隨著時(shí)代發(fā)展，很多藝術(shù)類的學(xué)生都會(huì)考慮去國(guó)外深造下，舞臺(tái)服裝設(shè)計(jì)留學(xué) 成為很多學(xué)生的一種選擇，小編下面就介紹下我是服裝設(shè)計(jì)與貿(mào)易專業(yè)的本科 想去法國(guó)留學(xué)，不知道該選什么學(xué)校？，來(lái)韓國(guó)學(xué)服裝設(shè)計(jì)真的值得嗎？韓國(guó)留學(xué)的服裝設(shè)計(jì)推薦院校及專業(yè)介紹！，藝術(shù)留學(xué)干貨 | 優(yōu)秀的舞臺(tái)設(shè)計(jì)“會(huì)說(shuō)話”！??，疑問(wèn)，為您藝術(shù)保駕護(hù)航，下文會(huì)為您詳細(xì)介紹下！

1.我是服裝設(shè)計(jì)與貿(mào)易專業(yè)的本科 想去法國(guó)留學(xué)，不知道該選什么學(xué)校？

比如*高等裝飾藝術(shù)公立學(xué)校，是法國(guó)在藝術(shù)節(jié)最*的學(xué)校之一，這里曾經(jīng)培養(yǎng)出了雷諾阿、羅丹、馬蒂斯等*的藝術(shù)大師。學(xué)制4年，國(guó)立高等裝飾藝術(shù)*文憑，共11個(gè)專業(yè)：傳播、室內(nèi)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、布料設(shè)計(jì)、家具、印刷圖像、錄像、攝影、空間藝術(shù)等。法國(guó)MOD-ART 國(guó)際服裝設(shè)計(jì)推薦專業(yè) ：設(shè)計(jì)類，時(shí)裝管理類巴黎CREAPOLE高等藝術(shù)設(shè)計(jì)推薦專業(yè) ：服裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)、車輛外形設(shè)計(jì)

2.來(lái)韓國(guó)學(xué)服裝設(shè)計(jì)真的值得嗎？韓國(guó)留學(xué)的服裝設(shè)計(jì)推薦院校及專業(yè)介紹！

大家好~ 這里是每周至少保證更新一篇實(shí)用干貨 你的專屬留學(xué)顧問(wèn) @土著人韓國(guó)留學(xué)韓國(guó)留學(xué)入學(xué)等相關(guān)問(wèn)題，隨時(shí)可以私信小土著，除休息時(shí)間，隨時(shí)為你解答相關(guān)留學(xué)問(wèn)題。韓國(guó)留學(xué)簡(jiǎn)章答疑群納新啦！ 選學(xué)校選專業(yè)？DIY留學(xué)？各學(xué)校招生簡(jiǎn)章？入學(xué)成功機(jī)率測(cè)評(píng)？有這些疑問(wèn)的同學(xué)們現(xiàn)在組織在召喚你！納新群中有我們專業(yè)的留學(xué)顧問(wèn)老師24小時(shí)隨時(shí)在線解答所有留學(xué)相關(guān)問(wèn)題~并且群內(nèi)同步更新*留學(xué)簡(jiǎn)章，想加入的同學(xué)私信我喲~韓國(guó)的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些優(yōu)勢(shì)？韓國(guó)算是設(shè)計(jì)圈中的佼佼者，在全球服裝設(shè)計(jì)以及流行趨勢(shì)研究和發(fā)布方面，韓國(guó)一直有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。在亞洲甚至全球的時(shí)尚前列其服裝設(shè)計(jì)也已經(jīng)十分成熟。所以想來(lái)韓國(guó)留學(xué)的同學(xué)中，有很多都是想學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的，今天小編就來(lái)詳細(xì)介紹一下韓國(guó)留學(xué)之服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，希望能給各位有意出國(guó)留學(xué)的同學(xué)提供一些幫助~韓國(guó)的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)什么？<本科課程>以中央*為例，本科具體開(kāi)設(shè)課程有：西洋服飾文化史、時(shí)裝設(shè)計(jì)的實(shí)際、服裝和心理、消費(fèi)者與時(shí)尚營(yíng)銷、服裝和材料、復(fù)式美學(xué)與現(xiàn)代服裝、韓國(guó)傳統(tǒng)服裝設(shè)計(jì)、藝術(shù)信息和數(shù)字交流、Aperal DESIGN(1)、時(shí)尚藝術(shù)的理解、時(shí)尚款式設(shè)計(jì)、韓國(guó)時(shí)裝的全球戰(zhàn)略、APPARAL DESIGN(2)、環(huán)保服裝材料設(shè)計(jì)、服裝材料企劃科 Source、時(shí)尚染織內(nèi)容、韓國(guó)服飾文化史、功能性染色加工設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)漂移設(shè)計(jì)、流行語(yǔ)CAD、運(yùn)動(dòng)服裝設(shè)計(jì)、舞臺(tái)服裝設(shè)計(jì)、畢業(yè)作品項(xiàng)目、韓國(guó)服飾內(nèi)容設(shè)計(jì)、時(shí)尚商品企劃實(shí)習(xí)<*院課程>一般會(huì)大致分為四個(gè)方向：服裝設(shè)計(jì)、服飾美學(xué)、時(shí)裝營(yíng)銷、服裝史學(xué)以成均館*為例，*院具體開(kāi)設(shè)課程有：韓國(guó)服飾史、東洋服飾史、西洋服飾史、現(xiàn)代時(shí)尚設(shè)計(jì)分析、造型藝術(shù)設(shè)計(jì)、高科技材料、時(shí)尚營(yíng)銷研討會(huì)、時(shí)尚與消費(fèi)者行為論、時(shí)尚與現(xiàn)代社會(huì)、全球時(shí)尚營(yíng)銷、化妝文化研討會(huì)、藝術(shù)美妝、時(shí)尚與服務(wù)營(yíng)銷、創(chuàng)意化妝藝術(shù)組合、小規(guī)模時(shí)尚美容商務(wù)、美容設(shè)計(jì)研討會(huì) 、服裝環(huán)境與人體生理研究、時(shí)尚素材企劃研討會(huì) 、時(shí)尚商務(wù)研討會(huì)、時(shí)裝促銷、市場(chǎng)調(diào)查與報(bào)告研討會(huì)、全球時(shí)尚商品質(zhì)量分析 、設(shè)計(jì)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略研討會(huì)、文化營(yíng)銷研討會(huì)、設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)查方法論、產(chǎn)業(yè)模式制作與加工、服裝設(shè)計(jì)感性工程、時(shí)尚學(xué)研究方法論、復(fù)式文化批評(píng)、時(shí)尚設(shè)計(jì)圖、時(shí)尚設(shè)計(jì)文化研究、纖維時(shí)尚產(chǎn)業(yè)知識(shí)財(cái)產(chǎn)研究、客戶管理領(lǐng)導(dǎo)能力、韓服構(gòu)成工作室、復(fù)式工藝工作室、天然染色過(guò)量服、美發(fā)文化史、傳統(tǒng)織物和紋樣、化妝與化妝文化史、策展人與服飾文化、舞臺(tái)服裝、民族服裝、服裝生產(chǎn)SCM研究、現(xiàn)代時(shí)尚史研究、時(shí)尚形象分析、時(shí)尚與藝術(shù)戰(zhàn)略、時(shí)尚美學(xué)與設(shè)計(jì) 、時(shí)尚色彩圖像研究、時(shí)裝零售研討會(huì) 、時(shí)尚商品企劃研討會(huì)推薦院校如果是本科，因?yàn)闆](méi)有*院分得那么細(xì)致，所以很多學(xué)校都會(huì)把服裝相關(guān)的專業(yè)統(tǒng)稱為一個(gè)*科，叫服裝學(xué)。這個(gè)時(shí)候就要注意這個(gè)專業(yè)開(kāi)設(shè)在哪個(gè)，或者是具體了解一下這個(gè)專業(yè)所學(xué)習(xí)的課程。因?yàn)橛行┙蟹b學(xué)的專業(yè)并不是主要學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的，而是學(xué)習(xí)服裝材質(zhì)，服裝加工，或是一些偏向工科類的服裝學(xué)知識(shí)。例如：漢陽(yáng)*的服裝學(xué)。就是開(kāi)設(shè)在生活科學(xué)中，而不是設(shè)計(jì)。本科推薦院校：成均館*—服裝學(xué)弘益*—纖維美術(shù)·服裝設(shè)計(jì)學(xué)慶熙*—服裝設(shè)計(jì)學(xué)中央*—服裝設(shè)計(jì)學(xué)（安城校區(qū)）*院推薦院校：弘益*：服裝學(xué)中央*：服裝學(xué)（服裝設(shè)計(jì)方向、服裝產(chǎn)業(yè)方向）世宗*：服裝設(shè)計(jì)學(xué)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的作品集有哪些要求？<本科>:一般情況下，學(xué)校的招生簡(jiǎn)章或是官網(wǎng)中的都會(huì)對(duì)作品集做出明確要求。普通規(guī)格是：A4紙張，作品集3-5張即可。在風(fēng)格方面，韓國(guó)的學(xué)校沒(méi)有太多限制，無(wú)論是歐美風(fēng)格還是亞洲風(fēng)格，都是可以的，所以大家一定要選擇自己最擅長(zhǎng)的風(fēng)格，發(fā)揮出自己*的水平。<*院>:*院的作品集，一般就是在本科的基礎(chǔ)上再增加一些數(shù)量。所以申請(qǐng)的同學(xué)們盡可能的展示出自己多樣風(fēng)格的作品。對(duì)申請(qǐng)者的畫(huà)工及設(shè)計(jì)理念也會(huì)要求的更加細(xì)致一些。當(dāng)然*院的話因?yàn)橛泻芏喾较颍b史學(xué)或是服裝材料學(xué)等不屬于設(shè)計(jì)領(lǐng)域的，一般不要求提供作品集。小編建議：服裝設(shè)計(jì)專業(yè)因?yàn)樗闶撬囆g(shù)類*，所以他對(duì)語(yǔ)言的要求其實(shí)不是特別高。本科：topik3級(jí)及以上*院：topik4級(jí)以上就可以申請(qǐng)，但是服裝史學(xué)這種稍偏向文科的方向，還是建議topik5級(jí)或以上申請(qǐng)。另外，*院申請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)的話作品集是很關(guān)鍵的，所以建議同學(xué)們一定要提前幾個(gè)月好好準(zhǔn)備一下。另外關(guān)于*院申請(qǐng)的具體材料，可以參考我們這篇文章哦~土著人Korea：韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)研究生，究竟需要什么條件和材料？有其他的任何問(wèn)題歡迎隨時(shí)私信！如果這篇文章對(duì)你有所幫助，希望你可以收藏+點(diǎn)贊+分享~下面附上我們公司的部分介紹，感興趣的話可以參考一下 ：土著人教育本部位于韓國(guó)首爾，同時(shí)在西安、山東也設(shè)有分部。“土著人”是“native speaker （母語(yǔ)者）”的趣稱，代表土著人作為一個(gè)綜合型韓國(guó)留學(xué)教育平臺(tái)，始終致力于在韓國(guó)留學(xué)、韓語(yǔ)學(xué)習(xí)和文字翻譯等業(yè)務(wù)上，提供給各位同學(xué)「母語(yǔ)級(jí)別」的服務(wù)。并且土著人致力于分享給大家更多、更實(shí)用的韓國(guó)當(dāng)?shù)匚幕蛯W(xué)習(xí)的相關(guān)信息，幫助每一 個(gè)鼓起勇氣，帶著夢(mèng)想來(lái)到遠(yuǎn)方的同學(xué)們，能夠最快速度地適應(yīng)留學(xué)生活，創(chuàng)造屬于自己寶貴的青春記憶。

3.藝術(shù)留學(xué)干貨 | 優(yōu)秀的舞臺(tái)設(shè)計(jì)“會(huì)說(shuō)話”！

今天小歐和大家聊一個(gè)比較小眾的專業(yè)——舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)。既然用小眾形容這個(gè)專業(yè)，說(shuō)明很多人對(duì)它還存在著不了解：這個(gè)專業(yè)是什么？未來(lái)就業(yè)能干什么？有哪些國(guó)外院?？梢詫W(xué)這個(gè)專業(yè)？現(xiàn)在，就由小歐來(lái)為大家解開(kāi)這個(gè)小眾專業(yè)的“神秘面紗”~舞臺(tái)設(shè)計(jì)是以“舞臺(tái)”為標(biāo)志物的設(shè)計(jì)。更細(xì)的說(shuō)是以舞臺(tái)設(shè)備、燈光、布幕、音響、演出道具、懸吊與更換支架系統(tǒng)、戲服、戲妝為為標(biāo)志物的設(shè)計(jì)。其任務(wù)是根據(jù)劇本的內(nèi)容和演出要求，在統(tǒng)一的藝術(shù)構(gòu)思中運(yùn)用多種造型藝術(shù)手段，創(chuàng)造出劇中環(huán)境和角色的外部形象，渲染舞臺(tái)氣氛。一個(gè)活動(dòng)中，舞臺(tái)往往是*眼就會(huì)注意到的空間，有太多精彩絕倫，創(chuàng)意無(wú)限的大型舞臺(tái)讓人難忘。憑借著獨(dú)特的造型設(shè)計(jì)、模塊式燈光設(shè)計(jì)打破傳統(tǒng)和疲勞的審美，從千萬(wàn)舞臺(tái)中脫穎而出，甚至成為集創(chuàng)造力與想象于一體的藝術(shù)作品。舞臺(tái)美術(shù)出現(xiàn)最早的時(shí)間可跟蹤到古希臘、古代羅馬。從最早的古希臘圓型劇場(chǎng)到公元15——16世紀(jì)，歐洲文藝復(fù)興時(shí)期產(chǎn)生的*個(gè)鏡框式舞臺(tái)。而后隨著科技的不斷進(jìn)步，逐步出現(xiàn)新型的“伸出式舞臺(tái)”、“可變式舞臺(tái)”、“流動(dòng)性舞臺(tái)”等。當(dāng)舞臺(tái)設(shè)計(jì)發(fā)展至今，可以分為兩個(gè)大方向：劇院表演方向、電影電視方向。劇院表演方向涉及話劇、戲曲、歌劇、舞劇、音樂(lè)劇等多個(gè)演出藝術(shù)門類。這一方向的舞臺(tái)設(shè)計(jì)主要以中世紀(jì)藝術(shù)文化作為背景，向?qū)W生傳授傳統(tǒng)舞臺(tái)藝術(shù)，讓學(xué)生能夠合理利用各種道具和材料布置展臺(tái)空間；學(xué)習(xí)內(nèi)容還將涉及舞臺(tái)服裝設(shè)計(jì)、化妝、燈光等。電影電視方向涉及演唱會(huì)、音樂(lè)會(huì)等大型活動(dòng)的舞臺(tái)設(shè)計(jì)。這一方向的舞臺(tái)設(shè)計(jì)早已擺脫了舞臺(tái)的單一化、平面化的模式，走向復(fù)雜化立體化。例如轉(zhuǎn)臺(tái)、升降臺(tái)的運(yùn)用，多臺(tái)階多表演區(qū)的營(yíng)造等等，都使舞臺(tái)多姿多彩。多層面、多角度、多方位極大拓展了舞臺(tái)空間。很多同學(xué)對(duì)小眾專業(yè)的認(rèn)識(shí)存在一定的偏差，認(rèn)為專業(yè)冷門所以就業(yè)前景肯定不好。其實(shí)不然，舞臺(tái)設(shè)計(jì)專業(yè)課程非常全面，該專業(yè)培養(yǎng)的并不是單一領(lǐng)域內(nèi)的能力，而是集多種知識(shí)與能力為一體的復(fù)合型人才。舞臺(tái)設(shè)計(jì)專業(yè)要求學(xué)生具有良好的藝術(shù)感受力、鑒賞能力、功底扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。國(guó)外的舞美設(shè)計(jì)課程十分完善，有3D建模課，透視課，電子影像課，戲劇服裝，戲劇音樂(lè)，影像與電影歷史課等，課程設(shè)置非常豐富。國(guó)外有教授把舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)師的工作描述為一個(gè)“場(chǎng)景”的搭建。而場(chǎng)景不僅僅關(guān)注于為觀眾創(chuàng)作和呈現(xiàn)圖像；它關(guān)注的更多是觀眾的接受和參與。它既是一種感官，也是一種智力體驗(yàn)，既有情感又有理性。其實(shí)總的來(lái)說(shuō)，舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)師的工作就是通過(guò)劇本為演員和導(dǎo)演搭建出一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作的空間，它可以是經(jīng)典的歌劇舞臺(tái)場(chǎng)景，也可以是電影鏡頭下的一個(gè)生活氣息的房間?？▋?nèi)基梅隆*CMU的舞臺(tái)設(shè)計(jì)專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生朝著舞臺(tái)設(shè)計(jì)師以及藝術(shù)指導(dǎo)方向發(fā)展，比較強(qiáng)調(diào)在舞臺(tái)管理和制作管理的訓(xùn)練。舞臺(tái)設(shè)計(jì)的學(xué)生會(huì)接觸到劇本分析、設(shè)計(jì)創(chuàng)造、繪畫(huà)、建模、多媒體、電腦及裝置技術(shù)的學(xué)習(xí)。加州藝術(shù)加州藝術(shù)的舞臺(tái)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)會(huì)進(jìn)行廣泛的理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，探討戲劇的概念；包括現(xiàn)場(chǎng)表演、電影、舞蹈、主題娛樂(lè)、沉浸式環(huán)境，以及社會(huì)和企業(yè)創(chuàng)新等合作方向。學(xué)生會(huì)接觸到大量關(guān)于舞臺(tái)設(shè)計(jì)、戲服、聲效、多媒體、技術(shù)以及體驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)SCAD的舞臺(tái)設(shè)計(jì)需要兼顧制作與設(shè)計(jì)的全部環(huán)節(jié)；課程中也有基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，包括繪畫(huà)、設(shè)計(jì)、色彩、故事板等。在完成部分主修課程的時(shí)候，專業(yè)會(huì)進(jìn)行細(xì)分，方向包括了戲服設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)和藝術(shù)指導(dǎo)（偏向于電腦繪圖娛樂(lè)設(shè)計(jì)及影視作品概念設(shè)計(jì)）、主題公園/娛樂(lè)設(shè)施設(shè)計(jì)。倫藝-溫布爾登藝術(shù)Wimbledon在美術(shù)教育及戲劇表演藝術(shù)方面聞名世界，它同時(shí)也是全英國(guó)*的戲劇學(xué)校。溫布爾登藝術(shù)培養(yǎng)了不少*校友，包括曾經(jīng)三次獲得奧斯卡*服裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)的James Acheson，以及著音樂(lè)劇獅子王的布景師Richard Hudson。溫布爾登藝術(shù)的劇院設(shè)計(jì)課程涵蓋布景和服裝設(shè)計(jì)。該專業(yè)提供了舞臺(tái)戲院設(shè)計(jì)師所需的技能、知識(shí)和專業(yè)敏感性，為你進(jìn)入現(xiàn)代劇院和表演設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。倫敦*金史密斯是倫敦*聯(lián)盟的一份子，專攻傳播媒體與文化創(chuàng)意、藝術(shù)課程。該校的美術(shù)系更是英國(guó)首屈一指，孕育了許多YBA青年藝術(shù)家。的舞臺(tái)設(shè)計(jì)課程反映了新世紀(jì)該*的多樣性，并為你提供了研究戲劇和各種媒體表演的理論和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。中央演講和戲劇中央演講和戲劇稱自己為”全英國(guó)*，研究面也最廣的專業(yè)戲劇機(jī)構(gòu)，而學(xué)校的師資隊(duì)伍正是全英國(guó)*的表演藝術(shù)家群體。該校的舞臺(tái)設(shè)計(jì)課程將使學(xué)生具有強(qiáng)烈的方向感和認(rèn)同感，并具有從概念上進(jìn)行思考的能力。從*年開(kāi)始，你將進(jìn)行投機(jī)性設(shè)計(jì)項(xiàng)目，這些項(xiàng)目將在專業(yè)表演者、設(shè)計(jì)師和編舞者的指導(dǎo)下，在各種表演環(huán)境中挑戰(zhàn)和測(cè)試思想，完成設(shè)計(jì)。羅馬美術(shù)羅馬國(guó)立美術(shù)是意大利*標(biāo)志性的藝術(shù)，被意大利國(guó)民公認(rèn)為“藝術(shù)與美的搖籃”。的教學(xué)方法是基于把具像藝術(shù)與現(xiàn)代視覺(jué)藝術(shù)的技術(shù)和方法相互結(jié)合，其教學(xué)的質(zhì)量及成果充分體現(xiàn)在富有創(chuàng)造性的人才就業(yè)當(dāng)中。博洛尼亞美術(shù)博洛尼亞是一座文化藝術(shù)名城，作為世界招生*，匯聚了大批來(lái)自不同*的學(xué)生?！癝ale delle Belle Arti”也于近期加入到傳統(tǒng)的教學(xué)行列中，從而形成了一套完善的體系以提高藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)藝術(shù)信息的交流。那不勒斯美術(shù)那不勒斯美術(shù)是一所歷史悠久的美術(shù)。該校的舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)課程旨在培養(yǎng)學(xué)生高素質(zhì)的藝術(shù)技能和專業(yè)精神，使他們能夠考慮到語(yǔ)言的多樣性和技術(shù)創(chuàng)新。在與傳統(tǒng)技術(shù)，以及新型語(yǔ)言表達(dá)背景下藝術(shù)闡述相關(guān)聯(lián)的繪畫(huà)領(lǐng)域，開(kāi)展自己的個(gè)人研究。武藏野美術(shù)*武藏野將舞臺(tái)美術(shù)放到了空間演出設(shè)計(jì)中作為"子"專業(yè)進(jìn)行授課，武藏美空演*院招生較少，是武藏美最難的專業(yè)之一。目前為止空間演出專業(yè)中小竹信節(jié)教授與池田上專中老教授有設(shè)立舞臺(tái)美術(shù)的課程。多摩美術(shù)*多摩美術(shù)*開(kāi)設(shè)了演劇舞蹈設(shè)計(jì)*，*內(nèi)部設(shè)有對(duì)舞臺(tái)美術(shù)研究不同方向的教授，學(xué)生可以根據(jù)自己喜好的風(fēng)格選擇教授。日本各大藝術(shù)院校主課教授都是師徒制學(xué)習(xí)，所以教授在教學(xué)上會(huì)帶有很強(qiáng)的個(gè)人色彩。京都造形藝術(shù)*京都造形藝術(shù)*的舞臺(tái)藝術(shù)開(kāi)設(shè)了偏向演出、導(dǎo)演、創(chuàng)作的演技.演出專業(yè)，及偏向舞臺(tái)藝術(shù)/燈光/舞臺(tái)音響的舞臺(tái)設(shè)計(jì)專業(yè)，專業(yè)設(shè)置相對(duì)地非常完善且細(xì)化。藝術(shù)文化科的負(fù)責(zé)人森山直人是kyoto (京都國(guó)際舞臺(tái)藝術(shù)祭)的執(zhí)行委員會(huì)委員長(zhǎng)。他有很多舞臺(tái)藝術(shù)方面的著作，所以京造的舞臺(tái)設(shè)計(jì)專業(yè)會(huì)更加落地，與市場(chǎng)接軌較好，同時(shí)如果有意戲劇批評(píng)方向，京造無(wú)疑是一個(gè)很好的選擇。舞臺(tái)設(shè)計(jì)雖然小眾但是就業(yè)前景好、機(jī)會(huì)多如果你想學(xué)習(xí)其他藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)可以利用假期學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)課程來(lái)歐上微課堂，免費(fèi)設(shè)計(jì)課程和小歐一起上世界名校~??歐上微課堂，現(xiàn)已推出免費(fèi)福利課程，提供給廣大對(duì)藝術(shù)&設(shè)計(jì)感興趣的同學(xué)；目前歐上微課堂在兩個(gè)平臺(tái)開(kāi)設(shè)免費(fèi)課程，同學(xué)們可以通過(guò)以下兩個(gè)方法參加：方法一：CCtalk平臺(tái)CCtalk 實(shí)時(shí)互動(dòng)教育平臺(tái)-專業(yè)的知識(shí)分享與在線教育平臺(tái)方法二：騰訊微課堂平臺(tái)歐上國(guó)際藝術(shù)留學(xué)_歐上國(guó)際藝術(shù)留學(xué)騰訊課堂官網(wǎng)

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