愉快的中學(xué)生活很快就要過去,臨近*,九年制的義務(wù)教育即將結(jié)束。中學(xué)生走在人生個(gè)十字路口,是選擇高中?還是職教?還是直接出門打工?

一.出門打工不可取

2020年開始普及高中教育,同齡人在知識(shí)教育上會(huì)產(chǎn)生一個(gè)很大的落差,這對(duì)于就業(yè)和學(xué)生的人生是一個(gè)非常大的考驗(yàn)。十五六歲是一個(gè)少年形成自我意識(shí),由青少年向成人轉(zhuǎn)化的一個(gè)時(shí)間段,在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)學(xué)生的三觀和思維都不是非常成熟,極易受到他人影響。這個(gè)時(shí)候放出去無異于白紙入染缸。

二.普高學(xué)習(xí)太重要

2019年我國*畢業(yè)生達(dá)到1454萬人,普通高中招收人數(shù)在839萬人次。入學(xué)率在57.7%左右,這還是在一系列增長(zhǎng)的情況下。2018年入學(xué)率在55.5%。也就是說普高就成為中學(xué)畢業(yè)季的一個(gè)選擇路口。2019年有近615萬人次無法選擇普高學(xué)習(xí)。那么這個(gè)時(shí)候如何選擇,怎么選擇高中和職教?

三.職業(yè)教育新出路

2019年中等職業(yè)教育招生600.37萬人,占高中階段教育招生總數(shù)的41.70%。

1.讀中職一樣可以考*

你可以參加中職對(duì)口高考,對(duì)口高考被錄取的學(xué)生和普通高考被*錄取的學(xué)生享有同等待遇。

2.中職和普高沒有特別的差異化

普高目的為高等院校培養(yǎng)人才,以升學(xué)為主。而中職學(xué)校是以就業(yè)為導(dǎo)向,主要目的是為社會(huì)培養(yǎng)一技之長(zhǎng),具備一定職業(yè)素養(yǎng)的實(shí)干型人才。

3.普高和中職學(xué)習(xí)壓力不同。

普高除了語數(shù)外三門主課以外,還需選擇思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、技術(shù)(含信息技術(shù)和通用技術(shù))、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康科目和綜合實(shí)踐活動(dòng)、勞動(dòng)等課程,以及校本課程。

中職學(xué)習(xí)除了語數(shù)外三門主課以外,專業(yè)理論,專業(yè)技能。不考文綜,理綜科目,而且英語分值和題量大幅縮減。小高考語文和數(shù)學(xué)只考基礎(chǔ)知識(shí),比夏季高考難度要降低很多。

4.畢業(yè)證含金量高

小高考考取的也是統(tǒng)招計(jì)劃本科高校,畢業(yè)證和夏季高考錄取高校頒發(fā)證書完全一樣,享受同等待遇。

總結(jié)結(jié)果:學(xué)生如果成績(jī)拔尖,有把握考入重點(diǎn)或理想*,高中升學(xué)是不錯(cuò)的發(fā)展途徑。如若成績(jī)不冒尖,又不適應(yīng)現(xiàn)有的升學(xué)體制,提前選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),加上自身努力,一樣可以考取好的高校。

四.如何選擇中職類學(xué)校

2019年統(tǒng)計(jì)*中等職業(yè)學(xué)校1.01萬所,開辦學(xué)校速率每年以0.5%比例上升。選擇一所好的學(xué)校是一個(gè)非常重要的因素。

1.管理,教學(xué)

看學(xué)校是否注意學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)

學(xué)校與院校合作數(shù)量和層次

2.實(shí)習(xí)就業(yè)

實(shí)習(xí)就業(yè)政策和質(zhì)量

實(shí)地考察實(shí)訓(xùn)設(shè)備和管理

學(xué)校推薦——長(zhǎng)沙環(huán)球中等職業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1994年8月,創(chuàng)辦以來,以"教師有特點(diǎn),學(xué)生有特長(zhǎng)"為特色興校之路,以"崇德、尚能、弘毅、篤行"為教育理念,以"選特色專業(yè)、育人才、興一方經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)社會(huì)效益"為辦學(xué)目標(biāo),先后獲得過"級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校"、"湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校"等諸多榮譽(yù)。

    學(xué)校堅(jiān)持"辦學(xué)方向瞄準(zhǔn)市場(chǎng)、專業(yè)設(shè)置跟蹤市場(chǎng)、學(xué)生培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)"的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持培訓(xùn)為就業(yè)服務(wù)的方向,堅(jiān)持"全面+個(gè)性+特長(zhǎng)"的育人模式,堅(jiān)持"學(xué)以致用"的市場(chǎng)就業(yè)觀,培養(yǎng)了十余在企業(yè)從事技術(shù)、經(jīng)營(yíng)和管理的實(shí)用人才。
招生計(jì)劃

1、社會(huì)文化藝術(shù):健身教練、武術(shù)、跆拳道教練,音樂、美術(shù)方向

2、珠寶玉石加工:珠寶玉石加工、珠寶玉石營(yíng)銷;

3、計(jì)算機(jī)應(yīng)用:UI設(shè)計(jì)、VR設(shè)計(jì),互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)運(yùn)營(yíng);

4、旅游管理與服務(wù):旅游、酒店,高鐵乘務(wù)、地鐵安檢;

5、電子商務(wù):電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,跨境電商;

6、汽車檢測(cè)與維修。汽車裝飾、美容、銷售;

7、通信技術(shù):5G技術(shù)、光傳輸通信、數(shù)據(jù)通信、移動(dòng)通信;