北京豐臺(tái)區(qū)有沒有**語文作文輔導(dǎo)班？語文的能力是學(xué)習(xí)其他*和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門重要的人文社會(huì)*，人們交流思想的工具。一位教育大家曾經(jīng)說過，數(shù)學(xué)是所有科學(xué)的基礎(chǔ)，而語文則是這個(gè)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。
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北京豐臺(tái)區(qū)有沒有**語文作文輔導(dǎo)班？語文是一門積累的課程，不能急功近利。因此，要從*時(shí)期就開始重視語文*的教育和培養(yǎng)，這對于學(xué)生以后的發(fā)展和成長有著十分巨大的積極作用。
語文是一門博大精深的*，它包括著*五千年的文化，代表著*的軟實(shí)力，體現(xiàn)著仁義禮智信的古老生活哲學(xué)。*生正處于人生中的起步階段，是學(xué)習(xí)和接受能力最強(qiáng)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候接受到良好的教育，會(huì)使他們?nèi)蘸笥幸粋€(gè)良好的發(fā)展。
語文是一門十分廣泛的*，它可以提升學(xué)生的理解能力，思維能力，還有語言組織能力等等。語文的學(xué)習(xí)不單單是為了語文*的成績提高，還是為了培養(yǎng)其他方面的能力。語文的學(xué)習(xí)甚至可以影響到政治、歷史、地理、甚至英語*的學(xué)習(xí)，這些*都是在有一定的語文基礎(chǔ)上才能學(xué)好的，都需要一定的理解和思維能力。如果沒有良好的語文基礎(chǔ)，是無法去學(xué)習(xí)一些相關(guān)的科目的。語文這一*就好比是一種工具，你只有有了這個(gè)工具才可以去學(xué)習(xí)其他的科目。
在當(dāng)今的社會(huì)上，我們經(jīng)常聽到這樣的感嘆：現(xiàn)在的孩子吃的是肯德基、麥當(dāng)勞，看的是日本、韓國動(dòng)畫片，過的是圣誕節(jié)，而留下來傳統(tǒng)的東西越來越少。越來越多的*孩子熱衷于外來文化，*的年輕一代正越來越遠(yuǎn)離我們的傳統(tǒng)文化。目前外語學(xué)習(xí)越來越紅火，孩子從幼兒園起就學(xué)英語。但是對能否準(zhǔn)確使用祖國語言文字卻不夠重視，存在不少問題，現(xiàn)在有的*生連寫書信都感到困難。這清晰的指出，我們正在受到外來文化的嚴(yán)重侵蝕。當(dāng)代的學(xué)生們?nèi)绻龠@樣下去，那*的古老文明則無法繼續(xù)傳承下去。
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