合肥*生作文指導(dǎo)，選著合肥*語(yǔ)文輔導(dǎo)，到底克服了多少困難和障礙。有以下幾點(diǎn)*語(yǔ)文有什么重要性，*生閱讀能力如何提高，*生應(yīng)該怎樣閱讀，*生如何閱讀，怎樣能提高寫作能力，*生如何提高寫作能力。

1.*語(yǔ)文有什么重要性

如果說(shuō)孩子剛開始語(yǔ)文沒(méi)有學(xué)好，那到寫作文的時(shí)候就是一個(gè)重要階段了，如果孩子不把握好這個(gè)階段，那以后的語(yǔ)文會(huì)越來(lái)越難，孩子的成績(jī)提高起來(lái)也會(huì)很費(fèi)勁，雖然看著語(yǔ)文是最簡(jiǎn)單的，但是卻是最難得，不但要多讀書，多看書，還要理解其意思。

2.*生閱讀能力如何提高

*孩子的閱讀能力方面，這個(gè)階段應(yīng)重在提高孩子的概括能力、理解和表述能力，同時(shí)要兼顧對(duì)抒情性散文、說(shuō)明文閱讀題的練習(xí)。不要把時(shí)間浪費(fèi)在做同步練習(xí)題和訓(xùn)練字、詞、拼音的閱讀題上。并要拓寬孩子的閱讀范圍，對(duì)寫作都有一定的幫助。

3.*生應(yīng)該怎樣閱讀

孩子到了*；就會(huì)面臨閱讀理解的難題，對(duì)于以前孩子接觸過(guò)閱讀的就會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，但是沒(méi)有接觸過(guò)的孩子，在選擇閱讀課本的時(shí)候，還是要根據(jù)孩子的愛好來(lái)選，要先提高孩子愛閱讀的習(xí)慣，如果強(qiáng)迫孩子閱讀不喜歡的課本，就會(huì)讓孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生抵抗情緒，閱讀也需要循序漸進(jìn)。

4.*生如何閱讀

在*生閱讀的啟蒙主要是從識(shí)字、詞到句、到段、到篇。但是無(wú)論哪種書籍我們都要必須循序漸進(jìn)，才有利于掌握好書本知識(shí)，*生的年齡限制，所以他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有多少知識(shí)儲(chǔ)備，所以在閱讀時(shí)家長(zhǎng)要細(xì)心教導(dǎo)。

5.怎樣能提高寫作能力

要想寫好作文，僅僅是多讀書還不夠。建議你在條件許可的情況下，要多到外面走一走。大自然是非常好的寫作素材，你可以利用節(jié)假日，到公園、動(dòng)物園、植物園、農(nóng)村多去走一走，可以和同學(xué)，也可以和家長(zhǎng)一起去。要注意培養(yǎng)自己的觀察力，對(duì)所見、所感，要及時(shí)記下來(lái)。這樣日積月累，你就會(huì)有話可說(shuō)，你的作文水平也會(huì)與日俱增。

6.*生如何提高寫作能力

要提高寫作能力，最關(guān)鍵地還是要多練。要養(yǎng)成愛動(dòng)筆的好習(xí)慣。可能你開始時(shí)寫的不夠好，但這不要緊，只要你肯動(dòng)手，你的寫作水平就會(huì)在與日俱增。這里還要強(qiáng)調(diào)一下積累的重要。建議你要養(yǎng)成記日記的好習(xí)慣，同時(shí)對(duì)自己看到、讀到的好的文章、好詞、好句要用一個(gè)本子記下來(lái)，一些名家大作還可以背下來(lái)。

上面說(shuō)的這幾點(diǎn)*語(yǔ)文有什么重要性，*生閱讀能力如何提高，*生應(yīng)該怎樣閱讀，*生如何閱讀，怎樣能提高寫作能力，*生如何提高寫作能力你感覺對(duì)你有幫助嗎？合肥*生作文指導(dǎo)

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