上海如何學(xué)韓語(yǔ)的基礎(chǔ)，關(guān)于上海韓語(yǔ)培訓(xùn)哪里好，給大家看一下關(guān)于學(xué)韓語(yǔ)要報(bào)班嗎，什么是韓語(yǔ)，韓語(yǔ)起源，韓語(yǔ)的書寫格式，1級(jí)韓語(yǔ)的水平，學(xué)韓語(yǔ)語(yǔ)言要多說(shuō)。

1.學(xué)韓語(yǔ)要報(bào)班嗎

我建議如果你有條件還是選擇報(bào)一個(gè)韓語(yǔ)培訓(xùn)班比較好，會(huì)有老師糾正你的發(fā)音，避免日后形成習(xí)慣難以改正，而且有人能和你討論學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問(wèn)題，會(huì)打消一部分學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)聊。培訓(xùn)班也能給你一種快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，固定的學(xué)習(xí)時(shí)間也能提高學(xué)習(xí)效率。

2.什么是韓語(yǔ)

韓語(yǔ)是目前韓國(guó)和朝鮮使用的官方語(yǔ)言，也叫作朝鮮語(yǔ)，是一種朝鮮半島當(dāng)?shù)氐谋就琳Z(yǔ)言，韓語(yǔ)雖然是一款小眾的語(yǔ)言，但隨著很多人對(duì)韓國(guó)的熱衷，也使得韓語(yǔ)逐漸被人們所熟知，變得不再是一款很小眾的語(yǔ)言，到目前為止全世界有很多人去學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。

3.韓語(yǔ)起源

要說(shuō)到韓語(yǔ)起源，那不得不說(shuō)*古時(shí)候?qū)χ苓?的影響，那是很大的，不管是朝鮮王國(guó)還是日本，都深深受*的影響，不但在生活上，就連語(yǔ)言也是大受影響，直到朝鮮王國(guó)的世宗大王在1443年創(chuàng)建了訓(xùn)民正音，才是正真意義上的韓語(yǔ)起源。

上海如何學(xué)韓語(yǔ)的基礎(chǔ)

4.韓語(yǔ)的書寫格式

韓語(yǔ)作為一種全球語(yǔ)言之一，那么在讀的同時(shí)也要有書寫，在書寫的格式上和其他語(yǔ)種也不一樣。韓語(yǔ)有標(biāo)題和副題，隸屬與姓名，正文這些書寫方式都不同，標(biāo)題寫在第二行的中心部，加副題時(shí)，在下一行寫，副題兩側(cè)加“一”符號(hào)。隸屬原則上在標(biāo)題下空一行即第四行寫，姓名寫在第五行靠右。正文與名字之間空一格且一字一格，文章開始或段落變換時(shí)空一格，在行的*應(yīng)空一格。

5.1級(jí)韓語(yǔ)的水平

1級(jí)的韓語(yǔ)就算是最初級(jí)的韓語(yǔ)，是從零開始的去學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，在韓語(yǔ)掌握上并沒(méi)有啥要求，只要是能在韓國(guó)進(jìn)行基本的生活，掌握最基本的詞匯和語(yǔ)法，還有一定的發(fā)音和文章書寫等，同時(shí)1級(jí)韓語(yǔ)也是在韓語(yǔ)能力等級(jí)考試中屬于初級(jí)等級(jí)的考試。

6.學(xué)韓語(yǔ)語(yǔ)言要多說(shuō)

韓語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)或者從韓國(guó)留學(xué)回來(lái)工作之后，由于平時(shí)工作中用到韓語(yǔ)很少，你的韓語(yǔ)能力也是日漸下降。剛步入職場(chǎng)才沒(méi)幾年，韓語(yǔ)已經(jīng)不太如以前一般自信地說(shuō)了。無(wú)論是什么語(yǔ)言，都需要多說(shuō)，只有說(shuō)多了才能熟練運(yùn)用，如果說(shuō)的少時(shí)間久了就會(huì)忘記的。

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