遂寧高考復(fù)讀學(xué)校新學(xué)高考管理模式

新學(xué)高考實(shí)行全日制封閉式管理體制,給學(xué)生一個(gè)專心學(xué)習(xí)的平臺(tái)

一個(gè)班級(jí)配備兩名班主任,隨時(shí)解答學(xué)生問題

新學(xué)高考還有專門的心理咨詢部,對(duì)于學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生定期給與心理疏導(dǎo)

新學(xué)高考復(fù)讀中心師資介紹

新學(xué)高考復(fù)讀中心的師資自是不必多說,我們有資本說我們的老師都是行業(yè)內(nèi)佼佼者,我們的老師都是具備豐厚的專業(yè)知識(shí),從教年齡亦是不可小覷,我們有眾多一線公立學(xué)校挖過來的的教師,也有學(xué)校從各個(gè)名校招聘的專業(yè)教師,專注高考輔導(dǎo),針對(duì)復(fù)讀生的短板更是自有一套方法。

新學(xué)高考復(fù)讀班型介紹:

定制一對(duì)一輔導(dǎo),各科老師隨時(shí)輔導(dǎo)解答

分層式5人小班老師助你突破瓶頸期

查漏補(bǔ)缺式9人中班,個(gè)性化輔導(dǎo)方案幫你解決丟分點(diǎn)

新學(xué)高考優(yōu)勢

一、領(lǐng)銜執(zhí)教---持證教學(xué),擔(dān)責(zé)教學(xué),全面提升

二、一對(duì)一精細(xì)輔導(dǎo),針對(duì)學(xué)生薄弱點(diǎn)制定個(gè)性輔導(dǎo)方案,增強(qiáng)補(bǔ)弱

三、班型精品定制,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況選擇合適的班型,輔導(dǎo)老師隨叫隨到

新學(xué)高考復(fù)讀中心多年來立志于有自己的教學(xué)方案,讓各位復(fù)讀學(xué)子感受到面面俱到的輔導(dǎo)模式。針對(duì)偏科,基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)子,新學(xué)高考都有獨(dú)特的輔導(dǎo)方案,只做高考的新學(xué)高考不再有繁冗復(fù)雜的教學(xué)層次,師資都是的具有多年高考文化課輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師,在這里,新學(xué)高考只為你圓夢,只為圓廣*子的*夢。

遂寧高考復(fù)讀學(xué)校相信經(jīng)過"回想、聯(lián)想、猜想"后,再回過頭去看難題,也就容易找到解題思路了。

如何對(duì)付難題

考卷中的難題一般是每種題型的后兩個(gè)。從根本上來說,難題之所以難就是因?yàn)樗环铣Ｒ?guī)。如果你能將特例變?yōu)槌Ｒ婎}型,那么就離突破口不遠(yuǎn)了。與此同時(shí)我們要"步步緊逼,分分不丟",這能避免你做那些不得分的無用功,同時(shí)節(jié)省出寶貴的考試時(shí)間。

活用考試真題,培養(yǎng)解題深度;

學(xué)生王建國說,考試前他會(huì)找出歷年的考試真題進(jìn)行研究,一次性做八九套,專門找類似題型,做完后總結(jié)找規(guī)律。遇到自己迷惑的地方,他會(huì)立刻對(duì)照書本,找到所考察的知識(shí)點(diǎn),并結(jié)合參考答案進(jìn)行分析。通過這一做法,王建國取得了很好的學(xué)習(xí)效果。

王建國補(bǔ)充說,做真題也是要講方法的,不能埋頭瞎做。我們來看看他是怎樣做真題的:

L整合做。我們可以將做真題當(dāng)成做模擬試卷,一科一科做。做題時(shí)可以限定時(shí)間,計(jì)算出自己能得多少分,以檢查自己對(duì)知識(shí)的掌握程度。

2拆開做。將歷年來某一類題目,或者是某一部分知識(shí)內(nèi)容的題集中在一起單獨(dú)做這種做題法可以幫助我們了解某一類題目的命題特點(diǎn)和出題趨勢

3前后顛倒做?？梢韵葟那皫啄甑念}目做到近一年,也可以先熟悉近一年的考題,再做以前的題這樣便于看出歷年來試卷的

4.分類對(duì)待做。做完一套題目后,從頭校對(duì)一遍答案,同時(shí)分析各個(gè)題目比如:一般的、自己沒有做錯(cuò)的題目,不用再理會(huì);自己做對(duì)了,但是題目設(shè)計(jì)得很值得研究的,可以在題目序號(hào)處做個(gè)"R";由于題目的小陷阱或是自己的思路有誤而做錯(cuò)的題目,可以打個(gè)"F";那些自己沒有思路,叫自己一籌莫展的題目,打個(gè)"D"。這樣就可以對(duì)各類題目分別對(duì)待,把不熟的做熟,把不會(huì)的做會(huì)。

雖然考過的題目不可能再考了,但是通過做以前的真題,就可以清楚地發(fā)現(xiàn)考題到底在考什么。明白了考什么,用哪種題型考哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),自己就能夠更有針對(duì)性地做題,這對(duì)深層次提高解題能力是大有好處的。