、表面處理技術(shù)與工程、機(jī)械系統(tǒng)可靠性設(shè)計及先進(jìn)制造過程、電氣工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、風(fēng)景園林與都市人居環(huán)境、土木安全監(jiān)測與控制工程被列為上海市、市教委和學(xué)校的重點建設(shè)*，會展策劃與設(shè)計、材料加工工程、應(yīng)用化學(xué)被列為上海高等學(xué)校本科教育高地建設(shè)項目，香料香精技術(shù)與工程被列為上海高水平特色發(fā)展項目。上海香料研究所于2006年合并入我校，現(xiàn)有應(yīng)用化學(xué)的碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)校與德國、美國、澳大利亞、加拿大、英國、法國、新西蘭、日本等十多個*的*開展交流與合作，并建立各類合作辦學(xué)項目，涉及電氣工程及其自動化、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、應(yīng)用化學(xué)以及商務(wù)管理和市場營銷等專業(yè)。2007年學(xué)校獲留學(xué)生招生資格。 　　學(xué)校致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、具有國際視野的、一線工程師為主的高層次應(yīng)用技術(shù)人才，努力把學(xué)校建成“培養(yǎng)一線工程師的搖籃”。歷屆畢業(yè)生受到上海和*各界的歡迎和好評，2007屆本科畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)到98.22％。 　　學(xué)校已獲上海市“文明單位”四連冠。 　　目前，學(xué)校正朝著建設(shè)高水平、應(yīng)用型、以工為主、特色鮮明的多科性本科院校的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。不錯的學(xué)校哦，我就在那讀，建議你去讀，呵呵。

2.以下那幾個專業(yè)相對好點？應(yīng)用英語，英語教育，學(xué)前教育。

實話說：英語是很好找工作的！你得相信自己，雖說現(xiàn)在市場人才濟(jì)濟(jì)，但是真正懂得精通英語的是少數(shù)，不管當(dāng)老師還是從商還是做文秘，你都得練好你自己的口語。當(dāng)老師確實不錯的，有假期，還有很多的公積金，補(bǔ)貼。如果從商，你的性格怎么樣呢？很多東西根據(jù)你自己的喜好來說的，你得對自己有個清楚的認(rèn)識。幼兒教育你喜歡幼兒嗎？？

3.學(xué)應(yīng)用英語【學(xué)前教育方向】好不好??？

一般都是做教育，相對翻譯來說，起點低，你面對的對象不同，教育面對的都是學(xué)生，這樣好辦些，你懂得，如果是翻譯的話，你的對象多是那些比你的英語還好的人，難度你會懂得，你考慮吧！不然就去考公務(wù)員、銷售或文員~

4.英語學(xué)前教育還是放棄了吧，我可以說都沒用

要問到現(xiàn)在什么行業(yè)最紅火，大家腦子里首先蹦出來的肯定是孩子的學(xué)前教育。 各種英語的、數(shù)學(xué)的、機(jī)器人的、奧數(shù)的，眼花繚亂，我家門口有個商務(wù)樓，里面學(xué)前教育絕對是占了真正的主導(dǎo)地位，一到周末或者平時放學(xué)，里面人山人海，各種背著可愛小書包的稚嫩臉龐洋溢著幸福的笑容，爺爺奶奶爸爸媽媽陪著來讀書。“讓孩子贏在起跑線”這句話絕對是深入人心，再加上各種幼升小、民辦學(xué)校入門考試，家長的壓力應(yīng)該都挺大的吧，你不大？我大啊！ 我的孩子也是從2歲開始一步一步江山打下來的，從幼兒園以前的起步教育到幼兒園時期的英語學(xué)習(xí)，再到幼兒園快畢業(yè)的奧數(shù)、拼音、跳舞、畫畫和珠心算該通的關(guān)都通過，該有的痛苦也有過了，我總結(jié)下來，最受家長期待、花最多錢的也最沒用的就是各種英語的培訓(xùn)！?。? 也許各位會和我說“不對啊，我隔壁英語很好啊”“不是啊，我家學(xué)的還可以啊”“我同學(xué)孩子英語現(xiàn)在很666啊”，別急聽我一步一步說，為什么是最沒用的。 先拋出我的結(jié)論3大金剛 1.效率低 2.頻率低 3.性價比低 分開說： 1.效率低：在每周僅僅1、2次的英語上課，每次1個小時，老師通過做游戲、看動畫的形式給你上課，然后大家蹦蹦跳跳、開開心心的學(xué)了10個單詞（可能還不到。。。），結(jié)果回家一問，啥都沒記住，就記住玩什么了，然后父母英語好的再回家花的1小時給他復(fù)習(xí)下，結(jié)果原來母慈子孝變成雞飛狗跳，回想一下是不是這個感覺？也就是你每周花了3-4個小時，孩子只是多了幾個單詞而已，還是那種連不起來的，沒有任何意義的單詞（apple、banana、巴拉巴拉）。我孩子幼兒園期間在外面上了3年英語（還是挺有名的，老師也負(fù)責(zé)任），結(jié)果去*英語還是一刀爛。英語字母26個都認(rèn)識，但是很生疏，單詞沒幾個認(rèn)識的，我當(dāng)初可是花力氣在家復(fù)習(xí)過的啊。郁悶！感覺除了帶回幾張文憑（學(xué)校自己頒發(fā)的）就只剩下美好的回憶了（教的那幾首英文歌我到現(xiàn)在還記得。。。當(dāng)然我孩子是早就沒印象了） 2.頻率低：就像我上面說的，孩子對英語的接受頻率其實只有一周的4次（學(xué)校兩次，家里兩次）達(dá)不到語言學(xué)習(xí)的那種頻繁的刺激，最終結(jié)果就是人挺累的，結(jié)果并不好。就像我侄子在一家應(yīng)該說是*的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上了1年多了，英語單詞真的沒認(rèn)識幾個，學(xué)來學(xué)去就是紅橙黃綠青藍(lán)紫，家庭關(guān)系、動物和水果，再加一個所謂的自然拼讀。說出來的句子講心里話那不是英語學(xué)習(xí)，應(yīng)該叫英語背誦?！癟his is my mother，She is beautiful”。單說我家或許不具備普遍性，但是從班級整體效果來看，效果也是很一般，該不會說英語的依舊不會。 3.性價比低：有付過孩子學(xué)習(xí)賬單的父母應(yīng)該深有體會，市面上性價比*的（就是花了錢能學(xué)到東西，你能真實的感受到的）*就是幼兒園和*，花錢少，學(xué)的多，每天都有一個嶄新的娃出現(xiàn)在你的面前。第二的我覺得就是一些珠心算、畫畫鋼琴之類的（比較主觀的判斷，各位可以自行斟酌），排名*的就是英語?；ㄙM*，每小時單價往少的算都在150-200，但是帶給你的效果卻往往是最差的，不信你可以回去測試下你學(xué)英語的孩子，一學(xué)期1w+的費用，你學(xué)了多少單詞（我們不說句子了，除非是背的，不然根本組織不起來語言），然后折合你的費用，你算算一個單詞要花多少錢，少說100塊1個。 說了那么多其實也是我自己的血淚史。我女兒在學(xué)校語數(shù)外中英語是最差的，但是英語花的錢又是最多的。3年學(xué)習(xí)3w+下去了，還沒扔出個水花來?，F(xiàn)在**，最不讓我操心的是數(shù)學(xué)（這是珠心算和奧數(shù)的成果），語文老師盯的緊還能混混，英語只能我自己苦，天天“父慈女孝”，“你怎么那么笨，這句話那么簡單怎么就記不住！給我念10遍”“好，念得不錯，下一句”“上一句再念一遍”“什么？又忘了”“孩子他媽，你來，我去吃降壓藥了”。我其實一直在反省這個問題，我覺得*的原因是我們的方法，其實都錯了，而機(jī)構(gòu)卻是在盡情的消費著我們的焦慮，不是說他們的方法錯了，而是這些個教育的方法并沒有什么太大的效果。 任何學(xué)習(xí)都是艱苦的。你可以回想一下你的人生任何一樣你覺得自豪的技能，沒有一個是幸?？鞓份p輕松松得來的。而現(xiàn)在所有的學(xué)前教育往往把快樂放在了一個太重要的地位，學(xué)習(xí)僅僅是次之。當(dāng)然在這個年齡段增加孩子的興趣、圈住他們的注意力來說適當(dāng)?shù)耐鏄泛陀腥さ慕逃绞绞潜夭豢缮俚?，但造成的后果就是花了錢和時間，他們的學(xué)習(xí)效果極差，這也是我剛才說的，方法未必錯，但是效果不明顯。 以我現(xiàn)在的經(jīng)驗，我覺得與其拔苗助長的進(jìn)行各種英語學(xué)習(xí)，不如多一些中文的學(xué)習(xí)與閱讀、盡快教會他們認(rèn)識世界*的獲取知識的方法----閱讀。并且如果真要學(xué)好英語也別去那種開開心心學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)了，家長有能力的、英語好的，找個英語話本，從當(dāng)中抽出10-20個單詞，每天花個1小時在家自己教，半小時新單詞，10分鐘復(fù)習(xí)昨天的老單詞，然后讓他自己看話本，家長旁邊作輔導(dǎo)，然后如果有音頻的就更好了。我覺得這種效果往往比機(jī)構(gòu)要好很多。等到孩子中文詞匯量夠了以后，就可以直接找個app背單詞了，每天花個半小時背30個復(fù)習(xí)70個，能達(dá)到的效果絕對出乎你的想象，畢竟單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。然后在達(dá)到一定的詞匯量后輔助以各種英語小讀本，來通過閱讀增加單詞熟悉度和語感，我覺得這才是一個比較好的方法。 可憐天下父母（爺爺奶奶外公外婆）心，孩子的教育是一門艱巨的又不得不面對的任務(wù)，成長和學(xué)習(xí)從來沒有開開心心快快樂樂的方法，如果你要教好孩子，還是下定決心吧?？嘁稽c，但將來會更好一點。

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