張家界衛(wèi)生學(xué)校有老年護(hù)理嗎    ’學(xué)校優(yōu)勢(shì)‘學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn),師資力量雄厚,大家都知道,不管是學(xué)校、醫(yī)院或是其他什么單位,公辦單位的環(huán)境設(shè)備遠(yuǎn)不如民辦單位,當(dāng)然這也是民辦學(xué)校收費(fèi)為什么比公辦學(xué)校高的主要塬因,同時(shí),民辦學(xué)校為了保證教學(xué)質(zhì)量對(duì)代課教師的要求都非常高,并給每位老師下達(dá)相應(yīng)指標(biāo),實(shí)施獎(jiǎng)懲機(jī)制,這樣一來,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率自然就提高不少。
    校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全?，F(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90

    張家界衛(wèi)生學(xué)校有附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院、實(shí)習(xí)醫(yī)院、校企合作實(shí)訓(xùn)基地共104個(gè)。是湖南省一所純醫(yī)衛(wèi)類高職,醫(yī)學(xué)*門類齊全,專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)合理,開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、老年保健與管理、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品服務(wù)與管理、眼視光技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、言語聽覺康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等14個(gè)專業(yè)。護(hù)理和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)為中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的專業(yè),護(hù)理專業(yè)被列入緊缺人才培養(yǎng)基地和*職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn)。
    踐行"德藝雙修"、知行并進(jìn)"得教育理念,以開放式教學(xué)、訂單式培養(yǎng)"得教學(xué)管理模式,堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)‘具有前沿視野和專業(yè)業(yè)技能得現(xiàn)代青年’為辦學(xué)mb,建立起‘專業(yè)對(duì)接企業(yè)、課程對(duì)接崗位、教材對(duì)接技術(shù)’的先進(jìn)教學(xué)體系,就業(yè)合作單位*企業(yè),實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口安置就業(yè)。
    老年人服務(wù)與護(hù)理專業(yè)著力培養(yǎng)思想政治素質(zhì)高、有愛心,具備醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健及老年照護(hù)基本知識(shí),老年護(hù)理的基本技能;懂得維護(hù)老年人合法權(quán)益、熟悉養(yǎng)老保險(xiǎn)制度規(guī)定、熟悉老年社會(huì)政策等人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),善于管理經(jīng)營老年事業(yè)產(chǎn)業(yè)實(shí)體,能夠勝任各級(jí)民政*、老年機(jī)構(gòu)、老年事業(yè)產(chǎn)業(yè)等單位的老年日常生活照顧、精神慰藉、心理支持、康復(fù)、護(hù)理、緊急救助、臨終關(guān)懷等方面的需求,具備老年產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、老年社團(tuán)活動(dòng)的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才。
    職業(yè)教育打破了條條框框,使學(xué)生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試。讓些不喜歡的*也不得不應(yīng)付著完成。
    接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因?yàn)楦叩冉逃囵B(yǎng)出的人才在就業(yè)時(shí)。學(xué)校采取全封閉式軍事化管理,bz學(xué)生在校的ānquán及行為習(xí)慣的養(yǎng)成選擇一份更適合自己的專業(yè)學(xué)校軟件硬件設(shè)施的投入為以后孩子們的專業(yè)發(fā)展。