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8歲學(xué)畫畫學(xué)什么畫,8歲孩子學(xué)畫畫,究竟是素描、水粉還是國畫?

日期:2021-07-14 10:43:05     瀏覽:1860    來源:美術(shù)學(xué)習(xí)中心
核心提示:美術(shù),是藝術(shù)的表現(xiàn),能鍛煉大腦,鍛煉動手能力,激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。在這個過程中你會糾結(jié)8歲學(xué)畫畫學(xué)什么畫,下面小編來解讀下這個過程中你會遇到的8歲兒童繪畫學(xué)什么*?,8歲女孩子已經(jīng)學(xué)了兩年畫畫,什么時

美術(shù),是藝術(shù)的表現(xiàn),能鍛煉大腦,鍛煉動手能力,激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。在這個過程中你會糾結(jié)8歲學(xué)畫畫學(xué)什么畫,下面小編來解讀下這個過程中你會遇到的8歲兒童繪畫學(xué)什么*?,8歲女孩子已經(jīng)學(xué)了兩年畫畫,什么時候開始學(xué)習(xí)素描合適?,8歲孩子學(xué)畫畫,究竟是素描、水粉還是國畫?,8歲孩子已經(jīng)學(xué)了兩年畫畫,在哪可以學(xué)習(xí)畫速寫?,8歲孩子想學(xué)畫畫,要從什么基礎(chǔ)開始學(xué)起呢,孩子到底幾歲開始學(xué)畫畫?很多家長都送早了??等一些困惑!

1.8歲兒童繪畫學(xué)什么*?

兒童畫,和簡筆畫,簡筆畫很好,既能鍛煉孩子的動手能力,又能啟發(fā)孩子的的想象力。如果再配合一些情景,對于8歲的孩子來說是很有趣味性的 ,您說您家孩子學(xué)過素描沒什么效果不是嗎?原因到不是對線條不敏感,素描一般來說是訓(xùn)練孩子的造型,思維能力,前提是要有一定的理解能力,還有重要的是興趣,孩子現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)理解,您要是過重的加重孩子的負擔(dān),會讓孩子對繪畫產(chǎn)生恐懼。到那時就真的是得不償失了,我建議您還是在生活中多培養(yǎng)孩子的認知能力和觀察能力,對以后的繪畫之路會很有幫助

2.8歲女孩子已經(jīng)學(xué)了兩年畫畫,什么時候開始學(xué)習(xí)素描合適?

8歲的話,我不太建議你畫素描,素描十分的枯燥,不斷練習(xí)的就是線條,對于8歲的孩子來說還太早了,一是孩子坐不住,練習(xí)久了就會產(chǎn)生抵觸心理,對畫畫喜愛的心理也就會慢慢消失,8歲的孩子*是讓她自由發(fā)揮想象,讓她在潛意識里形成畫畫是自由的思想。要學(xué)素描的話,我建議在10歲到12歲左右來學(xué),那個年齡段的孩子接受力會比較強,也更加地有耐心,對外界事物的感知領(lǐng)悟也更深層次,對于提高也是很好的一個年齡段,速寫的話,差不多也是在這個年齡段開始學(xué)就好了。提醒你一句:每天練習(xí)是必須的,但是如果今天孩子對于繪畫沒有任何感覺,你*讓她休息,若逼著孩子練習(xí),孩子沒有感覺,練得等于沒練,還不如讓孩子多看看別人的畫,學(xué)習(xí)一下順便放松心情。在平時,就要注意多培養(yǎng)孩子的藝術(shù)感觀審美觀,到達一定程度后,孩子可以憑借自己的感覺,一下看出作品的好壞,簡單的說,就是注意讓孩子在藝術(shù)的環(huán)境下學(xué)習(xí)繪畫~~(希望對于您有幫助,我也是畫畫的,4歲就開始畫畫,我比較有經(jīng)驗啦~~~)

3.8歲孩子學(xué)畫畫,究竟是素描、水粉還是國畫?

暑假里,各種興趣班層出不窮,想給孩子選擇性價比高且適合孩子的課程著實不易。這不,昨晚我就接到了無數(shù)具有“選擇困難癥”媽媽們的求救信:小梵老師,我家孩子8歲了,特別喜歡畫畫,這個年齡適合讓孩子去學(xué)素描嗎?老師,水粉畫看起來真漂亮啊,孩子也喜歡,現(xiàn)在7歲能學(xué)嗎?梵姐,我想給孩子報國畫班,培養(yǎng)孩子的藝術(shù)細胞……除此之外,還有很多已經(jīng)選暈了的家長,在憑眼緣給孩子選畫畫班!眼看假期都快結(jié)束了,關(guān)于繪畫班的選擇竟然還有這么多的誤區(qū)!今天,我統(tǒng)一來回答下家長們疑問最多的問題:1、剛上*的孩子,究竟應(yīng)該選擇素描、水彩還是國畫? 答案是:都不適合。多數(shù)家長會從這三種繪畫班里進行挑選的原因非常簡單,水彩顏色鮮艷明麗,家長和孩子都會被*眼所吸引;素描質(zhì)感極強,是人們印象中的藝術(shù)標(biāo)簽;國畫大氣磅礴,兼具*傳統(tǒng)藝術(shù)的特色……但是,這些單畫材的繪畫,都不適合12歲以下的孩子來學(xué)習(xí)。不僅僅是因為這三個畫種需要一定的繪畫基礎(chǔ),更是因為在12歲以前,孩子還沒有所謂的“空間思維”,仍未發(fā)展到可以觀察并刻畫的階段,仍是想到哪畫到哪,同時造型能力、觀察能力也跟不上。而且,你的孩子也不一定是真喜歡!因為孩子年齡太小,沒有自己的判斷力,Ta看到好看的東西,都會喜歡、想學(xué),但當(dāng)真正畫起來的時候會很痛苦,因為這些高階課程遠遠超出了Ta的能力。就拿我自己來說,我是5歲多開始接觸國畫和素描的。對那時的我而言,每周一次的繪畫課簡直是折磨,因為老師會在畫室里擺上今天要畫的東西,但不做任何具體的講解,只是讓我們對著自己所看到的東西去畫。長大后我才知道,這種授課模式就在業(yè)內(nèi)叫做“放羊”。被折磨一段時間后,我放棄了。直到年齡1再大一些,才繼續(xù)開始。因此,讓孩子盲目的去學(xué)習(xí)這類高階課程,是極有可能是學(xué)不到什么東西的。所以我在此慎重地推薦各位家長,如果要讓孩子學(xué)習(xí)素描、水彩、國畫一類要求比較高的繪畫課程,還是12歲以后性價比*。在此之前,好好培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意思維,想象能力和審美能力,更為適合。2、什么樣的繪畫才適合12歲以內(nèi)的孩子呢?答案是:創(chuàng)意兒童畫。什么是創(chuàng)意兒童畫?兒童畫,首先是由孩子自己畫出來的,其次是創(chuàng)意。它指的是能夠反映兒童自己所見、所聽、所想,能反映出畫畫孩子的年齡特點,能反映出孩子內(nèi)心情感和個性的繪畫作品。為什么要學(xué)兒童畫? 一個孩子,他可以學(xué)習(xí)名家大師的畫法筆技,也可以臨摹動畫片、繪本、漫畫中的人物和動物形象。他可能畫得非常像,栩栩如生,甚至可以不用看范畫,就有事物形狀的輪廓。但是,他畫的這些絕非創(chuàng)意兒童畫,只算是兒童畫的畫。只有當(dāng)孩子面對周圍一切的人事物,并用自己的認識、理解、感悟、想象去創(chuàng)作時,他畫的才是創(chuàng)意兒童畫。眾所周知,低齡兒童喜歡簡單、隨意、自由的表達,他們的世界是獨特的,他們的感覺往往又是最真實豐富的。小梵課研團隊《爆發(fā)吧,小火山》 朵朵 9歲 作品《冬夜雪屋》課堂上,老師會教孩子們使用丙烯顏料,用“點彩”的方式畫出雪屋場景中的樹枝裝飾,是不是更貼近自然的感覺呢?這樣多畫材的應(yīng)用,也不會讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中感到枯燥乏味。又比如,在學(xué)習(xí)康定斯基的經(jīng)典作品《紅黃藍》時,老師則會采用水粉顏料,讓孩子們了解并應(yīng)用三原色原理。外星人梵高學(xué)員 方方 7歲 作品《紅黃藍》用水粉顏料畫出圖形,用勾線筆描繪線條,藝術(shù)家康定斯基的神韻,被孩子們盡情掌握。除此之外,還有多種畫材結(jié)合應(yīng)用的繪畫作品:思維導(dǎo)圖與水彩筆相結(jié)合↓外星人梵高課程《假如》彩砂紙與油畫棒相結(jié)合↓外星人梵高課程《登陸月球》丙烯顏料、水彩筆與衛(wèi)生紙相結(jié)合↓小梵課研團隊研發(fā)的《爆發(fā)吧,小火山》看完上面的作品,相信身為家長的你已經(jīng)知道該讓孩子進行怎樣的繪畫學(xué)習(xí)了。在合適的年齡,學(xué)習(xí)適合的課程,才是孩子成長*的方式!*,送大家一個小福利——關(guān)注小梵老師個人微信,備注“知乎”,回復(fù)以下即可?;貜?fù)【繪畫課】,即送小梵老師課研團隊60分鐘在線少兒美術(shù)創(chuàng)意直播課(適合4-12歲)PS:在家用電腦或ipad就可以,家長可陪伴監(jiān)聽。限時免費,歡迎向小梵提出寶貴意見喲!

4.8歲孩子已經(jīng)學(xué)了兩年畫畫,在哪可以學(xué)習(xí)畫速寫?

才8歲不用著急,孩子有興趣最重要。速寫最重要在練習(xí),就算現(xiàn)在學(xué)習(xí)了不練習(xí)也是畫不好的??梢韵冉兴嬛車臇|西,比如桌子椅子。讓他把比例關(guān)系畫對。我也是學(xué)習(xí)畫畫的,有問題可以和我再聯(lián)系。

5.8歲孩子想學(xué)畫畫,要從什么基礎(chǔ)開始學(xué)起呢

8歲孩子想學(xué)畫畫,從素描開始學(xué)起比較好,因為素描是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)素描什么都可以畫,既有利于繪畫基礎(chǔ)打造,也不失興趣:(1):肖像和風(fēng)景為主素描原是為繪畫、雕刻等藝術(shù)服務(wù)的,后因其流暢、充實和美觀,發(fā)展成為獨立的藝術(shù)。其題材可以取自任何事物,不受拘束,一般以肖像和風(fēng)景為主,而西方的素描常是人物和靜物。(2)日常生活、抽象素描、藝術(shù)性建筑素描19世紀(jì)出現(xiàn)了以日常生活為題材的素描。其它還有想象和抽象素描、藝術(shù)性建筑素描等。(3)立體派、表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實主義素描20世紀(jì)的素描似乎是反映不安、動蕩和科學(xué)進步的。其中一些以表現(xiàn)線條豪放為特色。還有一些畫家試圖把生活納入幾何圖形中 (立體派)。 在20世紀(jì)各流派中也有X射線式的技法,即同時看到外部和內(nèi)部。表現(xiàn)主義畫家追求"表現(xiàn)一個場面的感情而不是描繪事物的現(xiàn)實外表",超現(xiàn)實主義者則著重表現(xiàn)潛意識心理。(4)實用性和技術(shù)性素描實用素描要清晰地記載一件客觀事物,從總體上說,它不重審美,而突出技術(shù)設(shè)計。實用素描包括為科學(xué)目的而作的插圖與說明。很多藝術(shù)家作過科學(xué)說明的素描。文學(xué)作品中的素描插圖,一般是為某段文字描寫而作的圖畫說明,但因它表現(xiàn)了畫家特有筆法風(fēng)格,至今還享有崇高的藝術(shù)聲譽。與此相關(guān)的還有漫畫,這是用于社會批評而創(chuàng)作的一種假定性圖畫。并由此而發(fā)展成連環(huán)圖畫,進而演變成現(xiàn)代卡通動畫片

6.孩子到底幾歲開始學(xué)畫畫?很多家長都送早了

現(xiàn)在很多家長都很重視培養(yǎng)孩子的藝術(shù)感,因此繪畫課漸漸成了熱門。說到學(xué)畫畫,相信很多家長也知道,小寶寶天馬行空的想象力需要保護,不能過早地讓他們接觸畫畫的技巧,那么孩子多大可以開始學(xué)畫畫呢?這得從兒童繪畫的發(fā)展特點說起,從孩子半歲開始到*階段,兒童繪畫會經(jīng)歷這四個時期:兒童繪畫的發(fā)展特點涂鴉期(約半歲—4歲):這個時期的孩子畫畫無規(guī)律可循,線條混亂,他們的思維以感知動作思維為主,偏愛節(jié)奏性活動,重復(fù)性動作,這個階段的寶寶從小手臂額快速、重復(fù)活動中活動享受涂涂畫畫的快感和滿足感。涂鴉有助于發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力,促進視知覺能力發(fā)展。象征期(約2—5歲):這個時期的孩子喜歡用簡單的圖形表征某類具體事物,他們的畫看起來依舊很亂,但只要孩子說出他畫的是什么,再一看又覺得確實有點像。這個階段的孩子以形象思維為主,通過簡單圖像的組合,展現(xiàn)出不在眼前的事物,他們的作品看起來很簡單,但如果讓他們來解釋的話,卻是可以說很久的那種。這個時期是培養(yǎng)兒童想象力和創(chuàng)造力的關(guān)鍵期,我們應(yīng)該讓兒童自主發(fā)揮,當(dāng)孩子在作畫時,少干預(yù),鼓勵孩子大膽創(chuàng)作。圖式期(約4—8歲):圖式期的孩子思維模式已接近成人,他們畫出來的作品已經(jīng)能看出事物最明顯的特征,看一眼就大概知道是什么,這個階段的孩子思維模式處于中等抽象思維水平,很多作品也能看出情感的表達。進入圖式期的孩子,畫畫的發(fā)展將逐漸迎來“停滯期”。寫實期(約6—*):寫實期的孩子畫的畫明顯比圖式期的要更復(fù)雜,畫面越來越接近事物本身的樣子,孩子的思維也慢慢發(fā)展為主向抽象思維,他們的興趣從游戲興趣轉(zhuǎn)化為智力興趣,他們不再喜歡畫看起來很“幼稚”的畫,渴望繪畫進入一個更高的水平,如果暫時達不到,可能會對畫畫產(chǎn)生厭惡感。兒童幾歲開始學(xué)畫畫比較合適?兒童繪畫心理學(xué)專家指出,如果想讓孩子學(xué)習(xí)畫畫,*年齡是圖式期的后期,也就是6到6歲半,就可以讓孩子學(xué)習(xí)畫畫了。這個時期孩子的抽象思維已經(jīng)接近成人,身心也發(fā)展到了一個較好的水平,如果能進入專業(yè)的繪畫機構(gòu),通過專業(yè)的美術(shù)老師進行引導(dǎo),結(jié)合繪畫的興趣,孩子的繪畫水平能得到較好的提升。如何培養(yǎng)孩子的繪畫興趣?拋開一些功利的想法,繪畫作為一門興趣愛好,對孩子審美和藝術(shù)情操的培養(yǎng)是很有利的,平時家長在培養(yǎng)孩子繪畫興趣時,可以從這幾方面做起:1、給孩子提供多種多樣的繪畫工具以及畫畫的空間。不同的繪畫工具,給人的體驗是不同的,不同的材料,呈現(xiàn)出的繪畫效果也不同,讓孩子擁有盡可能多的繪畫體驗,孩子會從中選擇自己喜歡的方式并反復(fù)嘗試。2、陪孩子畫畫,鼓勵孩子發(fā)揮創(chuàng)造力。讓孩子享受畫畫的過程,并鼓勵孩子運用發(fā)散性思維,這個過程是智力開發(fā)的過程,也能讓孩子在藝術(shù)創(chuàng)作過程中收獲成就感。3、帶孩子觀看美術(shù)展,接受藝術(shù)的熏陶。孩子看到的世界,會形成他自己世界觀的一部分,家長可以利用假期帶孩子多去美術(shù)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),通過觀賞大師的作品,孩子的腦海里會留下印記,孩子的美感也會漸漸提升到更高的水平。4、為孩子保存畫作,收藏美好。當(dāng)孩子完成一幅作品時,不要畫完就扔在一邊,家長可以為孩子準(zhǔn)備一個能儲存畫作的文件夾,幫孩子收藏畫作,甚至可以將孩子極富想象力的作品印在T恤、茶杯、文具上,時不時拿出來看一看,讓孩子在自己的作品中發(fā)現(xiàn)美,這也是一種美好的體驗,無形中就能激發(fā)孩子創(chuàng)作的熱情。當(dāng)然,孩子是否對繪畫感興趣,作為家長應(yīng)該充分尊重孩子的意見,無論是作為游戲,還是作為一門興趣愛好去培養(yǎng),孩子是主角,家長是配角,學(xué)會享受繪畫過程中的樂趣,比完成一幅作品更重要。

通過以上的講解,8歲學(xué)畫畫學(xué)什么畫,8歲兒童繪畫學(xué)什么*?,8歲女孩子已經(jīng)學(xué)了兩年畫畫,什么時候開始學(xué)習(xí)素描合適?,8歲孩子學(xué)畫畫,究竟是素描、水粉還是國畫?,8歲孩子已經(jīng)學(xué)了兩年畫畫,在哪可以學(xué)習(xí)畫速寫?,8歲孩子想學(xué)畫畫,要從什么基礎(chǔ)開始學(xué)起呢,孩子到底幾歲開始學(xué)畫畫?很多家長都送早了??相信已經(jīng)解開了你很多的疑惑,在藝術(shù)的道路上你會少走很多的彎路,成功到達人生的彼岸!

本文由 美術(shù)學(xué)習(xí)中心 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細解答:
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